Création objectifs opérationnels

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Guide pour la rédaction d'objectifs généraux et opérationnels mesurables, observables, réalistes et temporels, incluant des exemples et règles de déontologie.

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Question
Quelles sont les bases de la fonction administrative ?
Answer
Respecter la déontologie, le secret professionnel et le travail d'équipe.
Question
Quel est le premier objectif des activités avec le bénéficiaire ?
Answer
Créer une relation de confiance pour sécuriser le bénéficiaire.
Question
Quels problèmes la studio-analyse a-t-elle identifiés ?
Answer
Mauvaise gestion du temps, manque de répétition et mauvaise distribution des tâches.
Question
Qu'est-ce qu'un objectif général ?
Answer
Un but abstrait visant un apprentissage, un maintien de capacité ou un changement de comportement.
Question
Comment formuler un objectif général ?
Answer
Avec un verbe à l'infinitif. Exemple : Vise un apprentissage.
Question
Qu'est-ce qu'un objectif opérationnel ?
Answer
Une action concrète, mesurable, observable, réaliste et définie dans le temps.
Question
Comment est formulé un objectif opérationnel ?
Answer
Il commence par : "Le bénéficiaire sera capable de..."
Question
Quelles sont les 4 caractéristiques d'un objectif opérationnel ?
Answer
Il doit être mesurable, observable, réaliste et temporel.
Question
Donnez un exemple d'objectif opérationnel.
Answer
Le bénéficiaire sera capable de choisir 1 pull entre 50 et 60€.
Question
Quelle règle déontologique est essentielle ?
Answer
Ne jamais divulguer d'informations personnelles et respecter le secret professionnel.

Fonction Administrative et Organisation

La fonction administrative implique l'utilisation de supportsnumériques et de communication pour gérer et échanger des informations.

  • Fichier d'activités (ditotips): Support d'information.
  • Dossier individuel : Contient des informations spécifiques à une personne.
  • Moyens de communication:
    • Informatique: Utilisationdes outils numériques.
    • Message Visio: Communication en temps réel via vidéo.
    • Mail: Échanges écrits formels et informels.

Principes Éthiques et Déontologie

Le respect de la déontologie et du secret professionnel est primordial dans toutes les interactions.

Impératifs:
  • Respecter la déontologie: Adhérer aux règles professionnelles.
  • Secret professionnel: Ne pas divulguer d'informations personnelles.
  • Travail d'équipe: Collaborer et échanger.
  • Respect: Traiter autrui avec considération.

Sécurisation des Bénéficiaires (B)

Établir une relation de confiance et adapter les activités aux besoins identifiés.

  • Construction de la relation:
    • Créer une présentation de l'ESPE (Ex: Informations sur l'Indre).
    • Mettre en place une relation de confiance.
  • Médiation éducative: L'objectif principal des activités.

Constitution des Groupes

Les groupes sont formés en fonction des observations pour établir un contact efficace.

  • Établir un contact.
  • Baser la formation des groupes sur des observations pertinentes.

Règles de Communication avec les Bénéficiaires

  • Annoncer clairement ce qui va être fait.
  • Adopter des dialogues honnêtes : ne pas mentir.
  • Mettre enœuvre les actions dès le premier âge (dès le début).

Studio-Analyse et Gestion des Projets

Évaluation des méthodes de travail et optimisation des processus.

  • Gestion du temps: S'y prendre tôt.
  • Points d'amélioration:
    • Manque de répétition.
    • Manque d'imagination dans les sujets.
    • Distribution des tâches mal répartie.
  • Partage de parole: Équitable.
  • Récupérer l'activité: S'assurer de la bonne exécution.

Définition et Formulation des Objectifs

Distinction entre objectifs général et opérationnels pour une planification efficace.

Objectif Général (OG) : Abstrait

  • Nature: Il est abstrait et formulé à l'infinitif.
  • Visée:
    • Un apprentissage.
    • Un maintien de capacité.
    • Un changement de comportement.
  • Formulation: Avec un verbe à l'infinitif.
    • Exemple: "L'objectif général est de pouvoir faire des achats."

Objectifs Opérationnels (OO) : Concrets

Représentent des actions mesurables et observables.

Chaque objectif opérationnel doit être SMART (ou SMARTE en français) :

Spécifique Formulé à l'infinitif, "Le B sera capable de..."
Mesurable Quantité, nombre, critères observables (par l'éducateur).
Atteignable / Actionnable Réaliste pour le bénéficiaire.
Réaliste Faisable par le bénéficiaire.
Temporellement défini Fixer un délai précis.
  • Formulation: "Le Bénéficiaire sera capable de..."
  • Exemple détaillé: "Le bénéficiaire sera capable d'acheter 3 pulls dans le magasin JBC en 30 minutes le mardi à 10h avec l'éducatrice (pour pouvoir évaluer l'activité)."
  • Critères clés:
    • Mesurable: Quantifiable (Ex: 3 pulls).
    • Observable: Visible pour l'éducateur.
    • Réaliste: Le bénéficiaire doit pouvoir l'accomplir.
    • Temporel: Délai défini (Ex: en 30 minutes).

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