Histoire Contemporaine : Du XIXe Siècle à la Globalisation

L'histoire contemporaine couvre une période dynamique marquée par des transformations profondes. Elle étudie les événements passés dignes de mémoire, qu'ils soient publics ou privés, les faits humains et les relations sociales, en mettant en lumière l'évolution chronologique et les théories historiologiques qui sous-tendent leur interprétation. L'historien, étant lui-même influencé par les constructions sociales de son époque, interprète les sources, qui sont les vestiges du passé, pour reconstruire le récit historique. Cependant, il est constamment soumis à un débat sur l'utilité de l'histoire, qui est à la fois une science du passé et une conscience collective essentielle pour comprendre notre destin et anticiper les défis futurs.

Approches Historiographiques et Utilité de l'Histoire

Courants Historiographiques

• Positivisme (A. Comte): Recherche du fait certain, utile, réel et précis, avec une vision du progrès comme moteur de l'histoire.
• Historicisme (B. Croce): Met l'accent sur la subjectivité et la non-répétition des faits historiques, qui sont recréés dans l'esprit de l'historien.
• Matérialisme Historique (K. Marx): Interprétation dialectique de l'histoire basée sur les relations de production et de travail, divisant l'histoire européenne en modes de production (communisme primitif, esclavage, féodalisme, capitalisme).
• École des Annales (F. Braudel): Propose une histoire à trois temporalités (longue, moyenne et courte durée).
• Nouvelle Histoire / Histoire Quantitative (Marczewski): Insiste sur la nécessité de "compter" les faits, au-delà de la simple description.
• Histoire Culturelle (C. Ginzburg): Vise à analyser l'histoire au-delà des cadres traditionnels (économie, politique, militaire) pour explorer des thèmes plus concrets.

Changement de Discours Historique

Ce besoin de renouvellement est basé sur :

• Le relativisme culturel.
• Le pluralisme des perspectives.
• La provisionalité du savoir.
• La multicausalité des phénomènes historiques.
• La complexité et les processus de changement.

Fonction Sociale de l'Histoire

L'histoire remplit plusieurs fonctions sociales essentielles :

• Elle renforce l'identité collective.
• Elle aide à transformer la réalité.
• Elle constitue une réserve d'expérience pour les sociétés.
• Elle potentialise la capacité critique des individus et des groupes.

Le Champ de l'Histoire et ses Sources

Le champ de l'histoire est construit à partir des vestiges du passé (résidus matériels, traces corporelles, cérémonies visibles). Les sources primaires sont les significations présentes de significations passées. L'historien doit les comprendre, les interpréter et s'en servir pour reconstruire le récit historique, tout en étant conscient de l'impossibilité de séparer l'historien de sa propre réalité et de son système de valeurs.

« Quod non est in actis, non est in mundo » (Ce qui n'est pas dans les actes n'est pas dans le monde).

La matière première du travail de l'historien est tout document, témoignage ou objet n'ayant subi aucune réélaboration et servant à transmettre une connaissance passée, selon Tuñón de Lara.

La Période Contemporaine

La période contemporaine débute avec l'"Ère des Révolutions" à la fin du XVIIIe siècle, marquant un changement radical dans la compréhension et la gouvernance du monde, ainsi que dans l'organisation sociale et l'administration étatique.

Le XIXe Siècle

Le XIXe siècle se caractérise par :

• Une accélération des transformations (vitesse de l'histoire), passant du village rural au village global.
• Une double révolution: économique, politique et sociale.
• L'émergence du libéralisme, du nationalisme, du capitalisme, de l'industrialisme et de la citoyenneté.
• Un siècle d'optimisme (Fukuyama) teinté d'avancées en science et démocratie, mais non universel.
• Des changements sociaux (ascension de la bourgeoisie, mouvements ouvriers).
• Des changements territoriaux (impérialisme).
• La fin de cette période est marquée par la Première Guerre Mondiale, qui clôt "la phase la plus européenne de l'histoire".

Le XXe Siècle

Le XXe siècle est le siècle des masses et des contrastes, caractérisé par :

• La remise en question de l'optimisme du XIXe siècle, ni la science ni la démocratie n'ayant conduit à un état supérieur.
• Des périodes clés: l'entre-deux-guerres, la Seconde Guerre Mondiale, l'expérience soviétique, les "années dorées" d'expansion économique, l'État providence, la décolonisation et l'émergence du Tiers Monde.

Conflit Social et Mouvements Sociaux

L'histoire contemporaine met en lumière la centralité du conflit social et le changement social à travers la lutte des classes. Le modèle marxiste, bien que critiqué pour ses limites et ses "conflits oubliés", a été fondamental. La "New History" et les études sur la résistance quotidienne ont permis de récupérer le rôle historique de mouvements marginaux.

Nouvelles Formes de Comprendre le Conflit Social

• Réappropriation du rôle historique des mouvements féministes et paysans.
• Mouvements moins organisés et formes de résistance quotidienne (ex: James C. Scott et les "armes du faible").
• Introduction de nouvelles variables, comme les contraintes environnementales.
• Émergence de "nouveaux mouvements sociaux" (écologistes, pacifistes, LGBTQ+, étudiants, altermondialistes).

Repertoires de la Protestation

• Repertoires de la Protestation (Charles Tilly).
• Formes Quotidiennes de Résistance (E.P. Thompson, James C. Scott).
• Passage de l'histoire du mouvement ouvrier à l'histoire des mouvements sociaux.

La Révolution Industrielle

La Révolution Industrielle, bien que ses effets se soient pleinement manifestés au XIXe siècle, a débuté au XVIIIe. Elle marque le passage d'une société rurale et artisanale à une société urbaine, industrielle et diversifiée. Ce fut un processus complexe et progressif, souvent débattu par les historiens.

Contexte Prérévolutionnaire (XVIIIe siècle)

• Augmentation démographique (de 680 millions à 954 millions d'habitants).
• Diversification économique en Europe occidentale (commerce, protoindustrialisation).
• Commerce à longue distance: biens de consommation (épices, café, thé) et manufacturés (textiles).
• Protoindustrialisation: activité rurale et domestique, production extra-régionale, dépendance du capital marchand.

Facteurs Favorables en Europe du Nord-Ouest

• Développement technique, structure sociale et politique homogène et égalitaire (répartition de la richesse).
• Avantages juridiques, culturels et religieux.
• Expansion commerciale massive.
• La "flamme" de la Révolution industrielle s'est allumée en Grande-Bretagne.

Pourquoi la Grande-Bretagne ?

• Révolution agricole précoce: concentration de la propriété foncière (enclosures), innovations (système de Norfolk, association agriculture-élevage) augmentant la productivité.
• Capacité d'innovation technique.
• Passage du travail humain à celui des machines, de l'énergie animale à l'énergie mécanique, et l'utilisation de nouvelles matières premières inorganiques.
• Séquences d'innovations techniques (exemple: machine à vapeur de James Watt).
• La Révolution industrielle, plus que l'ère de la machine, est l'"ère des améliorations".

Caractéristiques Essentielles

• Transition vers une production pour le marché (révolution de la consommation).
• Marché intérieur intégré (démographie en expansion, pouvoir d'achat élevé, absence de douanes intérieures, réseau de communication moderne).
• Marché extérieur en constante expansion (puissance navale, appui diplomatique, monopole colonial).

Secteurs-Clés de la Révolution Industrielle

• Industrie textile cotonnière: remplace la laine et le lin, oriente vers le marché extérieur, innovations rapides (filage).
• Métallurgie: importance secondaire initialement, expansion au milieu du XIXe, substitution du charbon de bois par le coke.
• Transports: canaux, routes à péage, et surtout le chemin de fer (première ligne Londres-Manchester en 1830), intégrant les marchés et renforçant les États-nations. Développement de la navigation fluviale et maritime (navires à vapeur, Canal de Suez en 1869).

Industrialisation en Europe Continentale

• Plus tardive et diversifiée : doit faire face à la primauté britannique.
• Poids de la société agraire plus fort, avec de grandes différences Est/Ouest (servage).
• Secteur leader: l'industrie liée au charbon et au fer.
• Financement exogène: forte intégration banque-industrie (surtout en Allemagne).
• Rôle central de l'État.
• Phénomène principalement régional.

Révolutions Agraires Européennes

• Abolition du féodalisme: processus lent (1807-1861).
• Individualisme agraire: consolidation de la propriété privée (Code Napoléon), "attaque aux communaux" (enclosures continentales).
• Première Révolution Agricole (à partir de 1810): suppression du jachère, rotation des cultures, introduction de plantes fourragères et de la pomme de terre, amélioration de l'outillage et des fertilisants (guano, salpêtre du Chili).
• Deuxième Révolution Agricole (années 1870): mécanisation, intégration agriculture-recherche scientifique pour répondre à l'invasion de produits des "nouvelles Europes".
• Résultats variables selon les pays.

Industrialisation Hors d'Europe

• États-Unis: transformation d'une société agraire en société industrialisée au XXe siècle, avec un décollage dès avant 1860 (triple diversification régionale), une agriculture puissante, un immense marché intérieur et l'adoption rapide d'innovations technologiques.
• Japon: ouverture forcée au milieu du XIXe, ère Meiji (1868) combinant traditions et technologie occidentale. Soutien de l'État aux industries, surexploitation paysanne, grands groupes industriels, développement des biens de consommation exportables et de l'industrie lourde (expansion militaire).
• Accompagne une désindustrialisation de l'Inde et de la Chine, renforçant la domination européenne.

Évolution Démographique

Le XIXe siècle est marqué par une croissance démographique mondiale significative, particulièrement en Occident.

Régime Démographique Primitif (Origine - 1750)

• Croissance lente due à l'absence de contrôle sur la vie et la mort, taux de natalité et de mortalité élevés.
• Crises de mortalité catastrophiques (épidémies, guerres, famines comme la Peste Noire).
• Espérance de vie d'environ 25 ans, avec de nombreux enfants par famille mais une faible survie.

Transition Démographique (à partir de 1750)

• Passage d'un régime à taux vitaux élevés à une régulation progressive, débutant en Grande-Bretagne puis s'étendant aux pays occidentaux.
• Réduction séquentielle: d'abord la mortalité, puis la natalité.
• Accélération après la Seconde Guerre Mondiale (Baby Boom).

Croissance Généralisée en Europe (à partir de 1750)

• La population européenne a doublé en moins d'un siècle.
• Causes: amélioration de l'hygiène et de la santé publique (réduction de la mortalité catastrophique), meilleures récoltes et approvisionnement (immunité face aux maladies), croissance de la population liée à la demande de main-d'œuvre, augmentation du revenu disponible et de la consommation.

Boom Démographique Actuel

• Principalement dans les pays en développement ou sous-développés (ex: Afrique).
• Transition démographique abrupte et rapide (chute de la mortalité suivie de la natalité).
• Conséquences: population africaine surpassant l'européenne (besoin de main-d'œuvre pour le soutien des retraites en Europe).

La Seconde Révolution Industrielle (à partir de 1870)

Cette phase apporte de nouvelles dynamiques à l'économie mondiale, malgré le protectionnisme.

Innovations Majeures

• Acier: remplace le fer, production de masse grâce à de nouvelles techniques. Conforte l'industrie sidérurgique (Krupp, Thyssen).
• Chimie: secteur moteur avec des applications multifacettes, lié aux avancées scientifiques (pétrochimie, électrolyse).
• Nouvelles sources d'énergie: électricité (facilité de transport, flexibilité, éclairage urbain) et pétrole (importance croissante avec l'automobile au XXe siècle).

Nouvelle Organisation du Capital et du Travail

• Gestion scientifique: soumission de l'organisation du travail à l'ingénierie de production.
• Taylorisme: application de procédures mécaniques, division rigoureuse du travail, standardisation, entraînant une aliénation du travailleur.
• Fordisme: introduction de la chaîne de montage (Henry Ford), production de masse, vente à crédit, publicité, menant à une société de consommation.
• Concentration financière: trusts ou holdings, pratiques monopolistiques.

Contexte International et Géographie de l'Industrialisation

• Économie-monde avec un centre en Grande-Bretagne fin XVIIIe, dominée par l'agriculture et la protoindustrialisation.
• Crise agraire de fin de siècle: invasion des marchés européens par des produits des "nouvelles Europes" (USA, Canada, Argentine, Australie).
• Conséquences: émigration massive des paysans européens vers l'Amérique ou les villes, tertiarisation progressive de la structure professionnelle.
• L'industrialisation devient un phénomène global, mais avec des "suiveurs" inégaux (Belgique, France, Allemagne comme "first comers", Russie, Autriche-Hongrie, Scandinavie comme "late comers", périphérie européenne).

Libéralisme et Révolutions Sociales

Fin du XVIIIe et XIXe siècles : une série de mouvements révolutionnaires en Amérique du Nord et en Europe donnent naissance à une nouvelle forme d'organisation sociale et politique : la révolution libérale.

Origines Intellectuelles du Libéralisme

• Absolutisme: pouvoir divin (Bossuet) ou nécessité d'un pouvoir fort pour éviter la guerre de tous contre tous (Hobbes).
• Crise de la Conscience Européenne (1680-1715): remise en question des superstitions et exigence de la preuve (Pierre Bayle).
• Absolutisme éclairé: le gouvernement vise le bien-être du peuple sans exiger un gouvernement populaire (paternalisme, tolérance des idées, réduction de l'inhumanité, promotion de l'éducation, égalité devant la loi, limitation de la torture).
• L'Illustration: mouvement intellectuel visant à émanciper l'esprit humain. Prédominance de la raison, anthropocentrisme, foi dans le progrès.

Penseurs Prélilbéraux / Protolibéraux

• Locke: bonté innée de l'homme, nécessité d'un état gardien pour protéger les droits naturels (liberté, égalité, propriété).
• Montesquieu: division des pouvoirs pour éviter le despotisme.
• Rousseau: contrat social, souveraineté résidant dans la volonté générale.
• Adam Smith: libre marché, intervention minimale de l'État.

Définition du Libéralisme

Doctrine politique née fin XVIIIe qui défend les libertés et l'initiative individuelle, limitant l'intervention de l'État. Elle promeut les libertés civiles et s'oppose au despotisme.

Types d'Égalité dans le Libéralisme

Principes Fondamentaux du Libéralisme

• Substitution du sujet (monarchie absolue) par le citoyen (titulaire de droits inaliénables).
• Fin des privilèges et liberté universelle (politique, économique, propriété privée).
• La souveraineté ne réside plus dans le roi mais dans la nation ou le peuple.
• Suprématie de la loi (Constitutions, déclarations de droits, codes civils).
• Création des États nationaux et de structures administratives.
• Régulation de la participation citoyenne (partis politiques, systèmes électoraux).
• Limitation du pouvoir royal.

Évolution du Libéralisme

• Libéralisme doctrinaires (jusqu'à milieu du XIXe): mélange de traditionalisme et libéralisme, souveraineté partagée, égalité civile mais politique censitaire.
• Libéralisme modéré (milieu du XIXe): division entre citoyens actifs et passifs, inégalité politique maintenue.
• Libéralisme radical (dernier tiers du XIXe): égalité civile et politique (pour les hommes), souveraineté populaire, idéologies collectivistes. La pleine démocratie n'est atteinte qu'avec l'inclusion des femmes.

Les Révolutions à la Base du Monde Libéral

Deux événements clés ont marqué la transition vers le monde libéral :

1. Révolution Américaine (Guerre d'Indépendance des 13 Colonies)

• Conflit face à l'ingérence britannique (augmentation des impôts après la Guerre de Sept Ans, Boston Tea Party).
• Déclaration d'Indépendance (1776) et guerre jusqu'à la Paix de Paris (1783), avec le soutien de la France, l'Espagne et la Hollande.
• Mise en pratique des idées des Lumières: souveraineté populaire, dignité égale de tous les hommes, droits inaliénables (vie, liberté, recherche du bonheur), protection de ces droits comme seule finalité du gouvernement, droit de rébellion.
• Déclaration des Droits de Virginie (1776): souveraineté nationale, égalité, libertés individuelles.
• Constitution fédérale (1787): première application du libéralisme (pouvoir fédéral, division des pouvoirs).
• Exemple pour d'autres mouvements révolutionnaires.

2. Révolution Française (1789)

• Processus de transformation d'une société d'Ancien Régime (très complexe, divisée en ordres) vers une nouvelle légitimité politique.
• Causes: ascension de la bourgeoisie, appauvrissement des classes populaires, crises de subsistance, mécontentement envers la cour.
• Phases principales:
  • Phase Constituante (1789-1791): convocation des États Généraux, serment du Jeu de Paume, prise de la Bastille (14 juillet 1789). Abolition du féodalisme, Constitution civile du clergé, Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen (1789). Instauration d'une monarchie constitutionnelle avec souveraineté nationale, libertés individuelles et défense de la propriété. Système censitaire.
  • Phase Radicale (1792-1794): chute de la monarchie, exécution de Louis XVI, proclamation de la République. Règne de la Terreur (Comité de Salut Public, Robespierre) face aux guerres externes et internes. Crise des factions ("révolution congelée"), chute des jacobins en 1795.
  • Phase Modérée (1795-1799): nouvelle orientation plus modérée ("république bourgeoise"). Constitution de 1795, maintien du suffrage censitaire, affaiblissement du législatif (Conseil des Cinq-Cents, Conseil des Anciens). Le pouvoir exécutif est exercé par un Directoire.
• Fin de la Révolution avec le coup d'État de Napoléon Bonaparte (1799).
• Héritage: libéralisme comme idéologie, capitalisme économique, individualisme, sécularisation, républicanisme, constitutionnalisme.
• Olympe de Gouges: Déclaration des Droits de la Femme et de la Citoyenne (1791), pionnière du féminisme.

L'Empire Napoléonien (1799-1815)

L'expansion des idées révolutionnaires en Europe est étroitement liée à l'Empire napoléonien. Ce double processus conjugue consolidation des acquis révolutionnaires en France et exportation de ces principes.

Politique Intérieure

• Code Civil de 1804: modèle pour l'Europe, inclut des avancées comme le divorce.
• Concordat avec l'Église (1801): séparation Église-État.
• Création d'un système éducatif centralisé: de l'école primaire à l'université, inculquant un sens national.
• Mise en place d'une administration publique et d'une bureaucratie étatique rationnalisées.
• Liberté de pensée et d'opinion dans les textes légaux.

