España: Política, Dictadura, República, Guerra Civil y Franquismo

Capítulo 1: La sociedad y la política española al final del siglo XIX

Contexto: Este capítulo explora la compleja situación de España a finales del sigloXIX y principios del XX, caracterizada por la inestabilidad política, una revolución industrial fallida y la influencia de eventos mundiales.

A) Situación española de finales del siglo XIX hasta el siglo XX

1) Inestabilidad política

• Durante el siglo XIX, España experimentó mutaciones políticas importantes. La monarquía absoluta (donde el rey concentraba todos los poderes) fue reemplazada por una monarquía parlamentaria (con un gobierno y separación de poderes).
• La primera monarquía parlamentaria fue la de Isabel II, marcada por las Guerras Carlistas. Estos conflictos reflejaban un enfrentamiento entre dos posturas: el liberalismo y el absolutismo.
• La Primera República Española tuvo una corta duración (febrero-diciembre 1873).
• En 1874, un golpe de Estado de Martínez Campos restauró la monarquía, proclamando reya Alfonso XII. Esto llevó a:
  • Aumento del poder de los conservadores.
  • Limitación de las libertades y derechos individuales.
  • Incremento del poder de la Iglesia.
• En 1902, Alfonso XIII (hijo de Alfonso XII) accedió al poder, lo que resultó en un aumento de las operaciones militares.

2) Una revolución industrial fracasada

• Durante el siglo XIX, España se transformó a nivel económico. Desapareció la Santa Inquisición (tribunal religioso), y la sociedad pasó de un sistema feudal a una sociedad de clases (burgueses/obreros).
• La Revolución Industrial modernizó la agricultura y propició el nacimiento de una industria moderna en dos sectores clave:
  • Industria textil (Cataluña)
  • Industria siderúrgica (País Vasco)
• Tambiénse modernizaron las comunicaciones (red de ferrocarriles) y las carreteras. Las ciudades se modernizaron con tranvías e infraestructuras con electricidad.
• A pesar de estos avances, la industrialización no logró un gran desarrollo. El sector más importante seguía siendo la agricultura, dejando a España atrasada en comparación con otros países europeos.
• La vida en el campo era muy dura, con salarios de miseria. Aquellos sin tierras debían trabajar para los latifundios (grandes propiedades rurales), lo que provocó un éxodo rural hacia las ciudades y América Latina.

3) La influencia de la historia mundial sobre España

a) La crisis de 1898

• España, que había sido un gran imperio colonial, perdió gran parte de su esplendor con la independencia de sus coloniashispanoamericanas (1808-1830).
• La pérdida de Cuba (tras la guerra con EE. UU.), Puerto Rico, las Filipinas y la Isla de Guam no tuvo fuertes consecuencias económicas, pero síprovocó una crisis moral y un sentimiento de desastre.

b) Primera Guerra Mundial (1914-1918)

• España se mantuvo neutral, pero las opiniones se dividieron:
  • Unaparte era aliadófila (a favor de Francia e Inglaterra).
  • Otra parte era germanófila (a favor de los Imperios Centrales).

c) La Revolución Rusa de 1917 (Comunismo)

• En 1917, España vivió una crisis social marcada por:
  • Grandes desigualdades y una injusta distribución de la riqueza.
  • Inexistencia de una clase media significativa

    Capítulo 1: La Sociedad y la Política Española a Finales del Siglo XIX

    A finales del siglo XIX y principios del XX, España experimentóuna serie de transformaciones políticas, económicas y sociales que marcaron su rumbo. Este período se caracterizó por la inestabilidad política, una revolución industrial parcialy la influencia de eventos mundiales.

    1. Inestabilidad Política

    El siglo XIX fue un período de importantes cambios políticos en España, pasandode una monarquía absoluta a una monarquía parlamentaria.

    • Monarquía Parlamentaria: Con la Reina Isabel II, se gestó un conflicto entre el liberalismo y el absolutismo, que culminó con el fin de su reinado y la Primera República Española (febrero-diciembre de 1873).
    • Restauración Borbónica: En 1874,el golpe de estado de Martínez Campos restauró la monarquía con el Rey Alfonso XII. Esto significó un aumento del poder de los conservadores, la limitación de libertades y derechos individuales, y un mayor poder para la Iglesia.
    • Alfonso XIII: Su hijo, Alfonso XIII,asumió el poder en 1902, un período que se caracterizó por un aumento de las operaciones militares.

