Objectifs d'apprentissage

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Parcours des évolutions de la médecine de la Grèce antique au XXe siècle, incluant les écoles fondatrices, les paradigmes et les modèles explicatifs (ontologique/fonctionnel).

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Soru
Comment Canguilhem définit-il la 'normativité' ?
Yanıt
La capacité de la vie à produire elle-même ses propres normes. C'est le malade qui juge son état comme n'étant plus 'normal'.
Soru
Définir la santé selon l'OMS.
Yanıt
Un état de complet bien-être physique, mental et social, qui ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité.
Soru
Citer les deux écoles de médecine fondatrices de la Grèce antique.
Yanıt
Cnide, qui voit la maladie comme une entité autonome à localiser, et Cos (Hippocrate), qui prône une médecine centrée sur le malade dans sa globalité.
Soru
Quelle invention majeure du XVIIe siècle a révolutionné la biologie ?
Yanıt
L'invention du microscope, qui a permis la découverte des cellules, des globules rouges et des spermatozoïdes.
Soru
Qui a démontré la circulation sanguine en 1628, et quelle théorie cela a-t-il ruiné ?
Yanıt
William Harvey a démontré la circulation sanguine, ce qui a provoqué l'effondrement de la théorie des humeurs.
Soru
Quelle méthode clinique développée au XIXe siècle est associée à Laennec ?
Yanıt
L'auscultation, grâce à l'invention du stéthoscope par Laennec en 1807.
Soru
Citez deux des quatre grands courants de la psychiatrie mentionnés.
Yanıt
Le courant magico-religieux (folie sacrée), organiciste (maladie du cerveau), psychopathologique (psychanalyse) ou extrinsèque (institutionnel).
Soru
Qu'est-ce qu'un paradigme selon Thomas Kuhn ?
Yanıt
Un point de vue théorique général adopté par les scientifiques. Une révolution scientifique correspond à un changement de paradigme.
Soru
Quelle est la principale différence entre le modèle ontologique et fonctionnel de la maladie ?
Yanıt
Modèle ontologique : la maladie est une entité (un être). Modèle fonctionnel : la maladie est une perturbation de mécanismes physiologiques.
Soru
Distinguez la guérison dans les maladies aiguës et chroniques.
Yanıt
Maladie aiguë : tentative de retour à l'état antérieur. Maladie chronique : apprendre à vivre avec de nouvelles normes adaptées à sa condition.
Soru
Quelles sont les trois dimensions de la maladie désignées par les termes anglais 'disease', 'illness' et 'sickness' ?
Yanıt
Disease (l'état biologique), illness (le vécu subjectif du patient) et sickness (le fait social, la perception par la société).
Soru
Différenciez 'interaction' et 'relation' en psychologie sociale.
Yanıt
La relation est le lien social qui unit les individus, tandis que l'interaction est la manière dont ce lien s'exprime par des échanges concrets.
Soru
Définir la théorie de l'attachement.
Yanıt
L'attachement est une relation affective vitale issue des soins physiques et de la sécurité affective apportés au nourrisson, fondant sa sociabilité future.
Soru
Qu'est-ce que la socialisation ?
Yanıt
Un processus d'apprentissage permanent des attitudes, normes et valeurs propres à un groupe d'appartenance.
Soru
Que stipule la théorie de l'équité dans les relations sociales ?
Yanıt
Une relation est équitable si ce que chaque personne investit (coûts) est proportionné à ce qu'elle reçoit en retour (bénéfices).
Soru
Qu'est-ce que la comparaison sociale descendante ?
Yanıt
Se comparer à une personne perçue comme 'moins bonne' pour maintenir ou augmenter son estime de soi.
Soru
Citez deux fonctions des normes sociales.
Yanıt
1. Réduction de l'ambiguïté (donner des repères clairs). 2. Cohésion sociale (éviter les conflits et faciliter l'accord).
Soru
Définir la dissonance cognitive.
Yanıt
Un état de tension intérieure causé par une contradiction entre des idées, des croyances et des comportements.
Soru
Quel facteur, lié à la tâche, augmente la conformité au groupe ?
Yanıt
Une tâche complexe ou ambiguë. L'incertitude pousse l'individu à se tourner vers le jugement du groupe.
Soru
Expliquez la stratégie de soumission du 'pied-dans-la-porte'.
Yanıt
Faire accepter une première petite demande peu coûteuse pour augmenter significativement la probabilité d'acceptation d'une demande plus importante ensuite.
Soru
Dans l'expérience de Milgram, quel facteur contextuel augmente le taux de soumission à l'autorité ?
Yanıt
Le prestige de l'autorité (ex: blouse, institution), la proximité physique avec elle, et l'éloignement de la victime.
Soru
Quelle est la condition principale pour qu'une minorité active puisse influencer une majorité ?
Yanıt
Elle doit être cohérente, constante dans ses positions et paraître sûre d'elle pour introduire un conflit cognitif chez la majorité.
Soru
Qu'est-ce qu'une théorie implicite de la personnalité ?
Yanıt
Une croyance personnelle, souvent inconsciente, qui nous fait attribuer des traits à quelqu'un à partir d'informations limitées (ex: 'froid donc autoritaire').
Soru
Définir l'erreur fondamentale d'attribution.
Yanıt
La tendance à surestimer les causes internes (personnalité) et à sous-estimer les causes externes (situation) pour expliquer le comportement des autres.
Soru
Différenciez un stéréotype d'un préjugé.
Yanıt
Le stéréotype est une croyance sur un groupe (cognitif). Le préjugé est une attitude négative envers une personne, fondée sur ce stéréotype (affectif).
