Périodes Historiques et Démocratie Athénienne
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Cette fiche synthétise les concepts clés de la périodisation historique et les fondements de la société athénienne pour préparer l'évaluation.
1. Maîtriser le Temps en Histoire
Les Grandes Périodes
La séparation principale en histoire est l'invention de l'écriture vers 3300 avant J.-C., qui marque la fin de la Préhistoire et le début de l'Histoire.
- La Préhistoire : De l'apparition de l'Homme (environ 3 millions d'années) à l'invention de l'écriture.
- L'Histoire : Commence vers 3300 av. J.-C. et se divise en quatre grandes périodes :
- L'Antiquité : de -3300 à 476 (chute de l'Empire romain d'Occident).
- Le Moyen Âge : de 476 à 1492 (découverte de l'Amérique).
- L'Époque moderne : de 1492 à 1789 (Révolution française).
- L'Époque contemporaine : de 1789 à nos jours.
Comprendre les Siècles
- Un siècle dure 100 ans. Le Ier siècle commence le 1er janvier de l'an 1 et se termine le 31 décembre de l'an 100.
- Pour un siècle donné, l'année de début est (Numéro du siècle - 1) x 100 + 1. Par exemple, le XXe siècle (20e) a commencé en 1901 (1900+1) et s'est terminé en 2000.
- Chiffres romains à connaître : I (1), V (5), X (10), L (50), C (100), D (500), M (1000). Ex : XVe siècle (15e), XXIe siècle (21e).
Le Calendrier Occidental
Notre calendrier, dit occidental ou chrétien, commence à l'an 1. Cette date a été choisie car elle correspond à la naissance supposée de Jésus-Christ, événement fondateur du christianisme.
2. La Société Athénienne au Ve siècle av. J.-C.
Définitions Clés
- Démocratie : Du grec dêmos (le peuple) et kratos (le pouvoir). C'est un régime politique où le pouvoir appartient à l'ensemble des citoyens.
- Citoyen : À Athènes, un homme de plus de 18 ans, né de père citoyen et de mère fille de citoyen. Il a des droits (voter, posséder la terre) et des devoirs (défendre la cité, payer des impôts).
- Métèque : Un étranger libre résidant à Athènes. Il n'a pas de droits politiques et ne peut pas posséder de terre, mais doit payer une taxe spéciale et servir dans l'armée.
- Esclave : Une personne non-libre, considérée comme un bien matériel. Elle n'a aucun droit et appartient à un maître.
- Tyrannie : Un régime politique où le pouvoir est détenu par un seul homme, qui l'a pris par la force et l'exerce de manière autoritaire.
Droits et Devoirs des Groupes Sociaux
| Groupe Social | Droits Principaux | Devoirs Principaux |
| Citoyens | Participer à la vie politique (voter les lois, être magistrat), posséder des terres, intenter des procès. | Défendre la cité (service militaire), payer des impôts, participer aux fêtes religieuses. |
| Femmes et filles de citoyens | Aucun droit politique. Droit d'être protégées par leur mari ou tuteur. Gèrent l'espace privé (oikos). | Tenir la maison, élever les enfants, tisser. Ne participent pas à la vie publique. |
| Métèques | Liberté de résidence et de commerce. Protection de la justice. | Payer une taxe de résidence (metoikion), servir dans l'armée. Interdiction de posséder des terres. |
| Esclaves | Aucun droit. Ils sont la propriété d'un maître. | Obéir et effectuer toutes les tâches demandées par leur maître (agriculture, mines, artisanat, tâches domestiques). |
3. Savoir-Faire : Présenter un Document
Pour présenter un document, il faut rédiger un petit paragraphe qui répond à plusieurs questions essentielles, souvent résumées par l'acronyme N.A.D.I.
Nature - Auteur - Date et contexte - Idée principale
- Nature : Quel type de document est-ce ? (Ex: un texte de loi, un discours, une poterie, une sculpture, une lettre...)
- Auteur : Qui a créé ce document ? (Ex: Périclès, un historien comme Thucydide, un artisan anonyme...)
- Date et contexte : Quand a-t-il été créé et dans quelles circonstances ? (Ex: Ve siècle av. J.-C., durant la démocratie athénienne, après une bataille...)
- Idée principale : Quel est le message principal ou le sujet du document ? (Ex: Le document explique les devoirs du citoyen, il critique la démocratie, il célèbre une victoire militaire...)
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