    2. Una Revolución Industrial Fracasada

    Aunque hubo intentos de industrialización, España se mantuvo rezagada respecto a otros países europeos.

    • Transformación Socioeconómica: Desapareció la Santa Inquisición y España pasó de una sociedad feudal a una sociedad de clases (burgueses/obreros).
    • Avances Iniciales: Hubo una modernización de laagricultura y el surgimiento de una industria moderna en sectores como el textil (Cataluña) y el siderúrgico (País Vasco). También se modernizaron las comunicaciones (red ferroviaria, carreteras) y las ciudades (tranvías, electricidad).
    • Fracaso Relativo: La industrializaciónno logró un gran desarrollo; la agricultura seguía siendo el sector más importante, manteniendo a España atrasada en Europa. La vida en el campo era muy dura, con salarios de miseria, lo que llevó a la emigración de campesinos (éxodo rural) hacia las ciudades o América Latina, ya.
    • Fuerte analfabetismo (50%).
    • Deficiente industrialización, con el 70% de los trabajadores siendo campesinos.
  • Existía una clara división entre ricos capitalistas y terratenientes y la mayoría de la población compuesta por campesinos y obreros.
  • Los españoles pobres se sentían identificados con el discurso comunista. La población exigía, de forma violenta, el reconocimiento de sus derechos políticos y laborales.

  Capítulo 2: La dictadura de Miguel Primo de Rivera (1923-1930)

  Contexto: Este capítulo detalla el establecimiento y las características de la dictadura de Miguel Primo de Rivera, así como los factores que llevaron a su caída.

  • A principios del siglo XX, España era un país muy rural con desigualdades e inestabilidad. La Monarquía Parlamentaria era frágil.
  • El General Miguel Primo de Rivera (General de Cataluña) tomó el poder el 13 de septiembre de 1923. Alfonso XIII no opuso resistencia al golpe, sino que lo apoyó.
  • El golpe de Estado no provocó una reacción por parte de la población, que deseaba un cambio.

  1) Composición y objetivos del gobierno

  • En 1923, el gobierno estaba compuesto únicamente por militares, instaurando un estado de guerra (situación de excepción donde la autoridad militar asume el poder).
  • Inicialmente concebido como una emergencia pasajera, Primo de Rivera lo prolongó, manteniendo eldominio de la oligarquía de terratenientes.

  Medidas del Directorio Militar:

  • Lucha contra el nacionalismo catalán: prohibición de símbolos, himnos, la lengua y la bandera catalana.
  • Creación de un partido único, la "Unión Patriótica", inspirada en el modelo fascista de Mussolini. Se prohibieron otros partidos con el pretexto de poner fin a los conflictos políticos y sociales.
  • Los oponentes al régimen sufrieron represión (através del Somatén, una milicia de propietarios y patrones).
  • Se suspendió el derecho de huelga y manifestación.

  El nuevo Directorio (1925-1930):

  • Se formó un directorio civil, aunque compuesto por civiles de extrema derecha.
  • El objetivo de Primo de Rivera era institucionalizar su régimen y legitimar su poder.
  • Intentó convocar una asamblea en 1927 para legitimar la dictadura, pero fue rechazada por la población en julio de 1929.

  2) La oposición a la dictadura y la caída de Primo de Rivera

  • La oposición incluyó a liberales, conservadores, socialistas, anarquistas y el movimiento estudiantil.
  • Los republicanos formaron una alianza en 1926, representando una fuerte oposición. Sin embargo, el elemento clave fue la oposición militar, que reprochaba a Primo de Rivera sus decisiones.
  • Las razones económicas también contribuyeron a la oposición: elcrack de la bolsa de 1929 (la Gran Depresión) provocó una gran devaluación de la moneda española.
  • La tasa de desempleo aumentó en todos los sectores (especialmente agricultura y construcción). Sin ayudas económicas para los desempleados, la gente moría dehambre.
  • La consecuencia directa fue un gran descontento social, con movimientos sociales y grandes huelgas, aumentando la oposición a la dictadura.
  • El 27 de enero, Primo de Rivera presentó su dimisión y dos meses después murió en París.

  Capítulo 3: La Segunda República Española (1931-1936)

  Contexto: Este capítulo analiza la proclamación de la Segunda República, sus reformas transformadoras y los desafíos que enfrentó, culminando en el inicio de la Guerra Civil.

