Vitalisme et expérience de la vie

Citations Clés sur "Le Mur invisible" et "La Connaissance de la vie"

Cette compilation présente des citations essentielles de "Le Mur invisible" de Marlen Haushofer et "La Connaissance de la vie" de Georges Canguilhem, structurées par idées importantes pour faciliter la réflexion.

Sur la Nature de la Connaissance et de l'Expérience

1. Distinction entre Savoir Théorique et Connaissance Incarnée (Le Mur invisible)

• Critique du savoir livresque : « J'ai passé des années à faire des calculs et des logarithmes et je n'ai pas la moindre idée de ce à quoi cela peut servir, ni de ce que cela signifie. » (p. 97) – Souligne l'inutilité de la connaissance abstraite face à la survie.
• Connaissance incarnée : « Ce n'est que lorsque la connaissance d'une chose se répand lentement à travers le corps qu'on la sait vraiment. » (p. 72) – Met en avant l'importance de l'expérience physique et sensorielle.
• Mains comme outil de l'intelligence : « Le troisième jour je compris enfin, ou plutôt mes mains, mes bras, mes épaules comprirent et d'un seul coup ce fut comme si je n'avais rien fait d'autre de toute ma vie que scier du bois. » (p. 93) – Le corps apprend et intègre le savoir-faire.

2. Le Rôle de la Vie comme Sujet et Objet de Connaissance (La Connaissance de la vie)

• Double sens de "Connaissance de la vie" : Canguilhem joue sur le génitif objectif (connaissance acquise sur la vie) et subjectif (connaissance développée par les vivants eux-mêmes). Une "véritable connaissance de la vie (génitif objectif) implique la prise en considération de la connaissance de la vie (génitif subjectif)."
• La vie comme activité polarisée : « La vie, pour le médecin, ce n'est pas un objet, c'est une activité polarisée dont la médecine prolonge [...] l'effort spontané de défense et de lutte contre tout ce qui est de valeur négative. » (Canguilhem, *Le Normal et le Pathologique*) – La vie est un combat actif contre ce qui la menace.
• L'individu au centre : « L'individu réapparaît. Le jour où l'on s'apercevra que la science va à l'individu comme à son objet propre, il y aura peut-être panique chez les philosophes amoureux de généralités. Mais tant pis. » (*Libres propos*, 1929) – Canguilhem insiste sur la singularité de chaque vivant.

Sur la Relation Homme-Nature et le Milieu

1. L'Adaptation et le Travail dans la Nature (Le Mur invisible)

• Nécessité du travail : « Il y avait tant à faire : couper du bois, récolter les pommes, aller chercher le foin à la cabane, réparer la route, consolider le toit. Chaque fois que j’espérais me reposer un peu, un nouveau travail se présentait. » (p. 113) – Le travail est omniprésent et vital pour la survie.
• Adéquation avec le "moi" : « Sans doute, je n'ai jamais été autre chose qu'un paysan contrarié. » (p. 121) – La narratrice trouve une forme d'authenticité et d'épanouissement dans le travail de la terre.
• Nature comme personnage : La nature n'est pas un simple décor mais une "actrice à part entière, un personnage qui vit, qui possède une sensibilité". (Alain Romestaing, Pierre Schoentjes et Anne Simon)

2. Le Milieu comme Construction et Expérience (La Connaissance de la vie)

• Le vivant comme machiniste : « Un vivant ce n'est pas une machine qui répond par des mouvements à des excitations, c'est un machiniste qui répond à des signaux par des opérations. » (« V&M », p. 185) – Le vivant invente des solutions et construit son milieu.
• Milieu subjectif (Umwelt) : « le propre du vivant, c'est de se faire son milieu, de se composer son milieu. » (p. 184) – Chaque organisme crée son propre univers de sens à partir de son environnement.
• Rayonnement du vivant : « Vivre c'est rayonner, c'est organiser le milieu à partir d'un centre de référence. » (V&M, p. 188) – Souligne l'activité et l'égocentrisme sain de l'organisme.

Sur les Normes, la Monstruosité et la Créativité de la Vie

1. La Vie comme Activité Normative (La Connaissance de la vie)

• La vie est normative : « [...] la vie est en fait une activité normative. » (Le Normal et le Pathologique) – La vie institue des normes pour sa propre perpétuation, faisant des jugements de valeur inconscients.
• Relativité de la norme : « Sa propre norme », car « le terme de “normal” n'a aucun sens proprement absolu ou essentiel. » (« N&P », p. 208) – La normalité est individuelle et situationnelle.
• Santé et souplesse : « La santé est précisément [...] une certaine latitude, un certain jeu des normes de la vie et du comportement. » (p. 215) – La capacité à s'adapter et à créer de nouvelles normes est signe de santé.

2. La Créativité et les Écarts (La Connaissance de la vie et Le Mur invisible)

• Singularité individuelle : « Bref, on peut interpréter la singularité individuelle comme un échec ou comme un essai, comme une faute ou comme une aventure. » (« N&P », p. 205) – La variation est une richesse pour la vie.
• Monstruosité organique : « Il faut réserver aux seuls êtres organiques la qualification de monstres. » (p. 220) – La monstruosité est un corrélat de la vie, une possibilité de son inventivité.
• Imagination humaine : « la puissance de l'imagination est inépuisable, infatigable. » (« M&M », p. 235) – L'imagination crée un "antimonde", un monde de possibles et de "monstrueux" imaginaires.
• Rêves de la narratrice : « Dans mes rêves, je mets au monde des enfants qui sont indifféremment des humains, des chats, des chiens, des veaux, des ours et d'étranges êtres couverts de poils. Mais tous naissent de moi et il n'y a rien en eux qui puisse m'effrayer ou me rebuter. » (p. 274) – La narratrice explore les limites de la forme et de la monstruosité à travers ses rêves.