Politique Extérieure

• Exportation des principes révolutionnaires: abolition du féodalisme, constitutions, assemblées, gouvernements responsables.
• Les guerres napoléoniennes deviennent un vecteur de diffusion de la Révolution en Europe (Péninsule Ibérique, Pays-Bas, Italie, Allemagne).
• La domination française s'accompagne d'une fonction civique et formative: instruction morale, divertissement intellectuel, éducation des gouvernants.

Chute et Héritage

• Défaite finale à Waterloo (1815), exil à Sainte-Hélène.
• L'héritage de Napoléon est essentiel à la compréhension du monde contemporain: consolidation du libéralisme, du capitalisme, de l'individualisme, du rationalisme et du démocratisme.

La Restauration et les Vagues Révolutionnaires (1815-1848)

Après la chute de Napoléon, l'Europe tente un retour à l'Ancien Régime, mais les changements sont irréversibles.

Congrès de Vienne (1815)

• Restauration des monarchies et du traditionalisme, mais avec des "chartes octroyées" limitant le pouvoir royal.
• Établissement des bases de la diplomatie européenne:
  • Principe d'intervention: en cas de menace à l'équilibre continental (ex: Cent Mille Fils de Saint Louis en Espagne, 1823).
  • Sainte-Alliance: alliance doctrinale religieuse (Prusse, Russie, Autriche), dont l'efficacité fut limitée.
• Les puissances (GB, France, Prusse, Autriche, Russie) tentent d'éviter de nouvelles révolutions.

Les Révolutions de 1820

• Première vague post-Napoléonienne, idéologies libérales et nationalistes.
• Principalement en Europe du Sud (Espagne, Italie, Portugal).
• Réaction à la Restauration, organisée par sociétés secrètes (Carbonari).
• En Espagne: le soulèvement du général Riego (1820) impose au roi Ferdinand VII la Constitution de Cadix (Triennat Libéral), réprimé par la Sainte-Alliance (France, 1823).
• Grèce: insurrection nationaliste contre l'Empire Ottoman, indépendance en 1829.
• Indépendances en Amérique Latine: Venezuela, Paraguay (1811), Argentine (1816), Chili (1818), Colombie (1819), Mexique (1821), etc.

Les Révolutions de 1830

• Débutent avec les "Trois Glorieuses" à Paris (juillet 1830): chute de Charles X, instauration d'un régime libéral-doctrinaire (Louis-Philippe d'Orléans, le "roi bourgeois").
• Extension en Belgique (indépendance des Pays-Bas), en Allemagne et en Italie (mouvements nationalistes unificateurs), en Pologne et Autriche (mouvements nationalistes désintégrateurs).
• La Grande-Bretagne (monarchie parlementaire) n'est pas touchée. Le chartisme (suffrage universel masculin) y prend de l'ampleur.
• En Espagne: libéralisme modéré sous Isabelle II, guerres civiles Carlistes.

Les Révolutions de 1848 ("Le Printemps des Peuples")

• Combinaison de libéralisme, aspirations nationales, industrialisation et malaise social (difficultés économiques, crises agraires).
• En France: renversement de Louis-Philippe, proclamation de la IIe République. Revendications démocratiques et socialistes (suffrage universel masculin, droit de grève, journée de 10 heures). Protagonisme des classes populaires urbaines.
• En Empire Autrichien: abolition du servage, reconnaissance des nationalités (Tchèques, Hongrois).
• En Allemagne et Italie: fort caractère nationaliste, base des unifications futures (Parlement de Francfort, Royaume de Piémont-Sardaigne).
• Conséquences: liquidation du féodalisme (sauf en Russie), constitutions modérées, systèmes électoraux censitaires. Établissement des bases pour le mouvement ouvrier.

Démocratie et Nationalisme

Évolution de la Démocratie

• Angleterre: longue tradition libérale, absence d'Ancien Régime à détruire, partis politiques (Tories et Whigs), stabilité économique conduisant à l'extension progressive du suffrage.
• États-Unis: construction progressive de la nation, contraste avec l'Europe (Tocqueville). Guerre de Sécession (1861-1865) consolide la nation et ses principes politiques (abolition de l'esclavage).
• Phases de la Citoyenneté (T.H. Marshall):
  1. Égalité civile (fin XVIIIe, Rév. Française).
  2. Égalité politique (XIXe siècle).
  3. Égalité sociale (XXe siècle, État-providence).
• Processus de Démocratisation (1870-1914):
  • Amplification progressive du droit de vote (suffrage universel masculin: France 1848, Allemagne 1871, Espagne 1890, Autriche 1907).
  • Nouveaux mouvements politiques et sociaux: socialistes, syndicalistes, suffragettes (droit de vote féminin: USA 1913, Angleterre 1917, France 1946).
  • Nationalisation des masses: symboles, sport, service militaire, école, patriotisme d'État.
  • Premiers pas d'un "État social" (Allemagne de Bismarck: protection vieillesse, chômage, santé).

Le Nationalisme

Mouvement social et politique caractéristique de l'histoire contemporaine, dont la "nation" se définit par des éléments comme le territoire, la population, le sentiment d'appartenance, la langue, l'histoire, la culture, etc.

Définition de la Nation

• Initialement "ceux nés au même lieu", prend un sens politique au passage des Lumières à la société libérale.
• Au XIXe siècle, de plus en plus identifiée à un groupe ethnique.
• Les nations vues comme des créations artificielles, mues par des intérêts politiques (sentiment national inculqué, non inné).

Types d'Idéologies Nationalistes

• Essentieliste (organique/historique):
  • Racines culturelles (J. Herder: groupes humains avec un volksgeist).
  • Dimension politique (J. Fichte: droit de tout peuple avec une culture propre à former un État national).
• Constructiviste (volontariste/libéral):
  • Accent sur la volonté individuelle de faire partie d'une nation (conséquence d'une décision volontaire).
  • L'idéologie nécessite un support politique pour la "construction des nations".

Processus de Construction Nationale

• Modèle "centripète" (France, USA): les États créent les nations.
• Modèle "centrifuge" (Espagne, Italie, Allemagne): les nations créent les États.
• Les élites transforment la culture populaire (langue, folklore) en "haute culture".
• Le nationalisme précoce (XIXe siècle) est lié au libéralisme (unité législative, marché national, État).
• J.S. Mill (1861): "il est nécessaire que les limites des États coïncident avec celles des nations".

Différenciation : État et Nation

• Un État est un pouvoir politique souverain, institutionnellement différencié et territorialement exclusif.
• Un État-Nation est un État contemporain où les limites de l'État et de la nation (le peuple) tendent à se confondre.
• State building (composante gouvernementale): légitimation de l'État, souveraineté nationale/populaire (ex: centralisation administrative, unification juridique, éducation, service militaire, fiscalité).
• Nation building (composante identitaire): l'identité nationale comme identité politique construite ("Nous avons fait l'Italie; maintenant nous devons faire les Italiens", D'Azeglio).

Évolution du Concept de Nation (XIXe siècle)

Fin XIXe siècle: "tournant ethniciste" du nationalisme (Hobsbawm), avec la primauté de l'ethnicité et de la langue, et un déplacement vers l'extrême droite. Cela conduit au nationalisme économique, à l'autarcie, à l'impérialisme, au darwinisme social, à l'eugénisme (F. Galton) et au racisme (Gobineau).

Mouvements Sociaux Contemporains

Les mouvements sociaux au XIXe et début XXe siècles ont en commun leur réaction contre l'industrialisme capitaliste, prenant des formes culturelles, politiques ou économiques.

Évolution de la Société Industrielle

• Croissance démographique européenne (doublement de la population entre 1800 et 1900).
• Transition vers un régime démographique moderne (baisse de la mortalité puis de la natalité).
• Réaménagement du "capital humain": migrations massives (Europe vers l'Amérique, campagnes vers les villes), urbanisation rapide.
• Passage de la société d'ordres à la société de classes: mobilité sociale accrue, hégémonie de la bourgeoisie. Les classes ouvrières (industrielles, artisanales, agraires) deviennent des acteurs historiques.
• Classe sociale: définie par la relation avec les moyens de production, mais aussi par les expériences communes et la sociabilité.

Étapes des Mouvements Sociaux

• 1ère Période (1ère moitié XIXe) - Injustice: protestation contre les conditions de vie et de travail imposées par le capitalisme, opposition au système (parfois inconsciente, basée sur une "injustice morale").
• 2ème Période (fin XIXe - début XXe) - Révolutionnaire: consolidation de la classe ouvrière, fondation de grands syndicats (CGT, TUC), insurrections prolétariennes (Révolution Russe).
• 3ème Période (après GM I et II) - Institutionnalisation: pacte constitutionnel, hégémonie de la social-démocratie et du réformisme.
• 4ème Période (jusqu'à l'actualité) - Désactivation: fragmentation de la protestation ouvrière, perte de poids politique au profit de nouveaux mouvements sociaux.

Mouvements Paysans

• Similaires aux mouvements ouvriers (création de syndicats).
• Résistance à l'introduction de nouveaux modes d'utilisation des terres (privatisation, disparition des biens communaux).
• Stratégies adaptatives (changer la production, l'organisation familiale) et stratégies de résistance (protestations, "armes du faible" de Thompson: sabotage, fraude, anonymat).

Naissance du Mouvement Ouvrier

• Préoccupations précoces (fin XVIIIe): Babeuf et les "Égaux" (égalité réelle, abolition propriété privée).
• Socialisme utopique (Owen, Blanc, Fourier) : critique des effets nocifs du capitalisme, propositions de communes et coopératives (falanstères), mais échec par manque d'articulation politique.
• Socialisme scientifique (Marx et Engels):
  • Héritage philosophique (Hegel), expérience politique des révolutions françaises, connaissance de l'économie capitaliste.
  • Manifeste Communiste (1848), Le Capital (1867).
  • Matérialisme dialectique: la richesse est générée par le travail. Plus-value comme critique du capitalisme.
  • Matérialisme historique: l'histoire est une lutte entre oppresseurs et opprimés (maîtres/esclaves, seigneurs/serfs, bourgeois/ouvriers).
  • Dictature du prolétariat: phase de transition vers le socialisme.
  • Lutte des classes comme moteur de l'histoire, suppression de la propriété privée.
• Anarchisme (Proudhon, Bakounine, Kropotkine):
  • Rejet de l'autorité (athéisme, autogestion), défense de l'éducation populaire.
  • Idéal de société basée sur de petites communes, fin de la propriété privée.
  • Divergence avec le marxisme sur le rôle de l'État (les anarchistes veulent le détruire) menant à la séparation de la Ière Internationale (1872).

Prémices de l'Organisation Ouvrière

• Mouvements luddistes (années 1810-1830, Angleterre): destruction de machines industrielles et agraires en réaction à leurs effets sur les salaires et le travail manuel.
• Mouvement chartiste (années 1830-1840, Angleterre): premier germe du mouvement organisé, revendiquant des réformes politiques (suffrage universel masculin, renouvellement annuel du Parlement, etc.).
• Associations mutualistes et corporatives: objectif de renforcer le groupe et amortir les risques.
• Syndicats (seconde moitié XIXe): reconnaissance légale, stabilisation, naissance de l'ouvrier "conscient". Du syndicat de métier au syndicat d'industrie. Ex: TUC (1868), AFL (1886), CGT française (1895), UGT (1888).
• Partis ouvriers: Partis Socialistes/Sociaux-Démocrates. Ex: SPD (1875), Parti Travailliste (1905), PSOE (1879).

Internationales Ouvrières

• Ière Internationale (AIT, 1864-1872): regroupait diverses tendances (Proudhon, Owen, Marx). Dissolution due aux conflits idéologiques entre Marxistes et Anarchistes (surtout après la Commune de Paris).
• IIe Internationale (1889-1914): fédération d'organisations nationales (partis et syndicats). Deux tendances: orthodoxe (Kautsky, inévitabilité de la chute du capitalisme) et révisionniste (Bernstein, nécessité d'agir politiquement pour des réformes). Divisée par la 1GM.
• IIIe Internationale (Komintern, 1919-1943): après la 1GM, lancée par les communistes sous Lénine. Regroupe les partis communistes du monde.

Mouvement Féministe

Malgré une formalisation institutionnelle tardive (années 1960 aux USA), les revendications féminines sont antérieures.

Contexte Historique

• Absence de représentation et de droits civils/sociaux pour les femmes.
• Double lutte: au sein du mouvement ouvrier et au sein du système social.
• Des figures précurseuses: Christine de Pizan (XVe s.), Mary Astell (XVIIe s.), Olympe de Gouges (XVIIIe s.).

Arguments Contre les Femmes

• Rousseau (1762): la femme est passive, faible, faite pour plaire à l'homme, incapable moralement pour la vie civile.

Revendications Début du Féminisme

• Pétition des Dames à l'Assemblée Nationale (1789): dénonciation de l'esclavage des femmes, demande d'égalité de droits.
• Olympe de Gouges (1791): Déclaration des Droits de la Femme et de la Citoyenne ("la femme a le droit de monter à l'échafaud; elle doit avoir également celui de monter à la Tribune").
• Mary Wollstonecraft (1792): Vindication of the rights of woman, demande de représentation politique.

Évolution et Divergences

• Les premiers libéralismes sont exclusifs (sexe, race, richesse).
• Au XIXe siècle, la famille est une institution patriarcale (Chiara Sarraceno).
• Suffragisme: mouvement international pour le droit de vote féminin (Mary Smith 1832, Harriet Taylor Mill et John Stuart Mill 1869). Formation de sociétés (NUWSS 1897).
• Socialistes utopiques: favorables à l'égalité hommes-femmes.
• Chartisme: n'inclut pas le suffrage féminin.
• Socialisme scientifique (Marx): lutte de classes, vision patriarcale intégrant la femme à l'unité familiale ouvrière. Critique du travail des femmes et des enfants dans l'industrie.
• Flora Tristan (1843): vision internationaliste, "L'émancipation de la femme", lien entre oppression des femmes et des prolétaires.

Le Féminisme dans les Internationales Ouvrières

Figures et Événements Clés

• Clara Zetkin (1857-1933): militante social-démocrate allemande, éditrice de "L'Égalité", organisa les conférences internationales des femmes socialistes. Revendiqua le salaire égal, le droit de vote, le droit à l'avortement, l'éducation laïque et mixte. Proposa le 8 mars comme Journée Internationale des Femmes (en commémoration d'événements comme l'incendie de l'usine Triangle Shirtwaist en 1911 et des grèves de couturières).
• Autres figures: Concepción Arenal, Emmeline Pankhurst, Rosa Luxemburg, Alejandra Kollontai.
• Le féminisme met en lumière les exclusions de genre dans la lutte pour les droits ouvriers (Eleanor Marx).
• Le mouvement socialiste féminin vise une alliance avec les partis socialistes, non les féministes bourgeoises.

Impérialisme Colonial et ses Conséquences

L'impérialisme est une nouvelle phase du colonialisme, à partir du dernier tiers du XIXe siècle, caractérisé par une conquête systématique et une volonté de domination politique, économique et militaire, avec de fortes connotations nationalistes.

Colonialisme vs. Impérialisme

• Colonialisme (XVIe-XVIIIe siècles): expansion territoriale, contrôle des routes commerciales et points stratégiques.
• Impérialisme (dernier tiers XIXe): nouvelle phase du colonialisme avec une attitude, doctrine ou action de domination d'un État sur un ou plusieurs autres. Recherche du statut de puissance mondiale par la conquête, sans forcément viser la transformation culturelle.

Transition vers l'Impérialisme

• Crise de l'ancien colonialisme (perte des colonies américaines, disparition du mercantilisme, abolition de l'esclavage).
• Expansion continue au XIXe grâce à l'industrialisation (nouveaux marchés), le développement technique/militaire, les explorations géographiques et les missions religieuses/scientifiques.
• La Conférence de Berlin (1885): partage systématique de l'Afrique.

Causes de l'Impérialisme

• Facteurs économiques: surproduction, besoin de nouveaux marchés, matières premières et ressources. Transformation de la base énergétique (charbon, pétrole, électricité). Crise agraire de fin de siècle poussant à la spécialisation productive des colonies (produits de luxe pour l'Europe).
• Facteurs politiques: rivalité nationaliste (tournant ethniciste), symbole de prestige, propagande de masse.
• Facteurs idéologiques: sentiment de supériorité européenne ("mission civilisatrice", darwinisme social, paternalisme, racisme, chauvinisme, ethnocentrisme).
• Facteurs scientifiques/techniques: progrès en géographie, armes, médecine.

« Les analogies entre les Noirs et les singes sont plus grandes qu'entre les singes et les Européens. Le Noir est intellectuellement inférieur à l'homme européen. Le Noir ne peut être humanisé et civilisé que par les Européens. » (J. Hunt, 1863)

La Division Coloniale de l'Afrique

• Avant 1880: présence européenne côtière, empires subsistants (MaroSultanat, Égypte).
• Expansion: l'Algérie par la France, l'Égypte par la France et l'Angleterre.
• Partage rapide après 1880: occupation anglaise de l'Égypte (1882), expansionnisme français, montée de l'Allemagne, action de Léopold II au Congo.
• Conférence de Berlin (1884): fixe les règles du partage africain.
• La France et la Grande-Bretagne se disputent le continent (ex: crise de Fachoda 1898).

Colonisation en Asie et Océanie

• Inde: Colonie britannique (1763), administrée par la Compagnie des Indes orientales, puis directement par le gouvernement britannique après la Révolte des Cipayes (1857). Spécialisation productive (coton) pour l'économie britannique.
• Indochine: "Perle" de l'empire colonial français, plateforme commerciale vers la Chine (soie). Forte résistance.
• Chine: ouverture forcée par les Occidentaux. Guerres de l'Opium (1839, 1860) imposant des traités inégaux (cession de Hong Kong, ouverture de ports). Rébellion des Boxers (1900) contre l'ingérence impérialiste.
• Océanie: colonies de peuplement (Australie, Nouvelle-Zélande).

Résistance et Opposition

• Dans les métropoles: mouvements anti-impérialistes.
• Dans les colonies: résistance militaire (Zoulous, Rif, Boxers), puis opposition politique (mouvements nationalistes, partis politiques comme le Congrès National Indien, 1885).

