Histoire du sport : origines et civilisations antiques
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Histoire du sport et des grands évènements sportifs
Ce cours explore l'histoire du sport, de ses origines antiques à sa forme globalisée et digitalisée actuelle, en passant par la naissance du sport moderne et son évolution après 1945.
I) Le sport : Origines et évolution historique
1) Définition de la pratique sportive
Origine du mot : Du vieux français « desport » (divertissement) au terme anglais « sport » (disparition de la notion de loisir).
Définitions clés :
Pierre de Coubertin (1922) : « Culte volontaire et habituel de l'exercice musculaire intensif, appuyé par le désir du progrès et pouvant aller jusqu'au risque. »
George Hébert (1925) : Activité physique visant la performance et la lutte contre un élément défini (distance, durée, obstacle, adversaire, soi-même). Il distingue la simple pratique (ex: nager pour le plaisir) du sport (mesurer et améliorer ses performances).
Jean Marie Brohm (1975) : « Système institutionnalisé de pratiques compétitives, à dominante physique, délimitées, codifiées, réglées conventionnellement dont l'objectif avoué est, sur la base d'une comparaison de performances, d'exploits, de démonstrations, de prestations physiques, de désigner le meilleur concurrent (le champion) ou d'enregistrer la meilleure performance. »
Pierre Parlebas (1986) : « Ensemble fini et dénombrable des situations motrices codifiées sous forme de compétition et institutionnalisées. »
2) Le sport dans l'Antiquité
Le sport antique est un phénomène polysémique : religieux, rituel, social, politique, éducatif, militaire et spectaculaire.
Un voyage à travers les civilisations :
Égypte antique :
Les sports les plus anciens documentés.
Fonction : Rituel religieux et royal, symbolisant la gouvernance (ex: exploits du pharaon, heb-sed ou jubilé royal).
Sports des élites : Chasse, tir à l'arc, javelot, attelage, conduite de chars.
Sports du peuple : Jeux de balles, jeux de bâtons, activités nautiques, lutte.
Femmes : Premières représentations de femmes nageant, sans preuve de compétition.
Mésopotamie :
Fonction : Lié à la mythologie et au sacré (ex: épopée de Gilgamesh symbolisant le passage de l'hostilité à l'amitié et la légitimation du pouvoir royal).
Sports : Lutte, jeux de force, tir à l'arc, chasse, souvent à des fins militaires et compétitives.
Crète minoenne et Mycéniens :
Crète minoenne :
Saut du taureau : Spectacle et rite initiatique, prouvant courage et agilité. Fait unique : mixité des participants.
Mycéniens :
Jeux funéraires : Courses de chars, combats de lutte, duels à l'épée, lancer de javelot. Vecteur de valeurs collectives.
Grèce antique :
Période archaïque (env. -800 à -480) : Naissance des Jeux Panhelléniques
Origines : Mythiques et religieuses (Héraclès, Pélops). Dimension sacrée essentielle (sacrifices, processions).
Quatre grands festivals : Olympie (Zeus), Némée (Zeus et Héraclès), Delphes (Apollon), Corinthe (Poséidon).
Fonctions : Culturelles, diplomatiques, sociales. Rassemblement des cités.
Valeurs : Excellence (dépassement physique et moral), « Kalokagathia » (beauté physique et vertu morale), honneur, respect social.
Épreuves initiales : Le stade (course de 192m).
Disciplines ajoutées : Diaulos, Dolichos, Palé (lutte), Pancrace, Pentathlon, courses de chevaux et chars.
Jeux de balle : Episkyros (football), Urania (handball), Phaininda (rugby).
Période classique (env. -480 à -323) : Âge d'or et apogée des Jeux
Organisation : Plus rigoureuse, développement des infrastructures (stades, palestres, gymnases, hippodromes).
Palestres et Gymnases : Lieux d'entraînement physique et moral pour les « éphèbes », incluant cours, lutte, éducation militaire.
Athlètes : Héroïsés, professionnalisation croissante.
Période hellénistique (-323 à -31) :
Diffusion : Culture grecque (langue, art, philosophie, littérature, éducation, religion, urbanisation) devient cosmopolite.
Culture sportive : S'adapte aux réalités locales, se mêle aux traditions étrangères, devient un vecteur d'universalité.
L'éducation grecque :
Origines : Homère (VIIIe-VIIe siècle av. J.-C.) comme éducateur de la Grèce.
Objectif : Préparer l'enfant à un mode de vie déterminé, incluant une éthique de vie.
Platon : Éducation à partir de 7 ans, combinant culture spirituelle (âme) et gymnastique (corps). Le sport a un rôle moral et hygiénique.
La place des femmes :
Statut : Limité (mère, fille, épouse).
Exclusion : Des compétitions sportives, sauf jeunes filles et prêtresses.
Kallipatera de Rhodes (Ve siècle av. J.-C.) : Première femme mariée non condamnée dans un stade, menant à l'obligation pour les entraîneurs d'être nus.
Jeux Héréens à Olympie : En l'honneur d'Héra, courses de 160m pour femmes en trois catégories d'âge.
Sparte : Importance de l'entraînement physique pour les femmes (course, lutte, lancers) pour la force physique et la maternité saine. Moquées par les Athéniens.
Rome Antique :
Contexte : La puissance romaine supplante la grecque, mais la culture grecque influence Rome.
Adoption et transformation : Les élites romaines adoptent les gymnases, palestres et compétitions athlétiques, mais les transforment.
Évolution : Fin des Jeux Olympiques grecs. Passage de l'excellence individuelle au spectacle collectif.
Fonction : Contrôle social puissant, divertissement populaire, outil de propagande.
Circus Maximus :
Capacité : 250 000 spectateurs.
Évènements : Courses de chars (sport favori), animaux exotiques.
Ferveur populaire : Factions, écuries, supporters, paris.
Spectacles dans les amphithéâtres (ex: Colisée) :
Capacité : 50 000 spectateurs.
Gladiature :
Origines : Rites funéraires étrusques, évoluant en spectacle public.
Participants : Criminels, prisonniers, esclaves, volontaires.
Organisation : Laniste (propriétaire des écoles de gladiateurs), Rudis (épée en bois symbolisant la liberté).
Déroulement : Jugement physique, paris, Pompa circensis (procession), formule "Ave, Caesar, morituri te salutant !", combats, pauses, récompenses.
Abolition : Au Ve siècle.
Autres spectacles : Chasses, batailles navales.
Chine Antique :
Traces : Dynastie Zhou (XIe au IIIe siècle av. J.-C.).
Pratiques majeures :
Cuju : « Frapper la balle avec le pied », pratiqué dès le IIe siècle av. J.-C.
Arts martiaux : Shoubo (lutte préparant à la guerre), importance de la discipline.
Inde Antique :
Pratique : Ancestrale, remontant au XVe siècle av. J.-C.
Lien : Profondément lié à la spiritualité.
Yoga : Exercices physiques pour renforcer corps et esprit, sans esprit compétitif.
Arts martiaux : Mallakhamb (exercice acrobatique), Kalaripayattu (art martial pour guerriers), Kalari, Kushti.
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