Éléments de la langue orale et écrite

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Question

Combien de voyelles et de consonnes le français compte-t-il, selon l'API ?

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Réponse

Le français compte 16 voyelles, 17 (ou 18) consonnes et 3 semi-consonnes.

Question

Comment les voyelles se distinguent-elles ?

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Réponse

Elles peuvent être orales (souffle par la bouche) ou nasales (souffle par le nez et la bouche), et ouvertes ou fermées.

Question

Donnez un exemple de consonne occlusive et de consonne constrictive (fricative).

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Réponse

Occlusive: [b], [p], [d], [t], [g], [k]. Constrictive: [v], [f], [z], [s], [ʒ], [ʃ].

Question

Qu'est-ce qu'une syllabe et quelle est la différence entre une syllabe graphique et une syllabe phonique ?

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Réponse

C'est un son ou un groupe de sons prononcé en une seule émission de voix. Une syllabe graphique est basée sur l'orthographe (ex: ma-re), une syllabe phonique sur la prononciation (ex: [maR]).

Question

Quelle est la différence entre une lettre et un graphème ?

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Réponse

La lettre est un signe graphique concret, tandis que le graphème est l'unité graphique la plus petite correspondant à un phonème ou à une information grammaticale/lexicale.

Question

Qu'est-ce qu'un phonème en français ?

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Réponse

C'est la plus petite unité distinctive de la chaîne parlée. Il y a 36 ou 37 phonèmes en français.

Question

De quelle manière l'orthographe française fait-elle référence au sens ?

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Réponse

Elle utilise les lettres muettes pour les marques grammaticales (genre, nombre), la distinction des homophones (vert/verre) et l'indication des familles de mots (chant/chanteur).

Question

Quel rôle jouent les lettres étymologiques dans l'orthographe française ?

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Réponse

Elles marquent l'origine latine ou grecque d'un mot (ex: 'joug' de jugum, ou 'psychologie' avec 'ph', 'y').

Question

Quelles sont les trois fonctions principales de la ponctuation ?

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Réponse

Les fonctions sont prosodique (pauses, intonations), syntaxique (séparations entre phrases ou parties) et sémantique/énonciative (sens, type de phrases).

Question

Quelle est l'importance des lettres muettes en français ?

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Réponse

Elles sont essentielles pour la grammaire (marques de pluriel, féminin), la distinction des homophones (ex: saut/seau) et l'étymologie (lien avec la famille de mots).

Question

Qu'est-ce qu'un digramme et un trigramme en français ? Donnez un exemple pour chacun.

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Réponse

Un digramme est un graphème composé de deux lettres (ex: 'ou', 'ch'). Un trigramme est composé de trois lettres (ex: 'eau', 'ain').

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Fiche de révision

Initiation à la Phonologie et à l'Orthographe du Français

I. Les éléments de la langue orale

1. Les sons

Sons du langage = émissions d'air produites par l'appareil phonateur (poumons, larynx, cordes vocales, glotte, pharynx, voile du palais, langue et lèvres)

2. Les phonèmes

Phonème = + petite unité distinctive de la chaîne parlée. L'Association Phonétique Internationale (API) transcrit chaque phonème par un signe unique. Le français compte 36 ou 37 phonèmes.

3. Les voyelles

Voyelles = sons produits par les vibrations des cordes vocales qui s'échappent sans avoir été arrêtées dans le canal vocal. Elles peuvent être:

  • Orales : souffle ➡️ bouche

  • Nasales : souffle ➡️ nez + bouche

  • Ouvertes (ouverture buccale prononcée)

  • Fermées (ouverture buccale restreinte)

4. Les consonnes

Consonnes = bruits de frottement ou d'explosion produits par le souffle rencontrant des obstacles dans la bouche. Elles se distinguent par:

A. Le degré de fermeture ou d'ouverture des organes:

  • Occlusives (explosives) : [b], [p], [d], [t], [g], [k] (arrêt puis échappement brusque du souffle).

  • Constrictives (fricatives) : [v], [f], [z], [s], [ʒ], [ʃ] (resserrement des organes sans fermeture complète).