Conséquences Globales de l'Impérialisme

• Nouveau partage international du travail et des ressources, déséquilibré.
• Dépendance des économies locales vis-à-vis du marché international.
• Transformation de l'économie agricole traditionnelle et des formes d'organisation sociale.
• Conséquences démographiques: augmentation de la population mondiale, mais aussi maladies importées et déclin de populations indigènes.
• Conséquences économiques: exploitation externe, investissements en infrastructures pour les matières premières, monocultures.
• Conséquences sociales: division en trois groupes (fonctionnaires métropolitains, élites indigènes assimilées, population locale "prolétarisée").
• Conséquences politiques: niveaux de dépendance variés, revendications d'autonomie.
• Conséquences culturelles: perte d'identité (acculturation), déplacement des religions locales.
• Conséquences géographiques: création de frontières artificielles, conflits ethniques.
• Conséquences écologiques: introduction de nouvelles méthodes d'exploitation, déforestation, pollution.

La Première Guerre Mondiale (1914-1918)

La PGM marque une rupture majeure, mettant fin à un monde d'optimisme relatif et de démocratisation, inaugurant l'"ère des catastrophes".

Contexte Préguerre

• Europe en paix depuis 40 ans, expansion industrielle, créativité artistique, mobilisation ouvrière.
• Avancées technologiques (poste, télégraphe), augmentation de l'espérance de vie, prospérité.
• Facteurs déclenchant:
  • Rivalités économiques et coloniales.
  • Tournant ethniciste du nationalisme, darwinisme social, compétition entre nations.
  • Politique agressive de Guillaume II (à partir de 1890).
  • Course aux armements.
• Voices d'opposition (partis socialistes, IIe Internationale) mais insuffisantes.
• Événement déclencheur: Assassinat de l'Archiduc François-Ferdinand à Sarajevo (juin 1914).

Belligérants et Chronologie

• Triple Alliance: Allemagne, Autriche-Hongrie, Italie (qui rejoindra la Triple Entente).
• Triple Entente: France, Grande-Bretagne, Russie (rejointes par les États-Unis et le Japon un peu plus tard).
• Déroulement:
  • Guerre de mouvement (début 1914): plans Schlieffen et XVII.
  • Guerre de position/d'usure (tranchées): fronts stabilisés, batailles meurtrières (Verdun, Somme).
  • Tournant de 1917:
    • Révolution Russe (retrait du front oriental).
    • Entrée des États-Unis dans la guerre (en réponse aux sous-marins allemands).
  • Guerre en arrière-garde: mobilisation des civils, économie de guerre, interventionnisme étatique.
  • Nouvelles formes de combat: blocus maritime, aviations, armes toxiques.
• Défaite de l'Allemagne (11 novembre 1918), abdication de Guillaume II, République de Weimar.

Bilan et Conséquences

• Coût humain: 65 millions de mobilisés, 9 millions de morts, 6 de disparus, 20 millions de victimes (dont 1,3 millions pour la France, 800 000 pour le RU, 1,8 millions pour l'Allemagne, 12 millions pour la Russie).
• Dégâts matériaux: destructions limitées mais importantes (mines, maisons, sols agricoles).
• Changements institutionnels: fragmentation des empires austro-hongrois et ottoman.
• Conséquences psychologiques et sociales: endettement, chômage, inflation, affaiblissement de l'Europe.

Nouveau Monde d'Après-Guerre

• Traité de Versailles (1919): imposé à l'Allemagne, perte de territoires (Alsace-Lorraine, Silésie), réduction de l'armée, réparations financières. Perçue comme une humiliation.
• Création de nouveaux États: Pologne, Tchécoslovaquie, Yougoslavie, États Baltes.
• Remodelage de l'Europe: défragmentation des empires (Autriche-Hongrie, Ottoman, Russe).
• Société des Nations (SDN): créée sur proposition des États-Unis (Wilson) pour maintenir la paix, mais sa portée est limitée.
• Nouveau système colonial: mandats européens (Afrique, Moyen-Orient, pétrole).
• Les vainqueurs (USA, GB, France, Italie) redessinent le monde selon leurs intérêts.

La Révolution Russe (1917)

Conséquence directe de la PGM, mais avec des racines antérieures, la Révolution Russe instaure le premier gouvernement communiste au monde. Son écho est mondial et jette les bases de la Guerre Froide.

Contexte Prérévolutionnaire

• Empire Russe: autocratie tsariste, bureaucratie, noblesse terrienne, Église orthodoxe. Absence de classe moyenne.
• Industrialisation accélérée (Saint-Pétersbourg, Baltique) mais élitisée.
• Parti Social-Démocrate Russe (1898) divisé en Mencheviks (modérés) et Bolcheviks (radicaux, Lénine).
• Révolution de 1905:
• Défaite russo-japonaise.
• "Dimanche Sanglant": répression violente d'une manifestation pacifique.
• Vague de grèves, mutineries (cuirassé Potemkine), apparition des "soviets" (conseils ouvriers).
• Création d'une Douma (parlement) aux pouvoirs limités.
• Première Guerre Mondiale: le pays n'était pas préparé, aggravant le mécontentement populaire.

Processus Révolutionnaire de 1917

• Révolution de Février: Manifestation à Saint-Pétersbourg (23 février), mutinerie de l'armée. Abdication du Tsar Nicolas II.
• Double pouvoir:
  • Gouvernement Provisoire (libéral, social-révolutionnaire, dirigé par Kerenski).
  • Soviets (contrôlant le pouvoir local).
• Thèses d'Avril de Lénine: suppression du régime parlementaire, nationalisation des banques, suppression de la propriété privée des moyens de production, création d'une République des Soviets.
• Révolution d'Octobre (25 octobre 1917): Les bolcheviks, via le Comité Militaire Révolutionnaire, s'emparent des points stratégiques de la capitale. "Assaut du Palais d'Hiver". Lénine prend le pouvoir.

Premières Mesures Bolcheviques

• Décrets sur la Terre: nationalisation et redistribution des latifundia.
• Décret sur la Paix: armistice avec l'Allemagne (Paix de Brest-Litovsk 1918, pertes territoriales).
• Décret sur les Nationalités: droit à l'autodétermination.
• Décret sur les Entreprises et les Banques: nationalisation de l'économie.
• Dissolution de l'Assemblée Constituante après des élections défavorables aux bolcheviks.

Guerre Civile (1918-1920) et Communisme de Guerre (1918-1921)

• Opposition entre l'Armée Rouge (bolchevique, dirigée par Trotski) et les Blancs (restes de l'armée tsariste, Mencheviks, et puissances étrangères).
• Victoire bolchevique grâce au soutien populaire, faible coordination des ennemis, stratégie de Trotski.
• Communisme de guerre: contrôle de l'économie, discipline du travail, impôts agraires.
• Guerre russo-polonaise (1920) pour des questions frontalières.
• Conséquences: économie détruite, isolement international.

Nouvelle Politique Économique (NEP, 1921-1928)

• Système mixte pour la reconstruction: contrôle étatique des grands moyens de production, mais tolérance de l'initiative privée (petites et moyennes entreprises).
• Secteur agricole: impôt en nature, libéralisation du marché.
• Résultats économiques: retour au niveau de production de 1913.

Création de l'URSS (Décembre 1922) et Lutte pour la Succession

• Fédération de Républiques Socialistes Soviétiques (Russie, Ukraine, Biélorussie, Transcaucasie).
• Après le retrait de Lénine, lutte entre Trotski (révolution permanente) et Staline (socialisme dans un seul pays).
• Staline s'empare du pouvoir, instaurant un culte de la personnalité et une forte répression (purges, Goulags).
• Plans quinquennaux: développement forcé de l'industrie lourde.
• Collectivisation de l'agriculture (Kolkhozes, Sovkhozes) entraînant des famines (10-20 millions de morts).
• Aspects positifs: amélioration de l'alphabétisation et de la médecine.

L'Entre-Deux-Guerres (1918-1939)

Cette période est marquée par des transformations profondes, des limitations, des contradictions et l'émergence de nouveaux régimes politiques.

Économie de l'Entre-Deux-Guerres

• Les "années folles" (1920) sont surtout circonscrites aux États-Unis.
• L'Europe, endettée et en crise (GB et France), ou dévastée (Allemagne, Italie).
• Crise de 1929 (Grande Dépression): effondrement économique mondial.
• Conséquences:
  • Nationalisme économique: autarcie, militarisation de l'économie, recherche d'un "espace vital".
  • Interventionnisme étatique: soutien à l'activité privée (démocraties) ou contrôle étatique (régimes totalitaires).
• Politiques nationales:
  • Grande-Bretagne: abandon de l'étalon-or, dévaluation, protectionnisme (marché colonial).
  • France: politiques déflationnistes, puis tentatives de "New Deal" par le Front Populaire.
  • Allemagne: la crise favorise l'ascension du nazisme. Hitler (1933) met en œuvre une politique économique interventionniste (travaux publics, réarmement).

Montée des Fascismes

Phénomène généralisé en Europe (Italie, Allemagne, Espagne, Portugal, etc.) et même ailleurs, marquant la crise des régimes démocratiques.

Caractéristiques des Idéologies Fascistes

• Idéologie totalitaire: applicable à tous les aspects de la vie humaine, conception millénariste d'une nouvelle société et d'un "homme nouveau".
• Négation du pluralisme politique: parti unique assimilé à l'État, avec un leader charismatique (Führer, Duce, Caudillo). L'individu doit se soumettre à l'État.
• Mobilisation intense des masses: adhésion enthousiaste à des valeurs comme la patrie, la race, le chef, par la propagande, l'enseignement, la violence et la répression.
• Nationalisme économique: autarcie et auto-suffisance comme objectifs. Contrôle étatique de l'économie.

Facteurs d'Émergence des Fascismes

• Réaction à la crise du libéralisme (marxiste: besoin de dictatures pour le capital).
• Conséquences de la 1GM (mentalité belliciste).
• Impact du Krach de 1929 (appauvrissement favorisant les idéologies extrêmes).
• Peur du "péril bolchevique": le fascisme est vu comme seule voie pour freiner le communisme.
• Concurrence avec les syndicats et les partis ouvriers.

Développement des Fascismes

• Italie (1922-1943):
  • Benito Mussolini crée les "Faisceaux italiens de combat" (1919), puis le Parti national fasciste (1921).
  • "Marche sur Rome" (1922) et prise du pouvoir.
  • Instauration d'un régime totalitaire ("tout dans l'État, rien hors de l'État, rien contre l'État").
  • Lois "fascistissimes" (1925): pouvoirs pleins, parti unique, suppression de l'opposition.
  • Politique extérieure expansionniste et militariste.
• Allemagne (1933-1945):
  • Adolf Hitler s'affilie au Parti des Travailleurs Allemands (1919), qui devient le NSDAP.
  • "Putsch de la Brasserie" (1923) échoue, Hitler écrit Mein Kampf.
  • Ascension électorale du nazisme, Hitler est nommé Chancelier en 1933.
  • Politique expansionniste et pangermaniste ("espace vital"), réarmement.
  • Répression massive, interdiction des partis, censure, persécution des intellectuels.
• Autres fascismes: Falange Española (Espagne), Rex (Belgique), Union des Fascistes Britanniques, etc.

La Seconde Guerre Mondiale (1939-1945)

Le conflit le plus dévastateur de l'histoire, aux conséquences humaines et matérielles sans précédent, qui remodèle le paysage politique mondial.

Contexte et Causes

• Versailles et ses frustrations: humiliation de l'Allemagne, frustration de l'Italie.
• Politiques agressives des régimes nazis et fascistes.
• Politiques indécises de la France et du Royaume-Uni (apacification).
• Expansionnisme japonais (invasion de la Mandchourie 1931, guerre sino-japonaise 1937).
• Non-respect du Traité de Versailles par l'Allemagne (rétablissement du service militaire, remilitarisation de la Rhénanie).
• Pactes et Alliances:
  • Axe Rome-Berlin (1936): Italie-Allemagne.
  • Pacte Anti-Komintern (1936): Allemagne-Japon.
  • Pacte germano-soviétique (1939): non-agression et partage de la Pologne.

Déroulement du Conflit

• Début: 1er septembre 1939, invasion de la Pologne par l'Allemagne. Déclaration de guerre du Royaume-Uni et de la France.
• Expansion de l'Axe (1939-1941):
  • Blitzkrieg (guerre éclair) en Europe de l'Ouest (Danemark, Norvège, Benelux, France).
  • Bataille d'Angleterre (bombardements).
  • Invasion des Balkans.
  • 22 juin 1941: Opération Barbarossa, invasion de l'URSS.
  • 7 décembre 1941: Attaque de Pearl Harbor par le Japon, entrée en guerre des États-Unis.
• Contre-offensive Alliée (1942-1945):
  • Front de l'Est: Bataille de Stalingrad (1942-1943), refoulement des Allemands.
  • Front d'Afrique du Nord: El Alamein (1942).
  • Débarquement en Sicile, puis Italie du Sud (1943).
  • Front Pacifique: batailles de Midway, Guadalcanal.
  • 6 juin 1944: Débarquement de Normandie (Jour J).
  • Avance alliée en Europe, jonction sur l'Elbe.
  • 30 avril 1945: Suicide de Hitler, capitulation de Berlin.
  • 6 et 9 août 1945: Bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki.
  • 2 septembre 1945: Capitulation du Japon, fin de la guerre.

Bilan Humain et Matériel

• Près de 60 millions de morts (24 millions de soldats, 37 millions de civils).
• Destruction massive des villes (Minsk, Kiev, Varsovie, Stalingrad, Berlin).
• Millions de personnes déplacées, orphelines.
• Violences de masse (Goulags soviétiques, exécutions de civils, viols systématiques).
• Le Problème juif: près de 5,5 millions de Juifs tués. Création de l'État d'Israël.

Préparation du Monde d'Après-Guerre

• Conférences interalliées (1941-1947):
  • Charte de l'Atlantique (1941): principes d'autodétermination, non-agrandissement territorial.
  • Casablanca (1943): reddition inconditionnelle de l'Axe.
  • Le Caire (1943): avenir de l'Asie, pertes territoriales pour le Japon.
  • Téhéran (1943): première réunion des "Trois Grands" (Staline, Roosevelt, Churchill) pour coordonner la stratégie militaire.
  • Bretton Woods (1944) et Washington (1944): création du FMI et de la Banque Mondiale, bases de l'ONU.
  • Yalta (1945): nouvelles frontières de l'Europe, création de l'ONU, désarmement et partage de l'Allemagne en zones d'occupation.
  • Potsdam (1945): confirmation des accords de Yalta, division de Berlin et Vienne, réparations allemandes, jugement des criminels de guerre nazis.
• Jugement des Culpables:
  • Chaque pays gère différemment, sauf l'Allemagne.
  • Procès de Nuremberg (1945-1946) pour les hauts dirigeants nazis; Procès de Tokyo (Japon).
  • Critiques: rétroactivité des lois, amnisties, impunité de certains collaborateurs.
• Nouvelle Europe: reconstruite sur les cendres du conflit, avec des intérêts opposés entre l'URSS (communisme) et les États-Unis (démocratie libérale capitaliste).

La Guerre Froide (1947-1991)

Conflit idéologique et géopolitique majeur, sans affrontement militaire direct entre les deux superpuissances (USA et URSS), mais avec une menace nucléaire constante. Elle divise le monde en deux blocs antagonistes.

Origines et Prémices (avant 1947)

• Antagonisme ancien: les suspicions remontent à la Révolution Russe (1917), avec l'intervention alliée contre les bolcheviks.
• URSS: malgré l'isolement, devient une puissance industrielle.
• Entrée en guerre: Hitler rompt le pacte germano-soviétique (1941), Pearl Harbor (1941). L'alliance contre l'Axe est pragmatique.
• Tensions croissantes au fur et à mesure que la guerre se termine:
  • Expansion de l'influence soviétique en Europe de l'Est (Pologne).
  • Influence britannique/américaine en Grèce (guerre civile).
  • Prémices des doctrines.
• Discours de Staline (1946): inévitabilité de la guerre entre communisme et capitalisme.
• "Long Télégramme" de George Kennan (1946): alerte sur l'expansionnisme soviétique, appelle à une politique de "confinement".
• Discours de Winston Churchill à Fulton (1946): "Rideau de fer" divisant l'Europe.
• Crise du Bosphore (1946) et crise iranienne: blocage des ambitions soviétiques en Turquie et en Iran par les États-Unis.

Début Officiel et Consolidation des Blocs (1947-1953)

• Doctrine Truman (1947): les États-Unis soutiendront les "peuples libres" contre les "régimes totalitaires" (aide à la Grèce et à la Turquie).
• Plan Marshall (1947): programme d'aide économique à l'Europe pour la reconstruction et freiner l'avancée du communisme. Les pays de l'Est le refusent ou sont contraints de le faire.
• Coups de Prague (1948): prise de pouvoir communiste en Tchécoslovaquie.
• Blocus de Berlin (1948-1949): l'URSS bloque les accès de Berlin-Ouest par voie terrestre. Pont aérien allié. Conduit à la création de la RFA et de la RDA (1949).
• Chute de la Chine aux communistes (1949): Mao Zedong, pacte sino-soviétique.
• Première bombe nucléaire soviétique (1949): fin du monopole américain, début de la course aux armements nucléaires.
• Guerre de Corée (1950-1953):
  • Scénario de guerre chaude par procuration.
  • Invasion de la Corée du Sud par la Corée du Nord. Intervention de l'ONU (USA) et de la Chine.
  • Menace nucléaire écartée ("confinement" de la guerre).
  • Stabilisation des fronts, division de la Corée.
• Alliances militaires: OTAN (1949) côté occidental, Pacte de Varsovie (1955) côté oriental.
• Agences de renseignement: CIA (1947), FBI, NSA (1952) côté américain; KGB (1954) côté soviétique.
• Lutte contre l'ennemi intérieur:
  • URSS: Goulags, purges staliniennes (des millions de morts).
  • USA: Maccarthysme (chasse aux sorcières anticommuniste), listes noires.