Soru
Quel est le lien entre la cohésion d'un groupe et ses normes ?
Yanıt
Plus la cohésion est forte, plus la pression normative et l'influence du groupe sur ses membres sont efficaces.
Soru
Différenciez le conditionnement répondant (classique) du conditionnement opérant.
Yanıt
Répondant : association de stimuli (sonnerie-nourriture). Opérant : association entre un comportement et ses conséquences (renforcement ou punition).
Soru
Qu'est-ce qu'un renforcement négatif dans le conditionnement opérant ?
Yanıt
Retirer un stimulus désagréable pour augmenter la probabilité d'apparition d'un comportement.
Soru
Quel est l'objectif central des Thérapies Comportementales et Cognitives (TCC) ?
Yanıt
Identifier et modifier les pensées, émotions et comportements problématiques qui maintiennent la souffrance, en se centrant sur 'l'ici et maintenant'.
Soru
Qu'est-ce que l'alliance thérapeutique en TCC ?
Yanıt
Une collaboration active et un partenariat entre le thérapeute et le patient, considérée comme le fondement de la thérapie.
Soru
Quel est le but de l'entretien motivationnel ?
Yanıt
Augmenter la motivation intrinsèque (interne) au changement, en aidant la personne à explorer et résoudre son ambivalence.
Soru
Décrivez le stade de la 'contemplation' dans le cycle du changement de Prochaska et DiClemente.
Yanıt
C'est le stade de l'ambivalence : la personne reconnaît un problème et hésite entre changer et continuer, mais n'est pas encore prête à agir.
Soru
À quoi sert l'outil de la balance décisionnelle ?
Yanıt
Explorer l'ambivalence en identifiant les avantages et inconvénients du comportement actuel et du changement envisagé.
Soru
Définir la psychoéducation en TCC.
Yanıt
Expliquer au patient son trouble et le fonctionnement de la thérapie pour qu'il puisse comprendre, coopérer et mieux adhérer au traitement.
Soru
Quelles sont les quatre étapes du traitement de l'information menant à une représentation mentale ?
Yanıt
1. Sélection (attention), 2. Encodage (donner du sens), 3. Stockage (consolidation), 4. Récupération (rappel).
Soru
Différenciez schémas cognitifs et pensées automatiques.
Yanıt
Schémas : croyances profondes et stables ('Je suis nul'). Pensées automatiques : petites phrases rapides qui en découlent dans une situation donnée ('Ils me jugent').
Soru
Définir le biais cognitif de 'surgénéralisation'.
Yanıt
Tirer une conclusion ou une règle générale à partir d'un seul événement isolé. (Ex : 'J'ai raté cet entretien, je suis un raté').
Soru
Quel est l'objectif principal de la thérapie ACT (Thérapie d'Acceptation et d'Engagement) ?
Yanıt
Augmenter la flexibilité psychologique : accepter ses pensées et émotions difficiles sans lutter, et agir en direction de ses valeurs.
Soru
Qu'est-ce que l'exposition avec prévention de la réponse (EPR) ?
Yanıt
S'exposer à une situation anxiogène sans réaliser le comportement de sécurité ou le rituel habituel. Très utilisée dans les TOC.
Soru
Quel est le principe de la relaxation musculaire progressive de Jacobson ?
Yanıt
Apprendre à reconnaître et relâcher les tensions en alternant volontairement des contractions et des détentes de groupes musculaires.
Soru
Comment le développement de l'enfant articule-t-il l'inné et l'acquis ?
Yanıt
Ils ne s'opposent pas : l'inné est le socle biologique de départ, et l'acquis (environnement, expériences) le module et l'oriente.
Soru
Selon Winnicott, qu'est-ce qu'une 'mère suffisamment bonne' ?
Yanıt
Une mère qui répond de manière adaptée mais non parfaite aux besoins du bébé, lui offrant un environnement fiable et sécurisant.
Soru
Comment se caractérise un attachement insécurisant-évitant lors de la 'situation étrange' d'Ainsworth ?
Yanıt
L'enfant montre peu ou pas de détresse lors de la séparation, et ignore ou évite le contact avec la mère à son retour.
Soru
Quelle est l'acquisition principale du stade des opérations concrètes de Piaget (7-12 ans) ?
Yanıt
L'accès à une pensée logique, mais qui reste appliquée à des objets et situations concrets. Inclut la classification et la sériation.
Soru
Définir le modèle biopsychosocial de la santé.
Yanıt
Un modèle postulant des influences réciproques entre les dimensions biologique (corps), psychologique (esprit) et sociale (environnement) pour expliquer la santé et la maladie.
Soru
Différenciez la psychosomatique de la psychologie médicale.
Yanıt
Psychosomatique : étudie l'influence du psychisme sur l'apparition ou l'évolution d'une maladie. Psychologie médicale : étudie les conséquences psychologiques de la maladie.
Soru
Qu'est-ce que le principe d'émergence en systémie ?
Yanıt
Le tout (ex: une famille) possède des propriétés (règles, ambiance) que les éléments pris isolément (les individus) n'ont pas.
Soru
Que signifie le 'Dasein' en phénoménologie ?
Yanıt
L'existence humaine en tant qu''être-là', toujours présent, engagé et concerné par son monde, et non comme un simple objet biologique.
Soru
Citez deux facteurs cognitifs qui influencent la réaction de stress.
Yanıt
L'évaluation de la menace (la situation est-elle dangereuse ?) et l'évaluation de ses propres ressources (ai-je les moyens d'y faire face ?).
Soru
Définir le 'raisonnement émotionnel'.
Yanıt
Un biais cognitif qui consiste à considérer ses émotions comme des preuves de la réalité. (Ex : 'Je me sens anxieux, donc il y a un danger').

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