Leçon 1 : Impérialisme et colonisation en Côte d’Ivoire

35 cartes

Cette leçon retrace les causes de l’impérialisme, les étapes de la colonisation française en Côte d’Ivoire, les résistances et ses conséquences.

20 cartes

Réviser
Question

Qu’est-ce que l’impérialisme ?

Retourner la carte
Réponse

C’est le mouvement d’expansion économique, politique et culturel d’un État au-delà de ses frontières.

Question

Quels objectifs politiques et militaires poussent les Européens à conquérir des territoires africains ?

Retourner la carte
Réponse

Accroître le prestige et la domination par la taille de l’empire, et installer des bases stratégiques pour surveiller les routes maritimes.

Question

Quand se tient le Congrès de Berlin ?

Retourner la carte
Réponse

Du 15 novembre 1884 au 26 février 1885.

Question

Quelles décisions sont prises au Congrès de Berlin ?

Retourner la carte
Réponse
  • Liberté de commerce et de navigation sur les fleuves Congo et Niger.
  • Congo confié au roi Léopold II.
  • Lutte contre l’esclavage.
  • Nouvelles règles de possession des territoires africains.
Question

Quelles sont les principales causes économiques de l’impérialisme colonial ?

Retourner la carte
Réponse

La recherche de débouchés, de matières premières et d’énergie bon marché, ainsi que de colonies pour placer avantageusement les capitaux.

Question

Quelles sont les deux phases de la colonisation de la Côte d’Ivoire et leurs périodes ?

Retourner la carte
Réponse

La pénétration pacifique de 1893 à 1908, puis la pénétration brutale, ou manière forte, de 1908 à 1920.

Question

Quelles méthodes caractérisent la politique de la manière forte d’Angoulvant ?

Retourner la carte
Réponse

Déportations, emprisonnements, incendies de villages, paiement des impôts et occupation des points stratégiques par la tactique de la « tache d’huile ».

Question

Quels objectifs poursuit la pénétration pacifique en Côte d’Ivoire ?

Retourner la carte
Réponse

Faire accepter la présence française par la diplomatie, administrer avec peu de militaires, collaborer avec les populations et maintenir les intérêts français.

Question

Comment fonctionne l’administration coloniale en Côte d’Ivoire ?

Retourner la carte
Réponse

C’est une administration centralisée, dite directe : le pouvoir est entre les mains du colon.

Question

Quelles sont les deux formes de résistance à la conquête coloniale ?

Retourner la carte
Réponse

La résistance pacifique comprend notamment boycott, refus de travailler et exode ; la résistance active comprend affrontements, destructions et assassinats.

Question

Quelles infrastructures la colonisation crée-t-elle en Côte d’Ivoire ?

Retourner la carte
Réponse

Des routes, ponts, ports, wharfs, écoles, hôpitaux, marchés et maisons de commerce.

Question

Quels abus figurent parmi les conséquences négatives de la colonisation ?

Retourner la carte
Réponse

Le paiement de l’impôt de capitation, le travail forcé, les corvées et les prestations gratuites imposées aux populations.

Question

Comment la colonisation transforme-t-elle les cultures agricoles en Côte d’Ivoire ?

Retourner la carte
Réponse

Les cultures vivrières sont délaissées au profit des cultures d’exportation, notamment le café, le cacao et le coton.

Question

Quelle conséquence la colonisation a-t-elle sur les valeurs culturelles des populations indigènes ?

Retourner la carte
Réponse

Elle entraîne leur perte, appelée acculturation, notamment dans l’habillement, la langue, l’habitat et les valeurs morales.

Question

Quelle obligation l’article 35 de l’Acte général de Berlin impose-t-il aux puissances occupantes ?

Retourner la carte
Réponse

Elles doivent assurer l’existence d’une autorité suffisante dans les territoires africains qu’elles occupent sur les côtes.

Question

Quel est le résultat final de la colonisation de la Côte d’Ivoire malgré les résistances ?

Retourner la carte
Réponse

La Côte d’Ivoire finit par être soumise à la France.

Question

Comment les routes et les voies ferrées coloniales influencent-elles les activités économiques africaines ?

Retourner la carte
Réponse

Les routes facilitent les contacts avec l’extérieur ; les voies ferrées drainent les richesses et rendent possible l’essor d’autres activités économiques.

Question

En quelle année l’AMI est-elle créée pour promouvoir l’action sanitaire ?

Retourner la carte
Réponse

En 1905.