Déstalinisation et Coexistence Pacifique (milieu des années 1950 - 1962)

• Changement de leadership: Eisenhower (USA, 1953), Krouchtchev (URSS, 1955).
• Krouchtchev: déstalinisation, "dégel" (XXe Congrès du PCUS), abandon de la répression massive.
• Eisenhower: maintient une posture plus belliqueuse, mais la menace de destruction mutuelle assurée (MAD) contraint à la coexistence.
• Crises (politiques et sociales): Insurrection de Budapest (1956), répression soviétique. Crise de Berlin (1961), construction du Mur.
• Course à l'Espace: Spoutnik (1957).
• Opérations secrètes de la CIA en Iran (1953), Guatemala (1954).

Crise de Cuba et la Détente (1962 - fin des années 1970)

• Crise des Missiles de Cuba (1962):
  • Installation de missiles soviétiques à Cuba en réponse aux missiles américains en Turquie.
  • Blocus naval par les États-Unis. Confrontation intense, risque de guerre nucléaire.
  • Résolution: retrait des missiles soviétiques contre la promesse américaine de ne pas envahir Cuba et le retrait discret des missiles de Turquie.
• La Détente: période d'amélioration des relations bilatérales.
  • "Téléphone rouge" (1963): ligne de communication directe Urgence.
  • Accords sur la Limitation des Armements Stratégiques (SALT I en 1971, SALT II non ratifié).
  • Traité de Non-Prolifération Nucléaire (TNP, 1968).
  • Accords d'Helsinki (1973): respect des frontières et des droits humains.
• Changements de leadership: Johnson (USA, 1963), Brejnev (URSS, 1964), Nixon (USA, 1969), Carter (USA, 1977).
• Guerre du Vietnam (1964-1975): défaite majeure pour les États-Unis, forte contestation interne.
• Incursions des superpuissances:
  • USA en Amérique Latine (Chili 1973).
  • URSS en Afghanistan (1979).
  • Répression du Printemps de Prague (1968).

Relance des Tensions et Effondrement de l'URSS (fin des années 1970 - 1991)

• Ronald Reagan (USA, 1981): politique ferme anti-communiste ("Empire du Mal"), réarmement massif (SDI "Guerre des étoiles").
• URSS: stagnation économique sous Brejnev, Andropov, Tchernenko.
• Mikhail Gorbatchev (URSS, 1985):
  • Perestroïka (restructuration): réformes économiques pour sauver l'économie soviétique.
  • Glasnost (transparence): promotion de la liberté d'expression et pluralité politique.
  • Nouvelle politique de détente avec les USA (sommet de Malte 1989).
  • Retrait d'Afghanistan.
  • Accords de destruction d'armements à portée intermédiaire.
• Chute du Mur de Berlin (9 novembre 1989): symbole de la fin des régimes communistes en Europe de l'Est.
• Révolution de velours en Tchécoslovaquie, leadership de Solidarność en Pologne.
• Confrontations en Roumanie (exécution de Ceaușescu).
• Unification allemande (1990).
• Désintégration de l'URSS (1991): déclarations d'indépendance des républiques (États Baltes, Ukraine, etc.); Boris Eltsine prend le pouvoir en Russie.

Conséquences de la Guerre Froide

• Menace nucléaire omniprésente, mais jamais utilisée.
• Interférences des superpuissances dans les affaires internes de pays tiers (surtout dans le Tiers-Monde).
• Dépenses militaires colossales détournant des ressources.
• Avancées technologiques transférées au civil (Internet, énergie nucléaire).
• Échec de l'utopie socialiste avec la chute de l'URSS.

Décolonisation et Émergence du Tiers Monde

Processus de dissolution des empires coloniaux après la Seconde Guerre Mondiale, donnant naissance à une centaine d'États nouveaux en Afrique et en Asie.

Causes Complexes

• Affaiblissement des métropoles européennes après les deux Guerres Mondiales (perte de légitimité, coût de maintien des empires).
• Montée des nationalismes locaux et mouvements de libération nationale.
• Influence de l'ordre bipolaire (Guerre Froide): les USA et l'URSS sont anti-colonialistes, soutenant les mouvements d'indépendance pour étendre leur influence idéologique.
• Principes d'autodétermination (Charte de l'Atlantique 1941, ONU 1945).
• Mouvements de résistance pendant la 2GM (Vietnam, Indonésie).

Justification et Paradoxes du Colonialisme

• Justification économique (ressources pour l'industrialisation) et morale (mission civilisatrice).
• Les métropoles n'ont pas appliqué leurs propres principes politiques dans les colonies (ségrégation raciale, exploitation, acculturation).

Première Vague de Décolonisation (Asie)

• Inde (1947): mouvements non-violents (Gandhi), partition entre Inde (laïque, multiethnique) et Pakistan (musulman), entraînant d'énormes déplacements de population et violences.
• Indonésie (1949): indépendance des Pays-Bas après une guerre de guérilla.
• Indochine (1954): indépendance de la France après huit ans de guerre, menant à la division (Laos, Cambodge, Vietnam divisé en Nord et Sud).
• Indépendances diverses (Philippines 1946, Ceylan/Sri Lanka 1948, Birmanie 1948).

Décolonisation de l'Afrique

• Plus tardive, mais avec des sorties majoritairement négociées et pacifiques (sauf l'Algérie, Congo).
• Algérie (1962): longue guerre d'indépendance contre la France (FLN), due à la forte présence de colons français ("pieds noirs") et à la violence de l'administration. De Gaulle accorde l'indépendance.
• Afrique noire: Ghana (1957), Guinée (1958), ex-colonies françaises en 1960. Ancien Congo Belge (1960).
• Décolonisation portugaise (années 1970): processus violent après la Révolution des Œillets.

Moyen-Orient et Japon

• Moyen-Orient: fragmentation de l'Empire Ottoman, création d'États sous mandat. Émergence du panarabisme.
• Question israélo-palestinienne: création de l'État d'Israël (1948).
• Japon: seule puissance coloniale asiatique (Taiwan, Corée, Chine, Asie du Sud-Est). Perd toutes ses colonies après 1945.

Leaders de la Décolonisation

• Gandhi, Nehru (Inde), Sukarno (Indonésie), Hô Chi Minh (Vietnam), Gamal Abdel Nasser (Égypte), Patrice Lumumba (Congo), Amílcar Cabral, Fidel Castro, Nelson Mandela.
• Rôle des femmes: Sirimavo Bandaranaike (Première ministre de Sri Lanka), Indira Gandhi (Inde).

Formes de Décolonisation

• Sans guerre d'indépendance: métropoles acceptant l'inévitabilité (Ex: RU avec l'Inde, malgré les conflits internes).
• Avec guerre d'indépendance: métropoles refusant le changement (Ex: France en Indochine et Algérie, Pays-Bas en Indonésie).
• "À la Française": traumatique, volonté de retenir les empires.
• "À l'Anglaise": plus pragmatique, maintien de liens via le Commonwealth.

Nations Unies et Tiers Monde

• La Résolution 1514 (XV) de l'ONU (1960): déclaration sur l'octroi de l'indépendance aux pays et peuples coloniaux ("le colonialisme est un mal").
• Tiers Monde: expression d'Alfred Sauvy (1952), initialement pour les pays "non-alignés".
• Conférence de Bandung (1955): marque l'émergence d'un bloc afro-asiatique cherchant une troisième voie entre les deux blocs.
• Mouvement des Non-Alignés: préserver l'indépendance nationale, sans alliances militaires, droit des peuples à choisir leur voie.

Problèmes Post-Coloniaux et Néo-Colonialisme

• Néo-colonialisme: contrôle indirect des États hégémoniques (culturel, politique, économique).
• Inégale distribution des "biens" et "maux":
  • Pays riches consomment la plupart des ressources, pays pauvres les produisent.
  • Pays pauvres absorbent la plupart des impacts environnementaux.
• Accaparement des terres (land-grabbing): nouvelles formes d'occupation.
• Pénétration culturelle occidentale: langue, culture, technologie.
• Création de stéréotypes (orientalisme).
• Fracture numérique (digital divide): nouvelle forme de discrimination.

La Civilisation Industrielle: Une Critique et les Nouveaux Mouvements Sociaux

L'après-Seconde Guerre Mondiale voit l'émergence de nouveaux défis et de mouvements sociaux en rupture avec les schémas traditionnels.

La Nouvelle Europe et la Démocratisation

• Triomphe des valeurs démocratiques, de la liberté individuelle.
• Deuxième et troisième vagues de démocratisation (Samuel Huntington):
• Après 1945: Europe occidentale, certains pays d'Amérique du Sud et décolonisés (Inde).
• Après 1970: Portugal, Espagne, Amérique Latine, Europe de l'Est.
• État-providence: mesures de protection sociale (éducation, santé), permettant l'émergence d'une société de consommation et d'un "pacte constitutionnel" réduisant les tensions sociales.

Transformation et Défis

• Société de consommation: spectacles de masse, électroménager, médias (radio, cinéma, télévision), publicité, vacances, tourisme.
• Progrès technologiques et scientifiques: changement des conditions de vie.
• Déséquilibres Nord-Sud, nouveaux conflits, menaces terroristes.

Nouveaux Mouvements Sociaux (NMS)

Apparaissent après 1960, pour se distinguer des "anciens mouvements sociaux" (ouvrier, paysan).

• Caractéristiques:
  • Ne cherchent pas le pouvoir politique direct, mais la transformation sociale et culturelle.
  • Multi-continentaux, réclamations sur des enjeux non-classistes: discrimination raciale (mouvement des droits civiques), environnementalisme, droits des femmes, pacifisme, droits LGBTQ+.
  • Remettent en question le modèle de développement, politisent des questions autrefois privées (avortement, divorce, environnement).
  • Structures décentralisées, non-hiérarchiques (réseaux, groupes de base).
  • Base sociale: nouvelles classes moyennes instruites.
  • Utilisation de moyens non-conventionnels (action directe, innovation culturelle).
• Théorie post-matérialiste (Inglehart): les NMS apparaissent quand les besoins matériels fondamentaux sont satisfaits.

Exemples de NMS

• Mouvement des Droits Civiques (USA, 1950s-1960s): lutte contre la ségrégation (Emmett Till, Rosa Parks, Martin Luther King), des organisations plus radicales (Black Panthers).
• Mouvement Hippie (Années 1960): anti-guerre, anti-matérialiste, contre-culture, spiritualité, révolution sexuelle.
• Mouvement Étudiant (1968): massification universitaire, contestation des institutions (Mai 68 en France, Printemps de Prague, Tlatelolco au Mexique, Berkeley).
• Écologisme: critique de la dégradation de l'environnement (mouvement Chipko en Inde), montée des partis verts. Le concept d'écologisme des pauvres (Joan Martínez Alier) met en lumière les résistances des populations indigènes contre l'exploitation des ressources.
• Pacifisme: antécédents anciens (Henry David Thoreau, Gandhi), campagnes anti-nucléaires.
• Féminisme (années 1960): nouvelle vague avec des revendications sur la reproduction, l'égalité des sexes et des rôles.

Critique de la Civilisation Industrielle

• Crises du pétrole (1973): prise de conscience des limites des ressources, de la dépendance énergétique, de la pollution.
• Déclin économique: taux de chômage élevé, inégalités croissantes.
• Fragmentations sociales internes: individualisation face à la classe ouvrière traditionnelle.
• Augmentation de l'empreinte écologique due à la croissance économique et à l'extraction de ressources, exportant la pauvreté et les conflits environnementaux vers d'autres pays.

Le débat sur les NMS renvoie aux discussions antérieures sur les formes de résistance "pré-classe", remettant en question la linéarité du progrès social et la capacité des institutions traditionnelles à canaliser toutes les protestations.

Points Clés et Synthèse

• L'histoire contemporaine est une ère de révolutions (politiques, industrielles), de conflits mondiaux dévastateurs, de transformations sociales profondes et d'émergence de nouvelles idéologies (libéralisme, nationalisme, socialisme).
• Le libéralisme et le nationalisme, bien qu'ayant contribué à l'émancipation de nombreux peuples et à la formation des États-nations, ont aussi généré des inégalités et des conflits.
• Les révolutions industrielles ont radicalement changé les modes de production, les structures sociales et l'environnement, créant un monde globalisé mais aussi marqué par de profondes disparités.
• La Guerre Froide a façonné le XXe siècle, créant un système bipolaire qui, malgré l'absence de conflit direct, a entraîné des guerres par procuration et une course aux armements nucléaires aux conséquences potentielles désastreuses.
• La décolonisation a vu l'émergence de nombreux États souverains, mais beaucoup sont restés pris dans les logiques du néo-colonialisme et des inégalités Nord-Sud.
• Les nouveaux mouvements sociaux du XXe siècle, en réaction aux valeurs de la société industrielle et aux limites du système politique, ont élargi le champ des revendications au-delà des questions de classe, vers l'environnement, les droits civiques, le féminisme, et la justice globale.
• Le XXIe siècle hérite de ces dynamiques historiques, confronté à des crises multiples (économiques, environnementales, sociales) dans un monde hyperconnecté mais toujours fractionné.

Ce document est une fiche de cours sur l'histoire contemporaine, couvrant une période allant de la Révolution Industrielle jusqu'à la fin de la Guerre Froide et la décolonisation, en abordant les aspects politiques, sociaux, économiques et culturels.

I. Introduction à l'Histoire et à l'Historiographie

A. Définition et Étymologie de l'Histoire

• Le terme histoire dérive étymologiquement du mot indo-européen "wid" (voir), qui a donné le grec "celui qui voit" (témoin), faisant référence au savoir acquis par la recherche ou le récit.

• C'est la narration et l'exposition des événements passés, publics ou privés, dignes de mémoire.

• Il s'agit d'une discipline qui étudie et raconte chronologiquement les faits du passé.

• Elle englobe l'ensemble des événements politiques, sociaux, économiques, culturels, etc., d'un peuple ou d'une nation.

• Parfois, l'histoire peut être une narration inventée, voire "trop" inventée.

B. Caractéristiques du Discours Historiographique

• Les faits humains et les relations sociales sont décrits.

• Les concepts, propositions et déductions d'un discours historiographique véhiculent des théories historiologiques à court, moyen ou long terme.

• Les sources historiques doivent être traitées de manière à informer l'observateur à travers le discours historiographique.

C. Rôle de l'Historien et Utilité de l'Histoire

• L'historien est influencé par les constructions sociales de son époque et interprète les sources à travers sa vision, ses décisions et ses intérêts.

• L'histoire appartient à l'essence de l'être humain, qui cherche à connaître son passé.

• L'histoire sert de science et de conscience collective pour réfléchir sur le passé et valoriser le temps jusqu'à aujourd'hui.

• Utilité de l'histoire (selon Tuñón de Lara) : Analyse, compréhension et explication des évolutions et décisions d'un peuple.

• Il est nécessaire que les peuples retrouvent leur mémoire collective, en particulier celle qui leur a été arrachée, cachée ou falsifiée.

• L'histoire a une triple fonction civique et formative : instruction morale personnelle, divertissement intellectuel et contribution à l'éducation des gouvernants (la magistra vitae de Cicéron).

D. Courants Historiographiques

• Positivisme (Auguste Comte) : Recherche permanente de données certaines, utiles, réelles et précises. Idée de progrès comme définition du devenir historique.

• Historisme (Benedetto Croce) : Importance de la subjectivité face à la "dictature des faits" du positivisme. Les faits sont historiques car ils ne se répètent pas. L'histoire se recrée dans l'esprit de l'historien et devient contemporaine à celui-ci.

• Matérialisme Historique (Karl Marx) : Interprétation dialectique de l'histoire basée sur les rapports de production et de travail (communisme primitif, esclavage, féodalisme, capitalisme).

• École des Annales (Fernand Braudel) : L'histoire se déroule sur trois plans qui se superposent (longue durée, moyenne durée, courte durée).

• New History/Histoire Quantitative (Witold Kula) : Nécessité de quantifier les faits ("il ne suffit pas de décrire, il faut compter").

• Histoire Culturelle (Carlo Ginzburg) : Analyse de l'histoire au-delà des thèmes traditionnels (économie, politique, militaire) pour inclure des sujets plus concrets (enfants, vêtements, etc.).

E. Nécessité d'un Changement de Discours Historique

• Le changement de discours est basé sur : Le relativisme culturel, le pluralisme, la provisionalité du savoir, la multicausalité, la complexité et les processus de changement.

F. Fonction Sociale de l'Histoire

• Renforce l'identité collective.

• Transforme la réalité.

• Réserve d'expérience.

• Potentiel de capacité critique.

G. Champ de l'Histoire et Sources

• L'histoire est constituée de vestige du passé : résidus matériels, empreintes corporelles et cérémonies visibles. Les reliques, au sens étymologique, sont "ce qui reste" après le passage du temps.

• Sources primaires : Signifiants (présents) de significations (passé). "Quod non est in actis, non est in mundo" (Ce qui n'est pas dans les actes n'est pas dans le monde).

• L'historien doit déterminer quelles sources serviront à construire son récit, les connaître, les comprendre et les interpréter, tout en reconnaissant l'impossibilité de se séparer de sa propre réalité, de son système de valeurs philosophiques et idéologiques.

• La matière première du travail de l'historien est "tout document, témoignage ou simple objet qui, sans avoir subi de réélaboration, sert à transmettre une connaissance totale ou partielle des faits passés" (Tuñón de Lara).

II. L'Époque Contemporaine : Caractéristiques Générales

A. Changements au XIXe et XXe Siècles

• La rapidité des changements en histoire s'accélère.

• Passage du village rural au village global.

• Double révolution au XIXe siècle : économique, politique et sociale.

• XXe siècle : Émancipation politique et sociale des nations et des classes, diffusion de la démocratie et croissance économique. Question de l'eurocentrisme.

B. Processus Clés du XIXe Siècle

• Siècle d'optimisme (Francis Fukuyama) : Avancées de la science moderne et de la démocratie libérale (critique : était-ce réel et pour toute la population ?).

• Révolution économique-financière : Industrialisation, capitalisme.

• Révolution politique : Libéralisme, nationalisme.

• Changements sociaux : Libéralisme (bourgeoisie), mouvements ouvriers (prolétariat).

• Changements territoriaux : Impérialisme, Europe de l'Est.

• Libéralisme, nationalisme, capitalisme, industrialisme, citoyenneté.