  • La consonne latérale [l].

  • La consonne vibrante [r].

B. L'endroit où les organes buccaux se touchent:

  • Bilabiales (lèvres) : [b], [p], [m] et labio-dentales (lèvres et dents) : [v] et [f].

  • Dentales (langue et incisives) : [d], [t], [n].

  • Alvéolaires (langue et alvéoles) : [z], [s], [l].

  • Palatales (langue et palais dur) : [ʒ], [ʃ], [ɲ].

5. La syllabe

Syllabe = son ou groupe de sons prononcé en une seule émission de voix contenant un ou plusieurs phonèmes. Un mot a autant de syllabes que de voyelles prononcées.

  • Syllabes graphiques (ex: ma-re, deux syllabes).

  • Syllabes phoniques (ex: [maR], une syllabe).

II. De l'oral à l'écrit

1. Écrire les sons et représenter le sens : les graphèmes

a. Lettre et graphème

Lettre = unité concrète (signe graphique) / Graphème = unité abstraite, la plus petite unité graphique correspondant à un phonème ou à une information grammaticale/lexicale.

(⚠️ graphème = son écrit / phonème = son oral)

b. Les différentes réalisations du graphème

Le français compte environ 130 graphèmes formés de :

  • Une seule lettre

  • Deux lettres (digramme)

  • Trois lettres (trigramme)

  • Une lettre pourvue d'un signe diacritique (accent / cédille)

2. Comment fonctionne l'orthographe française ?

a. L'orthographe fait référence au son

Un phonème peut correspondre à plusieurs graphèmes (ex: [s] à s, ss, c, ç, sc, x, t) et inversement, un graphème à plusieurs phonèmes (ex: C à [k] ou [s]).

b. L'orthographe fait référence au sens

Rôles des lettres muettes :

  • Marques grammaticales : indiquent genre, nombre, personne

  • Distinction des homophones : Mots prononcés de la même façon mais avec orthographe différente

  • Indication des familles de mots : Une lettre muette dans un mot simple peut se prononcer dans les mots dérivés

c. L'orthographe française fait aussi référence à l'histoire

  • Lettres étymologiques : Marquent l'origine latine ou grecque d'un mot : mots français qui viennent du latin + mots grecs avec lettres comme th, rh, ph, y

  • Lettres historiques (non étymologiques) : Prononcées autrefois (ex: consonnes nasales doublées quand la voyelle qui les précède avait une prononciation nasale)

III. La ponctuation

1. Définition

Ponctuation = ensemble des signes graphiques non alphabétiques qui se placent entre les unités linguistiques. Il existe 11 signes de ponctuation (point, virgule, point-virgule, deux points, points de suspension, point d'interrogation, point d'exclamation, parenthèses, crochets, guillemets, tiret).

2. Les fonctions de la ponctuation

a. La fonction prosodique

Signes de ponctions = pauses de la voix ou intonation de la phrase.

  • Virgule, point-virgule et point ➡️ frontières syntaxiques et pauses orales d'importance croissante.

  • Point d'interrogation et point d'exclamation ➡️ intonations interrogatives et exclamatives.

b. La fonction syntaxique

Les signes de ponctuation indiquent des séparations syntaxiques entre les phrases ou leurs parties, ou des démarcations énonciatives (citations, discours rapportés).

c. La fonction sémantique et énonciative

Les signes en fin de phrase indiquent les types de phrases. La ponctuation peut marquer un découpage sémantique (sens) de la phrase, notamment la virgule qui peut détacher et mettre en relief un segment final, ou indiquer un changement énonciatif (point de vue).

Les signes démarcatifs à fonction prosodique et syntaxique

Marquent une pause orale :

  • Point = forte pause

  • Point-virgule = pause intermédiaire

  • Virgule = faible pause

  • Points de suspension = phrase inachevée

  1. Autres remarques sur quelques signes de ponctuation

  • Deux points = discours direct + relation logique

  • Tiret = réplique, nouvel interlocuteur

  • 2 tirets = parenthèses

  • Parenthèses = isoler un élément

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