Question

Quelle proportion du café ivoirien appartient aux Africains en 1938 ?

Retourner la carte
Réponse

Les deux tiers.

Question

Comment Gabriel Angoulvant entend-il mener la conquête de la Côte d’Ivoire ?

Retourner la carte
Réponse

Par une action méthodique, globale, militaire et administrative, avec recours systématique à la force pour imposer la présence française.

1 / 20

Fiche de révision

Vue d'ensemble

Au XIXe siècle, l’impérialisme européen entraîne la conquête de l’Afrique.
En Côte d’Ivoire, la France passe de la pénétration pacifique à la manière forte, puis met en place l’administration et l’exploitation coloniales.
Les populations résistent, mais la colonie est soumise à la France.
La colonisation transforme le pays et produit des conséquences positives et négatives.

Leçon 1 : le mouvement imperialiste et la colonisation

L’impérialisme ouvre la voie à la colonisation de la Côte d’Ivoire par la France.

Introduction

Au XIXe siècle, la conquête européenne de l’Afrique traduit l’expansion impérialiste.

Impérialisme

mouvement d’expansion économique, politique et culturelle d’un État au-delà de ses frontières.

1- Le processus de l'imperialisme colonial en afrique

L’impérialisme repose sur des intérêts multiples et s’organise par l’exploration, les missions et les accords entre puissances européennes.

1-1 Les causes

Les principales causes

  • Économiques : trouver des débouchés pour les productions industrielles, des matières premières et de l’énergie bon marché, ainsi que des colonies où placer avantageusement des capitaux.
  • Politiques et militaires : accroître le prestige et la puissance par la taille de l’empire colonial ; installer des bases stratégiques pour surveiller les routes maritimes et ravitailler les navires.

Les causes secondaires

  • Démographiques : l’essor démographique lié à la révolution industrielle pousse les Européens à chercher des terres d’accueil.
  • Humanitaires : lutter contre l’esclavage et apporter la civilisation européenne.
  • Scientifiques : les découvertes de l’astrolabe, de la boussole et de la carte facilitent les voyages vers des territoires inconnus.
  • Idéologiques et religieuses : étendre le christianisme, la langue, les systèmes économique et politique, et la culture européens.

1-2 Les stratégies de la conquête de l'Afrique

L’envoi d’explorateurs et de missionnaires

Des explorateurs découvrent l’intérieur du continent : Pierre Savorgnan de Brazza au Congo et René Caillé à Tombouctou. Des missionnaires sont envoyés pour faciliter l’implantation européenne.

Le Congrès de Berlin : raisons et résolutions

Les rivalités européennes, notamment sur le bassin du Congo entre Stanley et Savorgnan de Brazza, conduisent au Congrès de Berlin, organisé par le chancelier allemand Otto von Bismarck du 15 novembre 1884 au 26 février 1885.

  • Liberté du commerce et de la navigation sur les fleuves Congo et Niger.
  • Territoire du Congo confié au roi Léopold II, roi des Belges.
  • Lutte contre l’esclavage.
  • Nouvelles règles de possession : notification aux autres puissances et autorité suffisante dans les territoires occupés ; l’occupation côtière seule ne suffit pas à revendiquer l’intérieur.

Le Congrès entraîne la ruée coloniale, le partage et la colonisation de l’Afrique.

2- Les etapes de colonisation de la côte d'ivoire

La colonisation française passe d’une recherche de coopération à l’imposition de l’autorité, puis à l’administration et à l’exploitation de la colonie.

Colonisation

soumission et exploitation d’un territoire par les ressortissants d’une métropole.

2-1 Les étapes de la colonisation de la Côte d'Ivoire

La colonisation se déroule en deux phases : la pénétration pacifique et la pénétration brutale, ou politique de la manière forte.

La pénétration pacifique

De 1893 à 1908, sous le gouverneur Louis Gustave Binger, la France cherche à faire accepter sa présence par la diplomatie, avec peu de militaires, en collaborant avec les populations et en maintenant ses intérêts. Elle contrôle les cercles de Bassam, Assinie, l’Indénié, Kong, Bondoukou, Korhogo, les lagunes et la côte jusqu’au Cavally. Des affrontements ont néanmoins lieu à l’Indénié (1894), à Dabou (1898), à Bouaflé (1900) et à Dimbokro (1902-1905).