• Fin de cette période avec la Première Guerre Mondiale, qui marque la fin de la "phase la plus européenne de l'histoire".

C. Processus Clés du XXe Siècle

• Fin de l'optimisme du XIXe siècle : Ni la science ni la démocratie libérale n'ont mené à un état supérieur.

• Quatre grandes périodes :

  1. Entre-deux-guerres jusqu'à la fin de la Seconde Guerre Mondiale.

  2. Révolution Soviétique (plus de 60 ans d'expérience "ratée") et "la fin de l'homo sovieticus".

  3. Années dorées : Expansion économique, État-providence (capitalisme contre communisme).

  4. Décolonisation et naissance du Tiers-Monde, jusqu'à l'actualité.

• Contexte de village global (Davos contre Porto Alegre).

• Le siècle des masses - Le siècle des contrastes.

III. Conflits Sociaux et Mouvements

A. Centralité du Conflit Social et Nouveaux Regards

• Centralité du conflit social et du changement social par la lutte des classes.

• Relation entre infrastructure et superstructure.

• Tournant thompsonien (Edward Palmer Thompson) dans l'histoire sociale.

• Crise du modèle marxiste (conflits oubliés et histoire culturelle).

B. L'Histoire par le Bas et Mouvements Oubliés

• Récupération de mouvements oubliés (par exemple, les "rebelles primitifs" de Eric Hobsbawm).

• Edward Palmer Thompson : L'économie morale de la multitude en Angleterre au XVIIIe siècle, mettant en lumière l'importance du conflit non révolutionnaire et des émeutes de subsistance.

• James Scott : Adaptation de la théorie de Thompson aux paysans, avec les "formes quotidiennes de résistance paysanne", une relation dialectique entre résistance et domination, les "armes du faible", et la dialectique entre discours public et discours caché.

C. Résistance des Groupes Marginalisés

• Création de registres cachés, critique du pouvoir à l'abri de la répression.

• Binôme discours public - discours caché.

• Déguisement du message ou du messager (anonymat, rumeur, culture orale, rites d'inversion comme le carnaval, etc.).

• Formes quotidiennes de résistance (Scott) : Rébellions rares mais fréquentes; mécanismes alternatifs pour exprimer le mécontentement; résistance qui ne vise pas un changement structurel mais à frustrer des politiques spécifiques (sabotages, fraudes, lenteur, diffamation, désertion, incendies...).

• Ces stratégies ne sont pas inoffensives et peuvent améliorer le bien-être, éroder les lois et même servir de substrat à une politique ouverte.

D. Nouvelles Approches du Conflit Social et des Mouvements

• Revendication du rôle historique des mouvements féministes et paysans.

• Prise en compte des mouvements moins organisés (résistance quotidienne).

• Introduction de nouvelles variables (conditionnements environnementaux).

• "Nouveaux mouvements sociaux" : Écologistes, pacifistes, LGBTQ+, étudiants, altermondialistes.

• Maintien de la centralité du mouvement ouvrier et paysan (surtout dans les pays appauvris, moins en Europe/États-Unis).

• L'histoire sociale s'étend aux transformations rurales et à une pluralité de mobilisations et d'acteurs.

• Charles Tilly : Répertoires de la protestation.

• Eley : Ne pas applaudir d'une seule main (critique de l'historiographie conventionnelle).

• Les mouvements sociaux comme levier de changement (Markoff).

• "Ni si vieux, ni si nouveaux mouvements sociaux" (Craig Calhoun).

IV. La Révolution Industrielle et la Transformation du Monde

A. Transition et Origines de la Révolution Industrielle

• Jusqu'au milieu du XVIIIe siècle, l'humanité a connu des avancées mais sans rupture historique majeure.

• La Révolution Industrielle marque le passage d'une société rurale et artisanale à une société urbaine, industrielle et diversifiée.

• Société du XVIIIe siècle :

  • Europe Occidentale : Paysans libres soumis au paiement de rentes, initiateurs d'une révolution agricole.

  • Europe Orientale : Agriculture extensive basée sur le servage.

  • Hors d'Europe : Agriculture de monoculture (sucre, coton) basée sur l'esclavage.

• La population mondiale passe de 680 millions à 954 millions au XVIIIe siècle, anticipant une mutation qualitative décisive.

B. Diversification Économique et Proto-Industrialisation

• Diversification économique en Europe Occidentale préparant l'industrialisation.

• Deux secteurs clés :

  1. Échanges commerciaux à longue distance (biens de consommation et manufacturés).

  2. Apparition d'une puissante économie agraire (proto-industrialisation ou industrie rurale domestique).

• Le commerce du XVIIIe siècle a préparé le développement industriel et la domination européenne du monde.

• L'industrie rurale domestique est une activité rurale et domestique, sans concentration industrielle, spécialisée dans le textile et orientée vers le marché extra-régional, dépendant du capital marchand (Kaufsystem ou putting out).

• La Révolution Industrielle est un phénomène du XVIIIe siècle, dont les effets se manifesteront pleinement au XIXe siècle. Il s'agit d'un processus continu plutôt qu'un phénomène soudain.

C. Facteurs Expliquant l'Industrialisation en Grande-Bretagne

• Prévalence de l'Europe du Nord-Ouest due au développement technique et à une structure sociale et politique plus homogène et égalitaire.

• Avantage de l'Europe grâce à des raisons juridiques, culturelles et religieuses.

• Supériorité de l'Occident européen en matière de prospérité, de culture et de science.

• Pourquoi l'Angleterre ?

  • Monde rural : "Révolution agricole" précoce (system de Norfolk, rotation des cultures, association agriculture-élevage, augmentation de la productivité).

  • Concentration de la propriété foncière par les enclosures (à partir de 1760), limitant les droits collectifs sur la terre.

  • Innovation technique : Passage du travail humain aux machines, de l'énergie animale à la mécanique, utilisation de matières premières inorganiques.

  • L'époque de la machine à vapeur (James Watt) est plus une ère d'améliorations continues, favorisant la connexion entre tradition, petite production, savoir-faire technique et capacité d'innovation (ateliers) en Angleterre.

  • Production pour le marché ("révolution de la consommation") et développement d'un marché intérieur intégré (croissance démographique, pouvoir d'achat élevé, absence de douanes internes, réseau de communication moderne).

  • Marché extérieur en expansion grâce à la puissance navale, le soutien diplomatique et le monopole des colonies d'outre-mer.

  • Secteurs leaders :

    1. Industrie textile cotonnière : Remplace la laine et le lin, étrangle la production textile des pays comme l'Inde, orientée vers l'exportation. Innovations techniques rapides (filature vers 1780).

    2. Métallurgie : Importance moindre au début, mais innovation clé du coke remplaçant le charbon de bois.

    3. Transports : Construction de canaux et routes à péage (1770-1830), puis révolution du chemin de fer (première ligne Londres-Manchester en 1830).

• La Grande-Bretagne conserve sa primauté mondiale jusqu'en 1870, avant un déclin lent (Climatère Britannique).

D. Industrialisation en Europe Continentale et Ailleurs

• Europe continentale : Processus plus tardif, modalités nationales et régionales diverses, confrontée à la primauté britannique.

• Dispose de la technologie britannique, mais doit faire face à des transformations internes plus difficiles (société agraire plus forte, différences entre Europe occidentale et orientale, servage subsistant, structure sociale moins égalitaire).

• Traits communs de l'industrialisation européenne :

  1. Secteur leader : Industrie du charbon et du fer (biens de production).

  2. Financement plus exogène : Forte intégration banque-industrie (surtout en Allemagne).

  3. Rôle central de l'État.

  4. Phénomène régional.

• Transformation des structures agraires : Abolition du féodalisme, émancipation des paysans, promotion de l'individualisme agraire (propriété privée, attaque des communaux).

• Deux révolutions agricoles :

  1. Première (dès 1810) : Suppression du jachère, amélioration des rotations, introduction de plantes fourragères et printemps, outillage agricole amélioré, nouveaux fertilisants (guano péruvien, nitrate chilien).

  2. Seconde (vers 1870) : Mécanisation agricole, intégration agriculture-recherche scientifique, en réponse à l'invasion de produits agricoles des "nouvelles Europes".

• Impact inégal : La Suisse ou le Danemark ont intégré ce modèle, tandis que l'Europe méditerranéenne ou orientale ont conservé une agriculture traditionnelle.

• Expansion des transports : Moteur de l'industrialisation et de l'intégration des marchés (chemin de fer, navigation fluviale et maritime avec le bateau à vapeur). Ouverture du canal de Suez (1869).

• Groupes de pays : First comers (Belgique, France, Allemagne), Late comers (Russie, Autriche-Hongrie, Scandinavie), périphérie (Balkans, Méditerranée).

• Hors d'Europe :

• Désindustrialisation d'économies comme l'Inde ou la Chine.

• Émergence de puissances industrielles : États-Unis et Japon.

E. Industrialisation aux États-Unis et au Japon

• États-Unis : Passage d'une société coloniale agraire à une société industrialisée au XXe siècle.

  • Triple diversification interrégionale (Nord-Est industriel, Sud esclavagiste, Mid-Ouest agricole).

  • Agriculture puissante (abondance de terre, mécanisation précoce).

  • Immense marché intérieur (peu de commerce extérieur, conquête de l'Ouest, chemin de fer transcontinental).

  • Application systématique d'innovations technologiques.

• Japon : Civilisation fermée pendant des siècles.

• Pression occidentale accélérant la fin de l'ère féodale des Tokugawa.

• Ère Meiji (1868) : Processus d'industrialisation combinant traditions et influences occidentales.

• Soutien de l'État aux initiatives industrielles, surexploitation paysanne par l'impôt, formation de grands groupes industriels.

• Développement de l'industrie des biens de consommation (exportation) et de l'industrie lourde (expansion militaire).

V. Évolution Démographique et Sociales

A. Croissance Démographique Mondiale et Transition

• Augmentation notable de la population mondiale au XIXe siècle, surtout en Occident.

• Régime démographique naturel ou primitif (Origines de l'humanité-1750) : Taux de natalité et mortalité élevés, croissance lente, crises de mortalité (épidémies, guerres, famines).

• Transition démographique (à partir de 1750, début en Grande-Bretagne) : Diminution séquentielle de la mortalité puis de la natalité.

• "Baby Boom" après la Seconde Guerre Mondiale accentuant cette transition.

• La population européenne double après 1750 grâce à l'amélioration de l'hygiène, de la santé publique, des récoltes et de l'approvisionnement (réduction de la mortalité).

• La croissance de la population est liée à la demande de main-d'œuvre et l'augmentation de la consommation.

B. Explosion Démographique dans les Pays en Développement

• L'explosion démographique touche les pays en développement (ex: Afrique).

• Transition démographique rapide et abrupte (chute de la mortalité puis de la natalité).

• Problème de vieillissement de la population en Europe et besoin de main d'œuvre extérieure.

C. Seconde Révolution Industrielle (à partir de 1870)

• Nouvelle phase de l'économie mondiale, avec une intégration croissante des économies nationales et la formation d'un marché mondial.

• Acier : Symbole des avancées technologiques, remplaçant le fer (transports, construction, machinerie).

• Innovations techniques pour une production de masse et bon marché de l'acier (sidérurgie florissante en Rhénanie allemande).

• Industrie chimique : Multifacétique, combinée aux nouvelles sources d'énergie (pétrole, électricité) pour développer la pétrochimie et l'électrolyse.

• Nouvelles sources d'énergie : Passage du charbon à l'électricité et au pétrole (XXe siècle).

• Organisation scientifique du travail : "Gestion scientifique" (Taylorisme, Fordisme).

  • Perfectionnement des machines-outils, division du travail rigoureuse.

  • Application de procédures mécaniques pour éliminer les "temps morts" et augmenter la productivité.

  • Développement des chaînes d'assemblage (Henry Ford).

• Fordisme : Concentration industrielle, gestion scientifique du travail, production de masse et société de consommation.

• Concentration financière et pratiques monopolistiques : Trusts et holdings.

• Extension géographique de l'économie industrielle.

• Crise agraire de la fin du siècle : Arrivée massive de produits alimentaires des "nouvelles Europes", conduisant l'agriculture européenne à se moderniser (innovation technique).

• Abandon des campagnes par des millions de paysans vers les Amériques ou les villes européennes.

• Terciarisation progressive de la structure d'emploi (administration, urbanisation, consommation de masse, inclusion des femmes).

D. Réorganisation du "Capital Humain"

• Mouvements migratoires massifs au XIXe siècle (Europe vers Amérique, Russie vers Sibérie, Chine vers Asie du Sud-Est).

• Émigration transocéanique européenne vers les "nouvelles Europes" (surtout États-Unis). Plus de 50 millions d'Européens migrent.

• Facteurs : Transports maritimes moins chers, soutien étatique, crises agraires, misère.

• Origine des émigrants : Britanniques et Scandinaves (avant 1870), Europe centrale et orientale (après 1870), Méditerranéens (fin XIXe-début XXe).

• Destinations principales : États-Unis, Brésil, Argentine.

• Conséquences : Nouveaux marchés, flux de capitaux, économie mondiale, urbanisation et industrialisation des sociétés rurales européennes.

E. Urbanisation

• Multiplication du nombre de villes de plus de 10 000 habitants en Europe et aux États-Unis.

• Exemples : Londres, Berlin, Vienne, Paris, Düsseldorf, Manchester, Leeds, Liverpool, Pittsburgh, Detroit.

• Planification urbanistique.

• L'exode rural est une conséquence des réformes agraires et de l'industrialisation.

• Effets : Apparition de bidonvilles, conditions insalubres.

F. Transition de la Société d'Ordres à la Société de Classes

• Passage de l'hégémonie sociale et culturelle des aristocraties terriennes à la bourgeoisie.

• Émergence des classes travailleuses (industriels, artisans, agriculteurs).

• Le XIXe siècle est caractérisé par une mutation constante des groupes sociaux.

• Différences de richesse importantes, mais la perception sociale est encore plus grande en raison des habitudes culturelles de l'Ancien Régime.

• En Europe, moins d'égalité dans la distribution des richesses qu'en Amérique, mais plus de discrimination sociale et le poids d'une tradition aristocratique.

• L'Ancien Régime : Trois ordres (noblesse, clergé, Tiers État) basés sur l'origine familiale, inégalités juridiques, économiques et sociales.

• Après l'industrialisation : Égalité juridique proclamée, relations basées sur les classes sociales (mais pas égalité économique).

• L'effondrement de la société d'ordres est favorisé par la formation des États-nations (école, armée, système fiscal).

• Définition de classe sociale : Relation avec les moyens de production (propriétaires vs. force de travail), expériences communes, lieux de sociabilité, capacité d'action collective.

• La réalité est plus complexe : Mariage entre bourgeoisie et noblesse, petits propriétaires ruraux, travailleurs d'ateliers.

• Identité et sociabilité : Promenades, théâtre, église, taverne, foire.

G. Étapes des Mouvements Sociaux Contemporains

• Première période (première moitié du XIXe siècle) : Injustice.

  • La protestation sociale rejette les conditions imposées par le capitalisme.

  • Opposition frontale au système, souvent par un sentiment d'"injustice morale".

  • Exemple : Gracchus Babeuf (1797) et les "Égaux" revendiquant l'égalité réelle.

• Deuxième période (fin XIXe - début XXe siècles) : Révolutionnaire.

  • Consolidation de la classe ouvrière comme groupe social majoritaire.

  • Conditions favorables à l'action de classe massive.

  • Naissance des grands syndicats (Trade Unions, CGT).

  • Grandes insurrections révolutionnaires qui mènent au socialisme réel (Révolution russe de 1905, Révolution bolchevique).

• Troisième période (après la Première et la Seconde Guerre Mondiale) : Institutionnalisation du conflit.

  • Le pacte constitutionnel se consolide (Claus Offe).

  • Hégémonie de la social-démocratie et du réformisme.

• Quatrième période (jusqu'à l'actualité) :

  • Désactivation de la protestation ouvrière et syndicale.

  • Fragmentation de la protestation ouvrière.

  • Perte de poids politique et d'identité en tant que groupe social.

  • Le mouvement ouvrier est supplanté par d'autres mouvements sociaux plus avant-gardistes.

• Transition d'une agriculture organique à une agriculture basée sur l'énergie fossile, avec des impacts environnementaux croissants.

• Le mouvement paysan montre une résistance à l'introduction d'un nouveau mode d'utilisation des ressources.

• Les stratégies paysannes : adaptatives (changements de production, organisation domestique) et de résistance (protestations contre les menaces à la reproduction du groupe domestique).

VI. Idéologies du Mouvement Ouvrier et Social

A. Socialisme Utópique

• Critique des effets néfastes de l'industrialisation et du capitalisme (salaires, conditions de travail).

• Proposition de communautés et coopératives (phalanstères), sans exploitation.

• Échec par manque d'articulation politique pour une société de masses.

• Penseurs clés : Owen, Blanc, Fourier, Saint-Simon.

B. Socialisme Scientifique (Marx et Engels)

• Maturation des idées égalitaristes basée sur :

  • L'héritage théorico-philosophique allemand (Hegel).

  • L'expérience politique des luttes révolutionnaires françaises.

  • La connaissance croissante du fonctionnement de l'économie capitaliste.

• 1848 : Manifeste Communiste.

• 1867 : Le Capital.

• Matérialisme Dialectique : La richesse est créée par la transformation de la nature par le travail; critique de la plus-value dans le capitalisme.

• Matérialisme Historique : L'histoire est une succession de luttes entre oppresseurs et opprimés (communisme primitif, société esclavagiste, féodale, capitaliste).

• Objectif : Révolution prolétarienne et "dictature du prolétariat" comme phase de transition vers le socialisme réel.

• Idées principales : Lutte des classes (moteur de l'histoire), suppression de la propriété privée.

C. Anarchisme (Proudhon, Bakounine, Kropotkine)

• Rejet de l'autorité (athéisme, autogestion, autocontrôle : ni Église, ni État, ni armée).

• Défense de l'éducation populaire pour la libération et la révolution.

• Idéal : Société basée sur de petites communes, fin de la propriété privée.

• Stéréotypes négatifs (hors de la politique, révoltes paysannes).

• Séparation entre marxistes et anarchistes à partir de 1872 (Première Internationale).

