Sécurité affective et attachement partie 2 : chapitre 4

➢Disponibilité affective: le parent est émotionnellement présent et réceptif aux signaux de l’enfant

➢Reconnaissance de l’identité propre de l’enfant: respect de ses goûts, besoins et limites, encouragement de son autonomie

➢Réponse adéquate à ses besoins et signaux: réponses sensibles et appropriées, ni surprotection ni négligence

> Constance et qualité des réponses de l’adulte

➢Manque de sensibilité: l’adulte ne perçoit pas ou minimise les signaux affectifs de l’enfant

➢Tendance à l’intrusion: impose ses choix ou activités sans tenir compte de l’état émotionnel de l’enfant

➢Pauvreté de l’expressivité émotionnelle: réponses limitées, peu d’affection ou de réconfort visible

➢Manque de sensibilité: difficultés à percevoir ou répondre de façon stable aux besoins de l’enfant

➢Oscillation entre indisponibilité et intrusion: alternance entre absence de réponse et interventions excessives ou intrusives

➢Omniprésence des besoins affectifs du parent: les besoins émotionnels du parent prennent le pas sur ceux de l’enfant

➢Hostile, intrusif ou contraignant / parfois positif : comportements parentaux imprévisibles et contradictoires

➢Comportement effrayé ou effrayant avec leur enfant: le parent peut être lui-même anxieux, menaçant ou désorienté avec l’enfant

➢Manque de repères stables : l’enfant ne peut développer un attachement organisé, ni anticiper les réponses parentales

• Problématiques de deuil ou de traumatismes non résolus (75% des mères d’enfants de type D) ou dépressives

• Problématiques d’alcoolisme prénatal ou d’exposition aux drogues

➢Pas d’association directe entre tempérament initial du bébé et qualité de l’attachement

➢Certains bébés peuvent se montrer très difficiles et mettre à mal le système de caregiving → soutien adéquat donné aux parents de façon adéquate permet de mieux affronter ces difficultés

➢Risque d’un attachement insécure: combinaison spécifique des exigences élevées du bébé avec des difficultés inhérentes au caregiver

➢Attachement différencié : Un enfant peut développer un attachement sécure avec un parent et un attachement insécure avec l'autre

➢Évolution de l'attachement : Il est possible de passer d'un attachement insécure à un attachement sécure avec le même parent

➢Facteurs de changement : Des circonstances de vie significatives peuvent provoquer ces évolutions dans l'attachement

➢Minimisation des comportements d'attachement :

• Dissimulent leurs sentiments et expressions émotionnelles

• Se perçoivent comme invulnérables

➢Croyances négatives :

• Les autres sont vus comme hostiles et non fiables

• Tendent à idéaliser les relations mais restent distants

➢Conséquences émotionnelles :

• Difficultés à exprimer l’empathie

• Risque de développer hostilité ou froideur progressive

➢Caractéristiques émotionnelles :

• Faible tolérance à la frustration, émotions exagérées

• Développement d'une image de soi négative et difficultés à gérer l'anxiété

• Vulnérabilité accrue face à la dépression

➢Impact des facteurs contextuels :

• Stress familial (deuil, divorce, changements) → risque accru de problèmes comportementaux

• Soutien social ou environnement positif → améliore les trajectoires d’attachement

➢Régulation émotionnelle chaotique :

• Comportements contradictoires et imprévisibles face au stress

• Difficultés à gérer et exprimer les émotions

➢Risque élevé de troubles mentaux :

• Anxiété, dépression, comportements dissociatifs

• Troubles du comportement pendant l'enfance et l'adolescence

➢Relations sociales instables :

• Difficulté à établir des relations de confiance

• Isolement et difficultés à comprendre les émotions des autres