Révision racines carrées
10 cartesExercices et propriétés des racines carrées: calcul, équations, identités remarquables, rendre un dénominateur rationnel.
10 cartes
Simplifiez l'expression √50 + 4√2.
√25x2 + 4√2 = 5√2 + 4√2 = 9√2.
Comment rendre un dénominateur de la forme a+√b rationnel?
On multiplie le numérateur et le dénominateur par son conjugué, qui est a-√b.
Comment développer l'expression (a-b)(a+b)?
Cette expression est une identité remarquable égale à a² - b².
Quelle est l'identité remarquable pour (a+b)²?
(a+b)² est égal à a² + 2ab + b².
Comment écrire √a²b sous une forme simplifiée?
L'expression se simplifie en a√b pour des nombres positifs a et b.
Comment simplifier la division de √a / √b?
Pour a ≥ 0 et b > 0, le résultat est √(a / b).
Comment simplifier le produit √a × √b?
Pour deux nombres positifs a et b, √a × √b est égal à √(a × b).
L'équation x² = a admet-elle une solution si a < 0?
Non, cette équation n'admet pas de solution dans les nombres réels.
Quelles sont les solutions de l'équation x² = a si a > 0?
L'équation admet deux solutions : √a et -√a.
Qu'est-ce que la racine carrée d'un nombre positif a?
C'est le nombre réel positif, noté √a, dont le carré est égal à a.
Fiche de révision
Les Racines Carrées : Guide Essentiel (2025/2026)
I. La Racine Carrée d'unNombre Réel Positif
Définition : Pour un nombre réel , sa racine carrée, notée , est le nombre réel positif dont le carré est . Le symbole est le "radical".
Résultat Clé : Pour , et .
Exemples :
Propriété : Pour un nombre réel :
Si , alors .
Si , alors (car est positif si est négatif).
Remarques Importantes :
La racine carrée d'un nombre négatif n'existe pas dans les réels.
Une racine carrée n'est jamais égale à un nombre négatif non nul.
L'opposé de (avec ) est .
II. Résolution de l'Équation :
Règle :
Si , l'équation admet deux solutions : et.
Si , l'équation admet une unique solution : .
Si , l'équation n'admet aucune solution réelle.
Exercices d'Application :
Équation :
Solutions : ou .
Équation :
Solutions : ou .
Équation :
Pas de solution réelle car .
Équation :
Solution unique : .
III. Les Opérations sur les Racines Carrées
Racine Carrée et Produit
Propriété 1 : Pour et , .
Exemples :
Propriété 2 (Extraire un carré parfait) : Pour et , .
Exemples :
Simplification d'expressions :
Racine Carrée et Division
Propriété 1 : Pour et , .
Exemples :
Attention : Pour , et :
(Exemple : )
(Exemple : )
Racines Carrées et Puissances
Propriété : Pour et un entier naturel, .
Exemples :
Racines Carrées et Identités Remarquables
Définition 01 : Développer une expression, c'estl'écrire sous forme de somme.
Définition 02 : Factoriser une expression, c'est l'écrire sous forme de produit. On cherche un facteur commun.
Remarque : Pour vérifier unefactorisation, développer le résultat et comparer.
Propriétés (Rappels) : Quels que soient les réels et :
Identités Remarquables :
Exemples de Développement :
Stratégies de Factorisation :
Pour deux termes : souvent l'identité (3) : .
Pour trois termes : souvent les identités (1) ou (2).
Si tous les termes sont du même signe : identité (1) .
Si les termes sont de signes différents (un seulnégatif au milieu) : identité (2) .
Exemples de Factorisation :
(Facteur commun)
(Identité (1))
(Identité (3))
IV.Rendre un Dénominateur Rationnel
Propriété 01 : Cas simple
Pour et : .
Exemples :
Propriété 02 : Utilisation du Conjugé
Pour supprimer un radical au dénominateur du type ou , on multiplie le numérateur et le dénominateur par le conjugué du dénominateur.
Le conjugué de est , et celui de est .
Pour et : .
Exemples :
$\frac{\sqrt{3}}{4+\sqrt{3}} = \frac{\sqrt{3} \times (4-\sqrt{3})}{(4+\sqrt{3}) \times (4-\sqrt{3})} = \frac{4\sqrt{3} - (\sqrt{
Lancer un quiz
Teste tes connaissances avec des questions interactives
Continue avec ces leçons
Vocabulaire de voyage et mode
Lexique thématique couvrant les loisirs, les voyages, les réservations, les formalités, le tourisme, les vêtements, les magasins et l'hébergement en espagnol et français.
Étudier cette leçonInstruments de l'action publique environnementale
Analyse des acteurs, niveaux d'intervention (mondial, européen, national, local) et des outils tels que réglementation, taxes, subventions et quotas utilisés pour orienter les comportements économiques vers la protection de l'environnement.
Étudier cette leçon