D. Origines des Mouvements de Protestation

• Tradition de lutte des artisans et travailleurs dans les corporations au XVIIIe siècle.

• Mouvements luddistes (Angleterre, années 1820-1830) : Opposition aux machines, destruction de machines industrielles et agraires (Ned Ludd, Captain Swing).

• Mouvement chartiste (Angleterre, années 1830-1840) : Premier projet de réforme politique et sociale; hétérogène, revendications de la Charte du Peuple (suffrage universel masculin, égalité des districts électoraux, renouvellement annuel du parlement, etc.).

• Malgré son échec, le chartisme a démontré l'interrelation entre mobilisation et influence politique.

E. Syndicalisme et Partis Ouvriers

• Développement des associations mutualistes et corporatives pour renforcer les groupes et amortir les risques.

• Le syndicalisme se consolide dans la seconde moitié du XIXe siècle, passant de la clandestinité à la reconnaissance légale.

• Modèles : Syndicat de métier (travailleurs qualifiés) puis syndicat d'industrie (tous les travailleurs d'un même secteur).

• Exemples de syndicats : TUC (1868), AFL (1886), CGT française (1895), UGT (1888).

• Partis Ouvriers :

• Parti Social-Démocrate Allemand (SPD, 1875) : Le plus influent.

• Parti Socialiste Ouvrier Espagnol (PSOE, 1879).

• Parti Travailliste Britannique (1905) : Grâce à l'affiliation collective des syndicats.

F. Internationales Ouvrières

• Première Internationale (AIT, 1864-1872) : Fondée par des travailleurs anglais et français, sous la direction de Karl Marx.

• Conflit idéologique entre Marxistes (conquête du pouvoir politique) et Anarchistes (rejet de l'État), menant à sa dissolution.

• Deuxième Internationale (1889-1914) : Fondée à Paris, fédération d'organisations nationales (syndicats ou partis).

• Deux tendances : Orthodoxe (Kautsky, attente de l'effondrement du capitalisme) et Révisionniste (Bernstein, action politique pour des réformes).

• Non participation des socialistes aux gouvernements bourgeois jusqu'à l'entre-deux-guerres.

• Rupture lors de la Première Guerre Mondiale, puis entre socialistes/social-démocrates et communistes ("Terceristas").

• Troisième Internationale (Komintern, 1919-1943) : Fondée par les communistes après la Première Guerre Mondiale, sous Lénine, avec le Parti bolchevique russe comme leader.

VII. Le Mouvement Féministe

A. Contexte Historique et Revendications Pré-XXe Siècle

• Les femmes étaient exclues des droits civiques et sociaux.

• Double lutte : au sein du mouvement ouvrier et contre le système social.

• Antécédents :

  • Lysistrata (Aristophane, 411 av. J.-C.).

  • Christine de Pizan (La Cité des Dames, 1405).

  • Courtisanes italiennes (Veronica Franco).

• Critique de la vision de Rousseau (Émile ou De l’éducation, 1762) stigmatisant les femmes comme passives et faibles.

• Revendications pendant la Révolution Française :

  • Pétition des Dames à l'Assemblée Nationale (1789).

  • Olympe de Gouges : Déclaration des Droits de la Femme et de la Citoyenne (1791) : Égalité des droits et participation politique.

  • Mary Wollstonecraft : A Vindication of the Rights of Woman (1792) : Représentation des femmes dans le gouvernement.

• Les premiers libéralismes étaient excluant (sexe, race, richesse, etc.).

• La famille est une institution patriarcale (Chiara Saraceno).

• Mary Smith (1832) : Revendique l'égalité politique en tant que propriétaire et contribuable.

• Harriet Taylor Mill et John Stuart Mill (1869) : Défendent l'égalité hommes-femmes et le suffrage universel.

B. Le Suffragisme (fin XIXe - début XXe siècles)

• Le suffragisme est le premier mouvement social féministe international avec une identité autonome.

• Multiplication des associations pour le vote féminin (ex: NUWSS de Millicent Fawcett, 1897).

• Socialisme utopique : Pro-féministe, critique de l'égoïsme individuel masculin, égalité hommes-femmes.

• Chartisme : N'inclut pas le suffrage féminin.

• Socialisme scientifique : Vision patriarcale, intègre la femme à l'unité familiale, lutte des classes primordiale.

• Eleanor Marx : "Nous nous organiserons non pas en tant que femmes mais en tant que prolétaires".

• Flora Tristan : Vision internationale et de classe; défend la cause des femmes et des travailleurs (L'Émancipation de la Femme, 1845; L'Union Ouvrière, 1843).

C. Femmes et Internationales Ouvrières

• Première Internationale (1866 Genève) : Amélioration des conditions de travail des femmes, rôle fondamental dans la famille.

• Deuxième Internationale (1889 Paris) : Acceptation du travail féminin dans les mêmes conditions que les hommes (salaire égal), défense de l'égalité et des changements législatifs.

• 1900 Paris : Lutte pour le suffrage universel féminin.

• 1907 Stuttgart : Première Conférence des Femmes Socialistes, favorable au droit de vote féminin, mais le considère comme secondaire par rapport à la lutte pour le socialisme.

• Clara Zetkin (1857-1933) : Lutta pour tous les droits des femmes travailleuses (salaire égal, droit de vote), dénonça l'hypocrisie du mariage bourgeois, défendit l'avortement et la contraception, l'éducation mixte. Proposa le 8 mars comme Journée Internationale des Femmes.

D. Quelques Figures du Féminisme

• Concepción Arenal (Espagne).

• Emmeline Pankhurst (Royaume-Uni), fondatrice de la WSPU, inspira des formes de protestation radicales.

• Rosa Luxemburg (Allemagne).

• Emily Davison (Royaume-Uni), militante suffragiste morte au Derby d'Epsom.

• Alexandra Kollontai (Russie), première femme ministre, auteure de La Nouvelle Femme.

VIII. L'Impérialisme Colonial et ses Conséquences

A. Colonialisme vs. Impérialisme

• Colonialisme : Expansion territoriale européenne (XVIe-XVIIIe siècles) pour le contrôle des routes commerciales et des zones stratégiques, sans conquête systématique.

• Impérialisme : Nouvelle phase (dernier tiers du XIXe siècle), doctrine ou action de domination d'un État sur d'autres, avec de fortes connotations nationalistes pour atteindre le rang de puissance mondiale par la conquête systématique. Vise le contrôle politique, économique, militaire plutôt que la transformation culturelle.

• Les grands empires sont une source constante de conflits qui mènent à la Première Guerre Mondiale.

• Transition du colonialisme traditionnel à l'impérialisme au début du XIXe siècle avec la crise de l'ancien colonialisme (perte des colonies américaines), disparition du mercantilisme, et lutte pour l'abolition de l'esclavage.

B. Causes de l'Impérialisme

• Économiques : Surproduction dans les métropoles, besoin de nouveaux marchés, de matières premières et de ressources.

• Politiques et Nationalistes : Rivalité nationaliste, colonies comme symboles de prestige, "tournant ethniciste" du nationalisme, autoperception de supériorité européenne (impérialisme humanitaire, darwinisme social).

• Stratégiques.

• Idéologiques : Chauvinisme, racisme (Gobineau, Darwinisme social/Spencer), paternalisme, activité missionnaire, ethnocentrisme.

• Scientifiques et Techniques : Promotion d'études géographiques, géophysiques et géologiques, découvertes de Jules Verne, Kipling. Progrès techniques (navigation, communication, armes, médecine).

• Nouvelle vague industrialisatrice (fin XIXe) : Science et technique au service de la production, économies de marché.

• Transformation de la base énergétique : Passage à l'inorganique (charbon, électricité, pétrole), brisant les limites de croissance de la biomasse.

• Crise agraire fin-de-siècle : Spécialisation productive, dépendance des colonies pour les produits "de luxe", augmentation des surfaces cultivées en Europe (nouveaux engrais et fertilisants des colonies).

• Industrie : Innovations technologiques, concentration industrielle, nouvelles sources d'énergie, nouveaux systèmes d'organisation du travail (Taylorisme, Fordisme) pour l'épargne de temps et l'augmentation de la productivité. Naissance de la société de consommation.

• L'impérialisme colonial est une nouvelle phase d'expansion capitaliste pour obtenir des ressources à bas prix.

C. L'Industrialisation Hors d'Europe

• États-Unis : Agriculture puissante, grand marché intérieur, innovations technologiques.

• Japon : Ouverture forcée, Révolution Meiji (1868), imitation technologique, exploitation de la paysannerie, facteur nationaliste.

D. Expansion Coloniale et Partage du Monde

1. Afrique

• Première phase (1830-1880) : Exploration intérieure, présence européenne limitée aux zones côtières.

• L'Afrique précoloniale était diversifiée (sultanats, royaumes), loin de l'image de "tribus sauvages".

• Expansion européenne le long de deux axes : Nord (conquête d'Algérie par la France, contrôle de l'Égypte par la France et l'Angleterre) et Sud (Hollandais puis Anglais).

• Conflits constants : Guerres des Boers, Crise de Fachoda (1898).

• Conférence de Berlin (1884) : Convoquée par Léopold II et Bismarck, a cimenté le partage systématique de l'Afrique.

• Nouvelles puissances coloniales (Italie, Belgique, Empire Allemand), expansion des empires français (vers le Soudan) et britannique (du Caire au Cap).

2. Asie

• Mieux connue des Européens, avec des structures politiques solides (Chine, Japon).

• Enclaves des anciens empires (Portugais, Espagnol, Hollandais), présence britannique en Inde dès 1763.

• Trois domaines de l'action occidentale :

  1. Inde : Colonie britannique (après 1763), gérée par la Compagnie des Indes Orientales puis directement par le gouvernement britannique (après la Révolte des Cipayes, 1857). Développement du chemin de fer, spécialisation productive (coton).

  2. Indochine ("perle" de l'empire français) : Plateforme pour le commerce avec la Chine (soie). Occupation territoriale progressive (Saïgon, delta du Mékong, Cambodge, Annam, Tonkin). Forte résistance.

  3. Chine : Obsession occidentale pour pénétrer ce pays longtemps fermé.

     • Première Guerre de l'Opium (1839) : La Grande-Bretagne force l'ouverture du commerce de l'opium. Traité de Nankin (1842) : Cession de Hong Kong et ouverture de cinq ports.

     • Deuxième Guerre de l'Opium (1860) : Ouverture de nouveaux ports.

     • Guerre sino-japonaise (fin XIXe) et Révolte des Boxers (1900) : Affaiblissement de la Chine, intervention étrangère.

• Océanie : Colonisation de peuplement (Australie, Nouvelle-Zélande).

E. Résistance au Colonialisme

• Dans les métropoles : Opposition aux processus coloniaux.

• Dans les colonies :

  • Afrique : Résistance Zouloue, au Soudan, en Abyssinie (contre l'Italie), dans le Rif (contre la France et l'Espagne par Abd el-Krim).

  • Asie : Révolte des Cipayes (Inde), Rébellion des Boxers (Chine).

  • Opposition politique : Élites autochtones formées en Europe, imprégnées d'idées nationalistes (parti du Congrès National Indien, 1885).

F. Conséquences de l'Impérialisme

• Tensions croissantes entre puissances européennes (menant à la Première Guerre Mondiale).

• Répartition inégale de l'économie mondiale et du travail : Économies locales dépendantes du marché international.

• Transformation de l'économie agricole traditionnelle (subsistance, communale) et des formes d'organisation sociale (tribales, familiales) au profit du modèle d'État-nation.

• Pour les métropoles :

  • Stimulation de l'industrialisation.

  • Accès à des matières premières bon marché.

  • Ouverture de marchés pour les produits manufacturés.

  • Source de tensions et conflits.

• Pour les colonies :

  • Démographiques : Augmentation de la population, déséquilibre avec les ressources, baisse de la population autochtone par de nouvelles maladies.

  • Économiques : Exploitation externe, investissement dans les infrastructures pour les matières premières, monoculture orientée vers le marché remplaçant la polyculture traditionnelle.

  • Sociales : Division en trois groupes (fonctionnaires métropolitains, élites autochtones assimilées, population locale "prolétarisée").

  • Politiques : Degré variable de dépendance, revendications d'autonomie des classes moyennes et hautes locales.

  • Culturelles : Perte d'identité des populations indigènes, imposition de cultures et langues externes (acculturation), déplacement des religions locales par le christianisme (synchrétisme).

  • Géographiques : Création de frontières artificielles, réunissant ou séparant des tribus (conflits Hutus-Tutsis).

  • Écologiques : Introduction de nouvelles méthodes d'exploitation, de cultures et d'espèces animales (déforestation, parasites, pollution des aquifères), modification de l'équilibre écologique.

• Répartition du monde : Les puissances coloniales européennes (et les États-Unis) contrôlent la majeure partie de l'Afrique, de la Polynésie et de l'Asie.

• Triomphe de la propriété privée sur la propriété communale.

• Impérialisme : Appropriation des matières premières pour la croissance économique européenne.

IX. La Première Guerre Mondiale : Une Rupture Globale

A. Contexte et Causes

• Après 40 ans de paix en Europe, la Révolution Industrielle et les nouvelles richesses créent une explosion de créativité et une mobilisation de la classe travailleuse.

• La PGM (1914-1918) est un point de rupture majeur :

  • Fin d'un monde de plus en plus démocratique.

  • Fin de la prospérité.

  • Fin de la première vague de mondialisation.

  • Changements de frontières.

  • Entrée des États-Unis dans le système international.

• Causes profondes :

  • Désaccords sur les territoires coloniaux.

  • Compétition pour les marchés et ressources naturelles (crise de la fin du siècle).

  • Facteurs psychologiques : Nationalisme (virage ethniciste), Darwinisme social (compétition entre nations).

  • Facteurs conjoncturels : Indépendance des commandements militaires.

• Système d'alliances bismarckien maintient la paix jusqu'en 1890.

• Politique allemande plus agressive sous Guillaume II ("course coloniale").

• Nouvelles alliances basées sur la méfiance (Triple Alliance : Allemagne, Autriche-Hongrie, Italie; Triple Entente : France, Grande-Bretagne, Russie).

• Chocs coloniaux (Fachoda, Soudan).

• Crises balkaniques (indépendances de Serbie, Grèce, Roumanie, Bulgarie), "crise bosniaque" (1908).

• Course à l'armement, équipement technologique des armées (cuirassés, sous-marins, gaz toxiques, avions).

• Patriotisme et propagande militaire pour le recrutement. Naissance de l'"industrie de guerre".

• Opposition des partis socialistes et de la IIe Internationale, mais faiblesse de leur action.

B. Déclenchement de la Guerre

• Assassinat de l'Archiduc François-Ferdinand à Sarajevo (28 juin 1914) est l'étincelle.

• Ultimatum de l'Autriche à la Serbie. Attaques mutuelles.

• Alliés : Allemagne et Autriche-Hongrie (avec Bulgarie et Turquie); France, Grande-Bretagne, Serbie, Russie (puis Italie, Roumanie, Portugal, Grèce, États-Unis, Japon).

• Neutres : Espagne, pays scandinaves, Suisse, Pays-Bas.

C. Phases de la Guerre

1. Guerre de Mouvement (août-septembre 1914)

• Plan Schlieffen allemand : Attaque rapide de la France via le Luxembourg et la Belgique.

• Plan XVII français : Offensive sur l'Alsace-Lorraine.

2. Guerre de Stabilité des Fronts / Usure (1914-1917)

• La guerre, prévue pour quelques semaines, dure quatre ans.

• Tranchées, mauvaises conditions, maladies (pied de tranchée).

• Batailles sanglantes pour tenter d'ouvrir les fronts (Gallipoli, Verdun, Somme).

3. Rupture des Fronts (1917)

• Objectif allemand : Neutraliser toutes les marchandises vers l'Europe (sous-marins), provoque l'entrée des États-Unis.

• Révolution russe : effondrement du front oriental, la Russie se retire du conflit (Traité de Brest-Litovsk, 1918).

• Entrée des États-Unis dans la guerre : Victoire de la Triple Entente.

D. Guerre Totale et Arrière

• Première guerre à mobiliser le peuple civil en combattants (augmentation massive des troupes et des pertes civiles).

• Interventions étatiques dans les matières premières, ressources humaines et consommation.

• Nouvelles formes de combat : Blocus maritime, bombardements aériens, gaz toxiques.

• Économie de guerre : Mobilisation de tous les ressources (travail des femmes).

• Les États-Unis : Prêteurs et exportateurs.

E. Bilan et Conséquences

• Défaite de l'Allemagne (11 novembre 1918) : Armistice, abdication de Guillaume II, République de Weimar.

• Bilan humain : 65 millions de mobilisés, 9 millions de morts, 6 millions par épidémie. Pertes matérielles comparatives plus faibles en Europe, mais destructions massives dans certaines zones (mines, maisons, sols agricoles).

• Changements institutionnels : Fragmentation de l'Empire austro-hongrois et ottoman.

• Conséquences psychologiques : Difficultés de réadaptation.

• La guerre provoque un déclin économique en Europe, poussant les États-Unis.

• Armistices mènent à des guerres civiles, chômage, inflation, appauvrissement.

• Sorties politiques : Social-démocratie, gouvernements autoritaires.

X. L'Après-Guerre et la Reconfiguration Mondiale (1919-1939)

A. Traité de Versailles (1919)

• L'Allemagne doit accepter les décisions des vainqueurs : Traité ressenti comme une humiliation.

• Création de nouveaux États (Pologne, Yougoslavie).

• L'Allemagne perd des territoires (Alsace, Lorraine, Silésie, colonies), son armée est réduite, doit payer des réparations.

• Volontés des "Quatre Grands" (États-Unis, Grande-Bretagne, Italie, France) :

  • États-Unis : Création de la Société des Nations (SDN) pour la paix, principe des nationalités.

  • France : Sécurité face à l'Allemagne.

  • Grande-Bretagne : Présence au Moyen-Orient (contrôle du pétrole), devenir de la Turquie.

  • Italie : Récupération de territoires (insatisfaction sur l'étendue des conquêtes).

• Remodelage de l'Europe : États baltes, désintégration des empires austro-hongrois, ottoman, russe (problèmes futurs).

B. Nouveau Colonialisme : Le Système de Mandats

• Les mouvements nationalistes pro-indépendance conduisent au système de mandats.

