Répondre à un appel à projets PHRIP

Synthèse sur les Appels à Projets (AAP) en Recherche pour IPA

Cette synthèse a pour but de fournir les notions essentielles concernant les appels à projets en recherche, en se focalisant sur le PHRIP (Programme Hospitalier de Recherche Infirmière et Paramédicale), avec un accent particulier sur le rôle de l'IPA dans ce processus.

1. Qu'est-ce qu'un Appel à Projets (AAP) ?

• Un AAP est une offre de financement publique ou privée.

• Il vise à soutenir des actions ou des projets définis selon des priorités spécifiques.

• Une enveloppe budgétaire est allouée pour une période donnée.

• En contrepartie, il exige des justificatifs financiers, scientifiques et techniques.

2. Types d'AAP

2.1 AAP Ministériels

• Exemple : PHRP-N, PHRIP, PREPS, PRME (DGOS).

• Objectif : Amélioration des prises en charge des patients et performance du système de soins.

• Principe du guichet unique avec un processus standardisé.

2.2 AAP Institutionnels

• Exemples : INCa (Institut National du Cancer), IReSP (Institut de Recherche en Santé Publique), CNSA.

• Financement de projets en recherche, santé publique, soins et qualité de vie.

2.3 AAP Fondations & Sociétés Savantes

• Exemples : Fondation Médéric Alzheimer, Société de Réanimation de Langue Française (SRLF).

• Large éventail de domaines de recherche.

2.4 AAP Régionaux & Internes

• Exemples : ARS, GIRCI (ex: APRESO en Île-de-France), AAP internes aux établissements (ex: AP-HP).

3. Focus sur le PHRIP

3.1 Contexte et Évolution

• 2010 : 1^er Appel à Projets PHRI (Programme Hospitalier de Recherche Infirmière).

• À partir de 2011 : Introduction du PHRIP (Programme Hospitalier de Recherche Infirmière et Paramédicale), ouvert à l'ensemble des professionnels de santé paramédicaux (infirmiers, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, etc. listés dans le Code de la Santé Publique).

• La porte d'entrée est désormais l'objet de recherche, non la fonction du porteur de projet.

3.2 Objectifs et Champ d'Application du PHRIP

• Objectif : Produire des connaissances scientifiques utilisables par les auxiliaires médicaux pour leurs pratiques et décisions.

• Champ : Tous les aspects de la recherche appliquée en santé, notamment :

  • Stratégies de soins.

  • Référentiels de prise en charge.

  • Méthodes innovantes de soins.

  • Organisation des soins et parcours patients.

• Éligibilité : La notion de «soins» est large, incluant soins curatifs, éducatifs, préventifs, rééducation, réadaptation, et soins palliatifs.

3.3 Processus de Sélection du PHRIP

Le processus se déroule en 2 phases :

1. Pré-sélection sur la Lettre d'Intention (LI) : Évaluation initiale.

2. Sélection sur le Dossier Complet :

   • 2 expertises « discipline ».

   • 1 expertise « méthodologique ».

4. Processus Général de Réponse à un AAP

Le processus est structuré et implique plusieurs étapes clés :

1. Lancement de l'AAP :

   • Comprendre le guide d'instructions (thématiques, critères d'éligibilité, calendrier, modalités, format de réponse, critères d'évaluation).

   • Identifier les priorités du financeur et cibler le « bon » guichet.

2. Dépôt de la Lettre d'Intention (LI) :

   • Rédaction de la LI (rationnel, originalité, hypothèses, objectifs, population, plan expérimental, bibliographie).

   • Estimation budgétaire.

   • Rechercher des co-investigateurs et solliciter un accompagnement méthodologique.

3. Pré-sélection et Annonce des Résultats :

   • Processus de classement des LI (TP, P, NP).

   • Commentaires du jury disponibles pour la phase 1.

   • Critères d'évaluation : originalité, pertinence scientifique, faisabilité, qualité méthodologique.

4. Dépôt du Dossier Complet :

   • Modification de la LI initiale et réponse point par point aux commentaires du jury.

   • Rédaction détaillée du protocole de recherche.

   • Réévaluation du budget, liste des centres actualisée, attestation de dépôt.

5. Sélection et Notification des Résultats :

   • Évaluation par experts disciplinaires et méthodologiques.

   • Notification des résultats et du budget alloué.

5. Red Flags et Points de Vigilance (Indicateurs d'Alerte)

• Inadéquation du projet à l'AAP : Le projet doit coller parfaitement aux objectifs, dimensions (taille de l'étude), durée et budget de l'appel.

• Manque de clarté : Description imprécise, pédagogie insuffisante.

• Rationnel scientifique faible : Arguments non étayés ou bibliographie obsolète/non pertinente.

• Méthodologie non rigoureuse : Choix méthodologiques non justifiés ou inadaptés à la question de recherche.

• Faisabilité douteuse : Manque de réalisme en termes de temps, ressources techniques, organisationnelles ou budgétaires.

• Ignorer les commentaires des rapporteurs : Ne pas prendre en compte les retours du jury compromet les chances de succès lors d'une resoumission.

6. Rôle de l'IPA (Infirmier en Pratique Avancée) dans la Recherche

L'IPA, par sa formation avancée et son expérience clinique, est particulièrement bien positionné pour :

• Identifier des questions de recherche pertinentes : Issues directement de la pratique clinique quotidienne et des besoins patients/système de santé.

• Conduire des projets de recherche : En tant que porteur de projet ou co-investigateur, notamment dans le cadre du PHRIP.

• Apporter une expertise en soins : Pour la conception de méthodologies de recherche adaptées aux spécificités des pratiques paramédicales.

• Contribuer à l'amélioration des pratiques : En produisant des connaissances scientifiques utilisables directement pour optimiser les soins éducatifs, préventifs, curatifs, de rééducation et palliatifs.

• Collaborer avec d'autres professionnels : Pour monter des projets multidisciplinaires et multiprofessionnels.

• Diffuser les résultats : Pour faire évoluer les pratiques basées sur les preuves.

L'IPA est un acteur clé dans le développement de la recherche en soins, participant activement à la production et à l'application des connaissances.

7. En cas de Projet Non Retenu

Le projet non retenu n'est pas un échec, mais une opportunité d'amélioration :

• Analyser les expertises : Comprendre les lacunes et les points faibles soulevés.

• Questionner le « bon guichet » : L'AAP était-il le plus adapté à la thématique ?

• Considérer une resoumission : En retravaillant le protocole et en répondant aux commentaires des experts.

• Répondre à un autre AAP : Adapter le projet à d'autres appels à projets pertinents.