La politique de la manière forte

De 1908 à 1920, le gouverneur Gabriel Angoulvant impose l’autorité française par les déportations, les emprisonnements, l’incendie des villages et campements, et le paiement des impôts. La tactique de la « tache d’huile » consiste à occuper les points stratégiques et à en faire des postes militaires provisoires ou définitifs ; cette politique exige davantage de militaires. La conquête est conduite méthodiquement à l’échelle de régions entières ; les campagnes vainquent notamment les Baoulé, les Agni, les Attié, les Abbey, les Adioukrou, les Gouro, les Krou, les Guéré, les Wobé et les Dan.

2-2 L'exploitation de la colonie

La mise en place de l’administration coloniale

L’administration est centralisée et directe : le pouvoir est entre les mains du colon.

L’exploitation de la colonie

Le financement repose sur l’impôt de capitation, les droits de douane, les corvées et les emprunts auprès de la métropole. L’exploitation concerne :

  • l’agriculture : café, cacao, hévéa ;
  • le commerce, notamment par la Compagnie Française d’Afrique Occidentale (CFAO) ;
  • l’industrie extractive et les mines.

Les résistances à la conquête coloniale

Face aux exactions et à l’exploitation, les résistances sont pacifiques ou actives.

La résistance pacifique se manifeste par :

  • le boycott de la monnaie et des cultures européennes ;
  • le refus de travailler dans les plantations coloniales ;
  • la désobéissance civile ;
  • l’exode vers le Ghana et le Libéria.

La résistance active se manifeste par :

  • des affrontements avec les troupes coloniales : Abbey (1910), Bété (1913), Lobi (1917) ;
  • la destruction de voies ferrées, de postes administratifs et de plantations ;
  • l’assassinat de colons, comme Rubino.

3- Les conséquences de la colonisation

La colonisation transforme les infrastructures, l’économie et la société, mais impose aussi des contraintes et des pertes aux populations.

3-1 Les conséquences positives

  • Infrastructures sociales et économiques : routes, ponts, ports, wharfs, écoles, hôpitaux, marchés et maisons de commerce.
  • Nouvelles cultures commerciales : café, cacao, coton.
  • Instruction et alphabétisation des jeunes Ivoiriens.
  • Création de villes.
  • Apparition de nouvelles classes sociales, notamment les commerçants et les commis.

3-2 Les conséquences négatives

  • Impôt de capitation, travail forcé, corvées et prestations gratuites.
  • Délaissement des cultures vivrières au profit des cultures d’exportation.
  • Surexploitation des terres, du bois, de l’or et du diamant.
  • Bouleversement des chefferies et des royaumes.
  • Acculturation : perte de valeurs culturelles concernant l’habillement, la langue, l’habitat et les valeurs morales.

Conclusion

L’impérialisme du XIXe siècle ouvre la voie à la colonisation de l’Afrique et de la Côte d’Ivoire. Malgré les résistances, le pays est soumis à la France. Le bilan est contrasté : les routes, les voies ferrées, les infrastructures et l’instruction accompagnent l’exploitation économique et les contraintes imposées aux populations.

Les voies ferrées servent surtout à acheminer les richesses vers l’extérieur, mais favorisent aussi d’autres activités économiques. Des Africains engagés dans les cultures d’exportation accumulent des capitaux et constituent une catégorie sociale privilégiée, qui emploie des manœuvres. En 1938, les Africains produisent les deux tiers du café en Côte d’Ivoire. Dans le domaine sanitaire, l’AMI est créée en 1905 pour promouvoir l’action sanitaire ; des soins médicaux gratuits et la lutte contre des maladies comme le paludisme, la lèpre et le pian sont également mentionnés. Les missionnaires, particulièrement les religieuses, contribuent à ces actions.

Teste ta compréhension

1 / 10

La révolution industrielle entraîne une forte croissance de la population européenne, et les gouvernements cherchent des terres où installer une partie de cette population. Quel motif de l'impérialisme cette situation illustre-t-elle ?

Texte à trous

  • Les découvertes de l'astrolabe, de la boussole et de la carte facilitent l'exploration de territoires inconnus et relèvent de la curiosité scientifique.
  • Après le Congrès de Berlin, l'accélération des conquêtes européennes en Afrique est désignée par l'expression ruée coloniale.
  • Les recettes de l'impôt de capitation, des droits de douanes et des corvées font partie des ressources propres de la colonie.
  • Quand une population détruit des voies ferrées et des postes administratifs pour affamer les Européens, elle mène une résistance active.
  • Dans l'action sanitaire coloniale, les soins médicaux destinés aux populations étaient donnés gratuitement.

Continue avec ces leçons