• SDN attribue à une puissance européenne l'administration d'un territoire (Afrique, Moyen-Orient, ce dernier étant stratégique pour le pétrole).

C. La Révolution Russe (1917)

• Consequence de la Première Guerre Mondiale, mais préexistait.

• Accroît le mécontentement, grèves, révolutions.

• Instauration du premier gouvernement communiste au monde.

• Impact sur les "gauches" mondiales, base de la future Guerre Froide.

• Contexte de la Russie tsariste :

  • Régime autocratique, incapable de résoudre les tensions.

  • Dominé par la bureaucratie, noblesse terrienne, Église orthodoxe.

  • Développement industriel accéléré mais localisé (St-Pétersbourg).

  • Montée des revendications d'un système parlementaire, premières organisations ouvrières.

  • Parti Ouvrier Social-Démocrate Russe (1898) divisé en Mencheviques et Bolcheviques (1904).

  • Faiblesse de la classe moyenne, 32 000 propriétaires possédaient 50% des terres, 80 millions de paysans l'autre moitié.

  • Double opposition au tsarisme : bourgeoisie libérale (Kerensky) et Parti Ouvrier (Lénine).

• Révolution de 1905 :

• Crise économique, défaite face au Japon.

• "Dimanche sanglant" : Répression violente d'une manifestation pacifique (200 000 personnes) devant le Palais d'Hiver.

• Vague de protestations, grèves, mutineries (cuirassé Potemkine).

• Création des premiers "Soviets" (comités ouvriers).

• La Douma (parlement) avec un pouvoir très limité.

• Servira de répétition générale pour 1917.

1. Étapes de la Révolution Russe (1917)

• Février 1917 : Grande manifestation à St-Pétersbourg, l'armée refuse de réprimer.

• Abdication du tsar.

• Gouvernement provisoire libéral et social-révolutionnaire (république parlementaire).

• La population reste mécontente ("pain, terre, travail").

• Les Soviets s'opposent au gouvernement provisoire, contrôlent le pouvoir local.

• "Thèses d'Avril" de Lénine : Suppression du régime parlementaire bourgeois, nationalisation des banques privées, suppression de la propriété privée des moyens de production, création d'une République des Soviets.

• Dualité de pouvoirs : Gouvernement provisoire (légal) vs. Soviets (réel).

• Octobre 1917 : Insurrection armée des bolcheviques contre le gouvernement Kerensky.

• "Assaut du Palais d'Hiver", prise des points stratégiques.

• Conseil des Commissaires du Peuple, présidé par Lénine.

2. Mesures du Gouvernement Bolchevique

• Décrets sur :

• La terre : Nationalisation et répartition des latifundia (abolition de la grande propriété sans indemnisation).

• La paix : Armistice avec l'Allemagne (Traité de Brest-Litovsk, 1918), perte de territoires.

• Les nationalités : Droit à l'autodétermination.

• Les entreprises et banques : Contrôle étatique, abolition de la propriété privée.

• Élections et Assemblée Constituante : Les bolcheviques obtiennent 25% des voix, Lénine dissout l'Assemblée, la remplace par le Conseil des Commissaires du Peuple et le Congrès des Soviets.

• Difficulté d'adapter le marxisme à un pays arriéré.

3. Conséquences et Établissement de l'URSS

• "Communisme de guerre" (1918-1921) :

• Guerre civile (opposition "blanche" soutenue par les puissances étrangères vs. Armée Rouge de Trotsky).

• Victoire des bolcheviques grâce au soutien populaire, faible coordination ennemie, stratégie de Trotsky.

• Guerre russo-polonaise (1920).

• Économie russe dévastée par trois guerres.

• Nouvelle Politique Économique (NEP, 1921-1928) : Système mixte pour la reconstruction, tolère l'initiative privée.

• "Capitalisme d'État" : Contrôle étatique des principaux moyens de production et initiative privée tolérée.

• Agriculture : Impôt en nature et libéralisation du marché.

• Industrie : Petites et moyennes entreprises permises.

• Résultats : Production agraire et industrielle reprend, mais insuffisante.

• Industrialisation et collectivisation "forcées" (plus tard).

• Création de l'URSS (décembre 1922) : Fédération de républiques socialistes soviétiques.

• Lutte pour la succession après la retraite de Lénine (1924) : Trotsky (révolution permanente) vs. Staline (socialisme dans un seul pays).

• Staline au pouvoir :

• Culte de la personnalité, forte répression (camps de concentration - Goulags).

• Politiques économiques centralistes rigides (plans quinquennaux), développement forcé de l'industrie lourde.

• Coopératives agraires (Kolkhouzes) et fermes d'État (Sovkhozes), contrôle paysan strict.

• Crises de subsistance et famines.

• Aspects positifs : Améliorations en alphabétisation et médecine.

XI. Économie de l'Entre-Deux-Guerres et la Crise de 1929

A. Contexte et Limites (1918-1939)

• Transformations politiques et économiques significatives.

• "Heureuses Années Vingt" surtout aux États-Unis.

• Politiques économiques protectionnistes.

• Perturbations monétaires.

• Europe moins "heureuse" : GB et France endettées, Allemagne et Italie dévastées.

B. La Crise de 1929 et ses Conséquences

• Éclatement de la Grande Dépression.

• Conséquences :

  • "Nationalisme économique" (autarcie, militarisation de l'économie, théories de l'espace vital).

  • Interventionnisme étatique :

    • Sorties démocratiques (soutien à l'activité privée).

    • Sorties totalitaires (contrôle étatique, travaux publics, réarmement).

1. Réactions des Pays Européens

• Grande-Bretagne : Abandon du Gold Standard (1931), dévaluation de la livre sterling. Mesures protectionnistes étendent à ses colonies (marché intérieur colonial). Atteint les niveaux économiques de 1929 dès 1935.

• France : Moins touchée, applique des politiques déflationnistes jusqu'en 1935. Le Front Populaire tente un "New Deal" avec succès.

• Allemagne : Le régime démocratique de Weimar échoue (1933). Les nazis culpent la situation économique. Hitler accède au pouvoir (1933) et applique une politique économique particulière (travaux publics, réarmement, économie de guerre).

XII. Les Fascismes en Europe

A. Contexte et Raisons de l'Émergence

• Éclosion de régimes politiques fascistes en Europe et ailleurs.

• Combinent plusieurs éléments : Crise des régimes démocratiques, émergence de dictatures autoritaires ou de totalitarismes.

• Politiques antilibérales, opposées aux révolutions bourgeoises (1789, 1848).

• Déplacement du centre de gravité politique de l'individu vers l'État ou des organisations supra-individuelles (corporatives).

B. Caractéristiques Idéologiques des Fascismes

• Idéologie politique totalitaire : Applicable à tous les aspects de l'existence humaine.

• Conception millénariste : Aspire à une société nouvelle avec un "homme nouveau".

• Instruments : Négation du pluralisme politique, parti unique assimilé à l'État, leader charismatique (Führer, Duce, Caudillo).

• Le message est radical, visant la transformation de la société.

• L'individu doit se soumettre à l'État, qui monopolise l'exercice du pouvoir.

• Mobilisation intense des masses : Adhésion enthousiaste et émotionnelle aux valeurs de la patrie, de la race, du chef.

• Utilisation de la propagande, de l'enseignement.

• Utilisation de la violence, de la terreur, de la répression (parfois extrême contre certains groupes).

• Nationalisme économique : Objectif d'autarcie et d'auto-suffisance. Contrôle de l'économie par l'État, politiques économiques interventionnistes.

• Le pouvoir s'exerce à travers différents groupes de pouvoir (familles), dont les divergences sont atténuées par le respect d'un leader incontestable.

C. Causes du Succès du Fascisme

• Réaction à la crise du libéralisme (explication marxiste : besoin du capitalisme de dictatures).

• Moyen d'accès à la modernisation pour les zones en retard.

• Effets de la Première Guerre Mondiale, mentalité militariste.

• Relation du fascisme avec le Krach de 1929 et l'appauvrissement.

• Péril bolchevique : Le fascisme comme rempart au communisme.

• Crise du libéralisme et des défis de la démocratisation.

• Socle sociologique : Classe moyenne.

• Soutien des syndicats de classe et des partis ouvriers.

• Mouvement de réaction contre le libéralisme démocratique et opposition à l'avancée des forces ouvrières.

• Guerre, crises sociales, peur bolchevique, crise de 1929 sont les éléments déclencheurs.

D. Le Fascisme Italien (Mussolini)

• Origines : Répercussions de la guerre ("victoire mutilée"), forte conflictualité sociale (grèves, chômage, inflation).

• Mussolini, ancien socialiste, fonde les "Fasci di Combattimento" (1919) puis le Parti National Fasciste (1921).

• Idéologie : Ultra-nationaliste, anticommuniste, antilibérale.

• Marche sur Rome (1922) : Accès au pouvoir de Mussolini suite à l'incapacité des partis traditionnels à gérer le désordre.

• Lois "fasciatissimes" : Abolition des droits politiques, structure corporative.

• Le régime soumet tout à l'État : "Tout dans l'État, rien hors de l'État, rien contre l'État".

• Pleins pouvoirs dès 1925, parti unique, suppression de l'opposition.

• Politique étrangère : Rétablissement des relations avec le Saint-Siège, faire de l'Italie une grande puissance militaire et coloniale ("expansionnisme").

E. Le Nazisme Allemand (Hitler)

• Accession au pouvoir par les urnes en 1933.

• Hitler : Blessé durant la PGM, responsable de la défaite aux socialistes, communistes, juifs. Humiliation du Traité de Versailles.

• Rejoint le Parti des Travailleurs Allemands (1919), qui devient le NSDAP.

• Putsch de Munich (1923), échec, emprisonnement. Écrit Mein Kampf (1925).

• Le NSDAP obtient la majorité aux élections de 1933.

• Interdiction des partis politiques, seul le Nazi est légal. Restriction des droits de réunion, censure de la presse, listes de livres interdits.

• Idéologie : Pangermaniste (union de tous les allemands), "espace vital" pour le développement démographique et économique.

• Mesures économiques : Crédits pour travaux publics, abandon du travail féminin, service militaire obligatoire pour lutter contre le chômage, développement de l'industrie lourde et chimique (réarmement).

F. Caractéristiques Communes aux Fascismes

• Rejet de la liberté, démocratie, parlementarisme, science, progrès.

• Intègre des aspects des théories ouvrières et des formulations diverses (Nietzsche, Freud, Herder, Fichte, Hegel).

• Conservatisme, corporatisme, racisme, darwinisme social, élitisme, autoritarisme, nationalisme exacerbé.

• Double négation : Antimarxisme et antilibéralisme.

• Action concrète : Mobilisation de masse (défilés, concentrations), usage de la violence, rhétorique émotionnelle.

• Manque de base intellectuelle solide, mais puissance de l'effet.

• Idée centrale : Suprématie de la nation (souvent dans un sens ethniciste radical).

• Le fascisme est une idéologie de la politique de masse.

• Les nationalismes ethnicistes ont été une arme puissante pour mobiliser les classes moyennes, paysans, ouvriers.

• Expériences de la violence (PGM) et Fascisation (unification de la société). Thèse des "bourreaux volontaires d'Hitler" (Daniel Johan Goldhagen).

XIII. La Seconde Guerre Mondiale : Dévastation et Nouveau Monde

A. Contexte et Déclenchement

• Processus de dévastation sans précédent (millions de morts, villes rasées, économies ruinées).

• Reconfiguration politique mondiale entre communisme et démocraties capitalistes.

• Date de début controversée (invasion de la Pologne en 1939, guerre sino-japonaise en 1937, extension de la PGM).

• Conflit entre l'Axe (Allemagne, Italie, Japon) et les Alliés (Royaume-Uni, France, URSS, États-Unis).

• Causes :

  • Humiliation de l'Allemagne (Traité de Versailles).

  • Frustration de l'Italie (territoires après PGM).

  • Politiques agressives nazies et fascistes (expansionnisme de Hitler).

  • Politiques indécises de la France et du Royaume-Uni ("apaisement").

  • Invasion de la Mandchourie par le Japon (1931).

  • Non-respect par l'Allemagne du Traité de Versailles (réarmement, remilitarisation).

  • Pactes de contention échoués (Locarno, Briand-Kellog).

B. Formation des Alliances et Expansion de l'Axe

• Axe Rome-Berlin (1936) : Allemagne et Italie.

• Pacte Antikomintern (1936) : Japon rejoint l'Axe.

• Autres pays rejoignent l'Axe par affinité (Hongrie, Roumanie, Bulgarie) ou désaffection envers les Alliés (Iran, Irak, Thaïlande, Finlande).

• Remilitarisation et expansionnisme de l'Allemagne :

  • Annexion de l'Autriche (1938).

  • Annexion des Sudètes en Tchécoslovaquie (1938), puis occupation totale (1939).

• Pacte germano-soviétique (1939) : Non-agression, partage de la Pologne.

• Invasion de la Pologne (1er septembre 1939) : Déclenchement de la guerre.

• Déclaration de guerre par le Royaume-Uni et la France (3 septembre 1939).

C. Développement du Conflit

1. Offensives de l'Axe (1939-1941)

• Blitzkrieg allemande : Conquête rapide (Danemark, Norvège, Benelux, France).

• L'Italie entre en guerre aux côtés de l'Allemagne (1940).

• Bombardements aériens sur l'Angleterre ("Bataille d'Angleterre").

• Invasion des Balkans (avril 1941).

• Opération Barbarossa : Invasion de l'URSS par l'Allemagne (juin 1941) (rupture du pacte).

• Attaque de Pearl Harbor par le Japon (décembre 1941) : Entrée des États-Unis dans la guerre.

2. Tournant et Contre-Offensives Alliées (1942-1943)

• Front Pacifique : Batailles contre le Japon (Midway, Guadalcanal).

• Front Oriental : Bataille de Stalingrad (août 1942 - février 1943), tournant crucial.

• Front Méditerranéen : Les Alliés entrent par le sud de l'Italie (septembre 1943).

3. Victoire des Alliés (1944-1945)

• Supériorité aérienne des États-Unis, bombardements systématiques de l'Allemagne.

• Débarquement de Normandie (6 juin 1944) : Ouverture du front occidental.

• Libération de la France (août 1944).

• Avancée des forces soviétiques depuis l'Est.

• L'URSS reprend des territoires.

• Suicide de Hitler (30 avril 1945).

• Capitulation de Berlin (2 mai 1945), fin de la guerre en Europe.

• Bombes atomiques sur Hiroshima (6 août 1945) et Nagasaki (9 août 1945).

• Rendition du Japon (2 septembre 1945).

D. Bilan Humain et Matériel

• Le conflit le plus dévastateur de l'histoire : près de 60 millions de morts.

• Plus de civils que de militaires tués (37 millions de civils contre 24 millions de soldats).

• URSS (22 millions), Chine (13,5 millions), Pologne (7 millions), Allemagne (5,5 millions) sont les pays les plus touchés.

• En termes relatifs : 1 Polonais sur 5, 1 Yougoslave/Soviétique sur 9, 1 Allemand sur 13.

• Villes rasées (Minsk, Kiev, Varsovie, Stalingrad, Berlin).

• Déplacement massif de populations (déportés, expulsés, réfugiés).

• Conditions de vie misérables (famine, maladies).

• Atrocités : Viols systématiques de femmes (Armée Rouge en Autriche, Allemagne).

• Enfants perdus et orphelins.

• Champs d'extermination ou de travail.

E. Préparation du Monde d'Après-Guerre

• Les Alliés élaborent des accords sur l'ordre international futur.

• Charte de l'Atlantique (1941) : Roosevelt et Churchill, principes communs (non-expansion, autodétermination, accès aux ressources).

• Conférence de Casablanca (1943) : Roosevelt, Churchill, De Gaulle, Giraud. Reddition inconditionnelle de l'Axe.

• Conférence du Caire (1943) : Alliés avec Chiang Kai-shek (Chine) : Reconfiguration territoriale en Asie.

• Conférence de Téhéran (1943) : Stalin, Roosevelt, Churchill. Alliance contre Hitler, engagement de l'URSS contre le Japon.

• Accords de Bretton Woods (1944) : Création du FMI et de la Banque Mondiale.

• Conversations de Washington (1944) : Bases de l'ONU.

• Conférence de Yalta (1945) : Partage de l'Allemagne en zones d'occupation, création de l'ONU, élections démocratiques dans les pays libérés.

• Conférence de Potsdam (1945) : Stalin, Churchill, Truman. Consolidation des accords de Yalta, réparations de guerre de l'Allemagne, procès des criminels nazis.

• Procès de Nuremberg (1945-1946) : Jugement des principaux dirigeants nazis pour crimes de guerre et crimes contre l'humanité.

• Procès de Tokyo (Japon).

• Dé-nazification en Allemagne, mais difficile à appliquer massivement.

XIV. L'Émergence d'un Monde Bipolaire et la Guerre Froide

A. Réorganisation de l'Europe et du Monde

• Après-guerre : Famine, misère, dévastation.

• Affrontement entre deux modèles : Communisme (URSS) et démocratie libérale capitaliste (États-Unis).

• Extension de l'influence de chaque puissance en Europe et dans le monde.

• Exemples :

• Pologne : L'URSS impose un gouvernement communiste, malgré des élections.

• Grèce : Le Royaume-Uni et les États-Unis soutiennent le gouvernement contre les communistes après une guerre civile.

• Europe de l'Est : Sous influence soviétique (Roumanie, Bulgarie, Pologne).

• Europe de l'Ouest : Sous influence américano-libérale.

• Les partis communistes importants en France, Italie, Tchécoslovaquie.

B. La Doctrine Truman et le Plan Marshall

• Les États-Unis sont alarmés par l'avancée du communisme.

• Doctrine Truman (1947) : Demande de soutien financier pour la Turquie et la Grèce face à la "menace communiste". Politiques actives pour défendre les "institutions libres" et contrer l'expansion socialiste.

• Plan Marshall (European Recovery Program, ERP, 1947) : Programme d'aide économique et d'assistance technique pour la reconstruction de l'Europe.

• Objectifs : Freiner l'avancée du communisme, aider l'économie américaine en créant des marchés.

• Refusé par les pays sous influence soviétique.

• Les États-Unis interviennent indirectement pour assurer le succès de partis alliés (CIA en Italie).

C. Origines et Début de la Guerre Froide

• Le fossé entre l'URSS et les États-Unis remonte à 1917 (Révolution russe).

• Intervention alliée contre les Bolcheviques (1918).

• Non-reconnaissance formelle de l'URSS par les États-Unis jusqu'en 1933.

• Staline demande une alliance contre le fascisme dès 1934, refusée par les puissances occidentales.

• Pacte germano-soviétique (1939) : Conséquence de la politique d' "apaisement".

• Les accords de guerre (Yalta) sont viciés par la méfiance mutuelle.

• L'URSS étend son influence en Europe de l'Est, les États-Unis à l'Ouest.

• Discours de Staline (1946) : Guerre inévitable entre communisme et capitalisme.

• "Long télégramme" de George Kennan (1946) : Alerte sur l'expansionnisme soviétique et préconise une politique de "confinement".

• Discours du "Rideau de fer" de Winston Churchill (1946) : Division de l'Europe.

• Tensions autour de la Turquie (détroits du Bosphore) et de l'Iran.

• La Doctrine Truman officialise la lutte contre le communisme.

• Le journaliste Walter Lippmann invente le terme "Guerre Froide".

D. Crises Majeures et Apprentissage de la Coexistence

1. Blocus de Berlin (1948-1949)

• Les Alliés (USA, UK, France) bloquent Berlin-Ouest.

• Pont aérien allié pour approvisionner Berlin.

• Conséquences : Renforcement du prestige des États-Unis, discrédit de l'URSS, division de l'Allemagne (RDA et RFA), exacerbation du conflit.

2. Guerre de Corée (1950-1953)

• Division de la Corée (Nord pro-soviétique, Sud pro-américain).

• Invasion du Sud par le Nord (Kim Il-sung) avec le soutien de l'URSS et de la Chine.

• Intervention des États-Unis et de l'ONU pour contenir l'invasion.

• Menace de guerre nucléaire évitée.

• Guerre de position (tranchées) jusqu'en 1953, la Corée reste divisée.

3. Changements de Leader (1953)

• Mort de Staline, succession de Nikita Khrouchtchev, "dé-stalinisation".

• Dwight Eisenhower devient président des États-Unis.

• Escalade de l'armement, mais apprentissage de la coexistence pacifique.

• Khrouchtchev initie une "campagne de paix", rejetée par Eisenhower.

• Menaces d'Eisenhower d'utiliser des armes atomiques.

• Course à l'espace (Spoutnik, 1957) montre les avancées soviétiques.

• La destruction mutuelle assurée (MAD) équilibre les peurs.

4. Interventions Indirectes (Années 1950)

• Iran (1951) : La CIA et les services britanniques renversent le gouvernement nationaliste de Mossadegh, augmentant le contrôle occidental sur le pétrole.

• Guatemala : Les États-Unis soutiennent un coup d'État militaire contre un gouvernement qui veut exproprier la United Fruit Company.

• Europe de l'Est : L'URSS réprime les révoltes (Hongrie 1956, Tchécoslovaquie 1968). Construction du Mur de Berlin (1961).

• Ces interventions aliènent des sympathisants.

5. Crise des Missiles de Cuba (1962)

• Révolution cubaine (1959) : Fidel Castro au pouvoir, allié de l'URSS.

• Échec de l'invasion de la Baie des Cochons (1961) soutenue par la CIA.

• L'URSS déploie des missiles nucléaires à Cuba.

• Les États-Unis découvrent les missiles, établissent un blocus naval de Cuba.

• Risque de guerre nucléaire imminent.

• Désescalade : L'URSS retire ses missiles, les États-Unis promettent de ne pas envahir Cuba et retirent secrètement leurs missiles de Turquie.

• Début de la détente.

E. La Détente (après 1962)

• Amélioration des relations bilatérales, contrôle et réduction de l'armement.

• "Téléphone rouge" (1963) : Ligne directe de communication Washington-Moscou.

• Traité de Prohibition Partielle des Essais Nucléaires (1963).

• Traité de Non-Prolifération Nucléaire (1968).

• Accords SALT I (1971) : Limitation des armes stratégiques.

• Accords d'Helsinki (1973) : Respect des frontières, droits humains.

• Dirigeants : Khrouchtchev puis Brejnev (URSS); Kennedy, Johnson, Nixon, Ford, Carter (USA).

• Johnson : Vise la "Grande Société" (programmes sociaux), mais englué dans la guerre du Vietnam.

• Nixon : Politique de détente. Scandale du Watergate.

• Carter : Politique de droits humains, accords de Camp David, mais aussi soutien à des régimes autoritaires. SALT II (non ratifié).

F. Conflicts Régionaux pendant la Détente

• Moyen-Orient : Intérêt croissant des États-Unis pour le pétrole, alliance avec Israël. Guerres des Six Jours (1967), du Kippour (1973).

• Amérique Latine : Ingérences continues des États-Unis (Chili 1973, Nicaragua - soutien à la Contra).

• Afghanistan (1978) : L'URSS envahit après une révolution socialiste et le soutien des États-Unis aux insurgés. Échec, coûteux, "le Vietnam soviétique".

• Europe de l'Est : Montée de l'opposition aux régimes soviétiques (Solidarité en Pologne, Printemps de Prague 1968).

• Guerre du Vietnam (1955-1975) :

  • Origine des guerres d'Indochine contre la France.

  • Division en deux (Nord communiste, Sud pro-américain).

  • Intervention croissante des États-Unis par peur de l'"effet domino".

  • Stratégie de "search and destroy", usage de l'agent orange.

  • Opposition interne aux États-Unis, retrait progressif.

  • Victoire du Nord, réunification du Vietnam sous un régime socialiste.

  • Énorme coût humain (3 millions de Vietnamiens, 58 000 Américains).

  • Crédibility et division interne aux États-Unis.

G. La Fin de la Guerre Froide (Années 1980)

• Ronald Reagan (USA) : Discours anticommuniste virulent, politique de réarmement ("nous gagnons, ils perdent").

• Initiative de Défense Stratégique (SDI - "Guerre des Étoiles") : Système antimissile pour neutraliser une attaque soviétique.

• Manœuvres militaires tendues (simulacre d'attaque nucléaire en Europe, 1983).

• Accroissement des ingérences extérieures (Grenade 1983, Amérique Latine - 50 opérations, Iran-Contra).

• L'URSS est en crise : Problèmes économiques, opposition croissante en Europe de l'Est.

• Mikhaïl Gorbatchev (URSS, 1985) : Initiateur de réformes.

• Perestroïka (restructuration économique) et Glasnost (transparence politique).

• Réduit les dépenses militaires, retire l'URSS de l'Afghanistan.

• Accords de désarmement avec les États-Unis (Traité sur les Forces Nucléaires à Portée Intermédiaire-1987).

• Amélioration des relations bilatérales (visites de Reagan à Moscou).

• Objectif : Renforcer le socialisme en le flexibilisant, mais cela accélère son effondrement.

• Effondrement dans les pays satellites :

• Politiques d'ouverture, retrait des militaires soviétiques.

• Pologne : Solidarité légalisée, victoires électorales.

• Hongrie et Autriche coupent symboliquement le "Rideau de Fer".

• Chute du Mur de Berlin (9 novembre 1989) : Symbole de la fin du monde bipolaire.

• Révolution en Roumanie (exécution de Ceaușescu).

• Unification de l'Allemagne (1990).

• Dissolution de l'URSS (1991) : Gorbatchev perd le pouvoir, Boris Eltsine assume la présidence de la Russie.

H. Conséquences de la Guerre Froide

• Menace nucléaire constante mais non réalisée (équilibre par la MAD).

• Multiplication des ingérences des États-Unis et de l'URSS dans les pays du tiers-monde (décolonisation manipulée).

• Instrument de contrôle social et justification de politiques agressives internes et externes.

• Dépenses militaires énormes (10-20% du PIB).

• Avancées technologiques transférées à la vie civile (satellites, Internet, énergie nucléaire).

• Fin des utopies du XIXe siècle avec la chute de l'URSS.

XV. La Décolonisation et le Tiers-Monde

A. Définition et Causes

• Processus de dissolution des empires coloniaux (1945-1960).

• Rupture des anciens liens coloniaux au profit de nouveaux ? (Néocolonialisme).

• Causes complexes :

  • Affaiblissement des métropoles après les Guerres Mondiales.

  • Montée des nationalismes et mouvements de libération nationale.

  • Influence de l'ordre bipolaire (anti-impérialisme des États-Unis et de l'URSS).

• Justification du colonialisme : Besoin économique (Révolution Industrielle), supériorité morale européenne.

• Mais les métropoles ne pratiquent pas leurs propres principes politiques dans les colonies (ségrégation, exploitation, élites locales, acculturation).

• Première Guerre Mondiale : Impulsion des principes wilsoniens et de la SDN (autodétermination).

• Crise de 1929 : Crise des matières premières, appauvrissement des colonies, émergence de nouvelles puissances.

• Nouvelles idéologies : Nationalismes, libération nationale, théories issues du métissage culturel.

• Deuxième Guerre Mondiale : Perte de légitimité des pays européens.

• Charte de l'Atlantique (1941) et l'ONU : Reconnaissent l'autodétermination.

• Coût élevé du contrôle pour les métropoles.

• Guerre Froide : Les États-Unis et l'URSS soutiennent les mouvements nationalistes pour étendre leur influence.

• Rôle de l'ONU pour la décolonisation.

B. Chronologie de la Décolonisation

• Non-nouveau : Pays déjà indépendants (Afrique du Sud 1910, Égypte 1922, Irak 1932).

• 1919 : Fin du protectorat britannique sur l'Afghanistan.

• 1920s-1930s : Inde (Gandhi), Chine (Mongolie extérieure), Irlande, Népal, Birmanie.

• 1940s : Liban, Éthiopie, Philippines, Transjordanie, Inde et Pakistan (1947), Birmanie et Ceylan (1948), Israël (1948), Laos, Indonésie.

• 1950s : Libye, Porto Rico, Cambodge, Vietnam, Soudan, Ghana, Malaisie, Guinée.

• 1960s : Nigeria, Somaliland, Chypre, Bénin, Haute-Volta, Cameroun, Tchad, Congo-Brazzaville, Côte d'Ivoire, Gabon, Mali, Mauritanie, Niger, Togo, Centrafrique, Madagascar (francophones). Congo Belge. Tanzanie, Sierra Leone, Koweït (britanniques). Algérie (française)-1962. Ouganda, Jamaïque, Trinité-et-Tobago (britanniques). Rwanda, Burundi (belges). Samoa Occidentales. Kenya (britannique). Rhodésie du Nord (Zambie), Malawi, Malte (britanniques). Rhodésie du Sud (Zimbabwe). Gambie. Barbade, Guyana, Botswana, Lesotho (britanniques). Yémen du Sud. Maurice, Swaziland (britanniques). Guinée-Bissau, Guinée équatoriale (espagnole). Nauru.

• 1970s : Fidji, Tonga, Bahreïn, Qatar, Oman, Émirats Arabes Unis (britanniques). Bahamas. Grenade. Guinée-Bissau (Portugal). Comores (France). Angola, Mozambique, Cap-Vert, Sao Tomé-et-Principe (portugaises). Timor Oriental. Suriname. Papouasie-Nouvelle-Guinée. Seychelles. Sahara Occidental. Djibouti. Dominique, Îles Salomon, Tuvalu.

C. Modèles de Décolonisation

• Inde : Mouvements par la non-violence (Gandhi), pays multi-ethnique et religieux. Partition (Inde/Pakistan, 1947), diapora, un demi-million de morts.

• Indochine : Guerre de 8 ans contre la France (Ho Chi Minh), mène à l'indépendance de Laos, Cambodge, Vietnam (1954).

• Algérie : Forte présence de colons français ("pieds-noirs"). Spirale d'attentats et de répression. De Gaulle accède au pouvoir en 1958, accorde l'indépendance après un référendum (1962).

• "Décolonisation sans guerre d'indépendance" : Métropoles acceptent l'inéluctable (ex : Maroc, Tunisie, mais aussi des conflits internes).

• "Décolonisation avec guerre d'indépendance" : Métropole refuse le changement (Algérie, Indochine, Indonésie).

• "Décolonisation à la française" : Tenta un maintien forcé, processus traumatique.

• "Décolonisation à l'anglaise" : Moins traumatique (Commonwealth, expériences préalables).

D. Nouveaux États et le Tiers-Monde

• Mouvements d'émancipation nationale, élites intellectuelles.

• "Pères fondateurs" (Nkrumah, Lumumba, Ho Chi Minh, Sukarno, Nasser, Mandela).

• Les Nations Unies (résolution 1514 XV, 1960) condamnent le colonialisme.

• "Tiers-Monde" : Terme créé par Alfred Sauvy (1952), expression du non-alignement (Conférence de Bandung, 1955).

• Pays pauvres, sous-développés, dépendants économiquement, mais avec de nombreux ressources.

• Non-alignement : Préserver l'indépendance, rejeter les alliances militaires, droit des peuples à l'autodétermination.

• Aujourd'hui, mouvement avec plus de 120 pays.

• Le problème : Division globale inéquitable des "biens" et des "maux".

• Pays occidentaux : Plus de revenus, plus de consommation de ressources, meilleure espérance de vie.

• Pays appauvris : Moins de revenus, moins de consommation, mais fournissent la plupart des ressources, absorbent les impacts environnementaux.

• Nouvelles formes de colonialisme (néocolonialisme, contrôle indirect).

XVI. La Civilisation Industrielle : Une Vision Critique et Nouveaux Mouvements Sociaux

A. Post-Seconde Guerre Mondiale : Démocratie et Prospérité

• Grande espérance dans le triomphe des valeurs démocratiques, de la liberté individuelle, de la dignité humaine.

• Critères démocratiques : Suffrage universel (masculin), gouvernements responsables.

• "Deuxième" et "troisième" vagues de démocratisation (Samuel Huntington).

• Le boom économique de l'après-guerre et la société opulente sont liés au développement de la démocratie et de l'État-providence.

• Amélioration des salaires, travail, culture du loisir et de la consommation.

• Développement des médias, transports.

• Mais aussi déséquilibres Nord-Sud, nouveaux conflits, menaces terroristes.

B. Nouveaux Mouvements Sociaux (à partir des années 1960)

• Opposition aux valeurs de la société industrielle.

• Se distinguent des "anciens" mouvements sociaux (ouvrier, paysan).

• Exemples : Mouvement des droits civiques (États-Unis), mouvement hippie, mouvement étudiant de 1968, écologisme, pacifisme, féminisme.

• Posent de nouvelles questions socio-politiques au-delà de la lutte des classes.

• Ne visent pas le pouvoir politique, travaillent avec solidarité et ONG.

• Caractéristiques :

  • Échelle multi-continentale.

  • Revendications : Participation des minorités, dénonciation de la dégradation de l'environnement, de la pauvreté, des inégalités, critique du modèle de vie des classes moyennes, du système éducatif.

  • Politisation de questions privées (avortement, divorce, environnement).

  • Questionnent le modèle de développement entier.

  • Caractère autoréférentiel.

  • Organisations transversales, décentralisées, non-pyramidales.

  • Moyens non conventionnels de participation.

C. Mouvements Clés

• Mouvement des Droits Civiques (États-Unis, 1955-1968) : Assassination d'Emmett Till, boycott des bus de Montgomery (Rosa Parks), Martin Luther King, Black Panthers.

• Mouvement Hippie (années 1960) : Anarchie non-violente, écologie, rejet du matérialisme occidental. Contre-culture (musique, mode, drogues psychédéliques), "révolution sexuelle". Opposition à la guerre du Vietnam.

• Mouvement Étudiant (1968) : Massification universitaire, mécontentement avec le pacte de l'après-guerre.

• Printemps de Prague (1968) : Tentative de réforme en Tchécoslovaquie.

• Mai 68 (France).

• Mexique (1968) : Massacre de Tlatelolco.

D. Théories des Nouveaux Mouvements Sociaux

• Inglehart (thèse post-matérialiste, 1970) : Les "anciens" mouvements se préoccupent de conditions matérielles; les "nouveaux" apparaissent quand les besoins matériels sont satisfaits (pays occidentaux capitalistes).

• Critique de cette thèse : Des mouvements comme le "Chipko" en Inde (années 1970) montrent l'écologisme des pauvres, bien que non conventionnellement reconnu.

• Les Partis Verts en Europe (années 1970) : Articulation politique des mouvements sociaux.

E. Crise Structurelle et Nouveaux Défis

• Crise pétrolière (1973) : Limites énergétiques, prise de conscience des ressources, dépendance économique.

• Déclin économique (chômage, pauvreté, inégalité).

• Fragmentations sociales internes dues aux nouvelles spécialisations du travail.

• Conscience globale des problèmes (médias, statistiques).

• Le nom du problème : "tiers-monde", "pays en développement", "Sud vs Nord", "Centre vs Périphérie".

F. Nouvelles Formes de Dominations

• Néocolonialisme : Contrôle indirect par les États hégémoniques (économique, culturel, politique).

• Distribution inégales des biens et des maux : Pays riches consomment le plus, pays pauvres génèrent les ressources mais subissent les impacts environnementaux (changement climatique, conflits, déficit démocratiques).

• Accaparement des terres (land-grabbing) : Non plus par l'armée, mais par le marché.

• Pénétration culturelle occidentale : Occidentalisation socio-politique, création de stéréotypes (orientalisme).

• Fracture numérique ("digital divide") : Accès inégal à Internet, nouvelle forme de discrimination.

G. Conclusion sur la Civilisation Industrielle

• Le "pacte constitutionnel" d'après-guerre a permis le consensus mais aussi une perte de dynamisme dans la transformation du système.

• La démocratie capitaliste est la forme dominante, mais avec des tensions et de nouveaux acteurs sociaux.

• Les "premières" commotions sociales viennent des classes moyennes remettant en question les rôles de genre, raciaux, les cultures dominantes.

• Ces mouvements ne gagnent pas le pouvoir mais transforment la société.

H. Mouvements récents

• Génération Z : Non-identification à la droite/gauche, pas de leader reconnu.

• Yascha Mounk : Le Peuple contre la Démocratie ("The people vs. democracy")