  A) La Declaración de la Segunda República y su organización

  ¿Cómo se proclamó la República? ¿Cómo reformó la sociedad española?

  • Hubo un periodo de "dictablanda" (1930-1931) durante el cual se intentó volver aque debían trabajar para los latifundios (grandes propiedades rurales).

  3. La Influencia de la Historia Mundial sobre España

  a) La Crisis de 1898

  España, un antiguo gran imperio colonial, perdió gran partede su esplendor con la independencia de sus colonias hispanoamericanas (1808-1830).

  • Pérdidas Territoriales: La pérdida de Cuba, Puerto Rico, Filipinas y la Isla de Guam ante Estados Unidos no solo trajo consecuencias económicas, sino una profunda crisis moral y un sentimiento de desastre.

  b) La Primera Guerra Mundial (1914-1918)

  • Neutralidad y Divisiones: España se mantuvo neutral, pero la opinión pública se dividió entre aliadófilos (Francia y Reino Unido) y germanófilos (Imperios Centrales).

  c) La Revolución Rusa de 1917 (Comunismo)

  • Crisis Social en España: En 1917, España enfrentaba profundas desigualdades: injusta distribución de la riqueza, inexistencia de una clase media, alto analfabetismo (50%), y una industrialización deficiente (70% de los trabajadores eran campesinos). Esta situación generó una gran brecha entre capitalistas/terratenientes y campesinos/obreros.
  • Influencia del Comunismo: Las clases populares se identificaron con el discurso comunista. La población exigía violentamente el reconocimiento de sus derechos políticos y laborales.

  Capítulo 2: La Dictadura de Miguel Primo de Rivera (1923-1930)

  A principios del siglo XX, España era un país rural con grandes desigualdades e inestabilidad política. La monarquía parlamentaria era frágil, lo que llevó al golpe de estado del General Miguel Primo de Rivera.

  • El Golpe de Estado: El 13 de septiembre de 1923, el General de Cataluña, Miguel Primo de Rivera, tomó el poder. Alfonso XIII no se opuso, sino que lo apoyó. La población, deseosa de cambio, no reaccionó ante el golpe.

  1. Composición y Objetivos del Gobierno

  En 1923, el equipo de gobierno estaba compuesto exclusivamente por militares, lo que llevó a la instauración del estado de guerra (una situación de excepción en la que la autoridad militar ejerce el poder).

  • Medidas del Directorio Militar:
    • Lucha contra el nacionalismo catalán: Se prohibieron símbolos, himnos, la lengua y la bandera.
    • Creación de un partidoúnico, la "Unión Patriótica", siguiendo el modelo fascista de Mussolini. Se prohibieron otros partidos con el pretexto de acabar con conflictos políticos y sociales.
    • Se reprimió a los oponentes del régimen (ejemplo: el Somatén, milicia de propietariosy patrones).
    • Se suspendió el derecho de huelga y manifestación.
  • El Nuevo Directorio (1925-1930): Se formó un directorio civil, pero compuesto por civiles de extrema derecha. Primo de Rivera buscó institucionalizar y legitimar su poder, convocando una asamblea en 1927, que fue rechazada por la población en julio de 1929.

  2. La Oposición a la Dictadura y la Caída de Primo de Rivera

  • Oposición: La oposición incluyó a liberales, conservadores, socialistas, anarquistas y el movimiento estudiantil. Los republicanos formaron una alianza en 1926. Sin embargo, la oposición militar fue clave, reprochando a Primo de Rivera sus decisiones injustas.
  • Razones Económicas: El crac de la bolsa de 1929 (la Gran Depresión) afectó a España, causando una devaluación de la moneda y un aumento del desempleo en todos los sectores. Ante la ausencia de ayudas económicas, la gente moría de hambre.
  • Consecuencias Sociales: El descontento social se tradujo en movimientos y huelgas. La oposición a la dictadura creció, llevando a la dimisión de Primo de Rivera el 27 de enero. Dos meses después, falleció en París.

  Capítulo 3:La Segunda República Española (1931-1936)

  A) La Declaración de la Segunda República y su Organización

  Tras un período de "dictablanda" (1930-1931), se convocaron elecciones en abril de 1931, que llevaron a la proclamación de la Segunda República.

  • Gobierno Provisional: En Madrid, se constituyó un gobierno provisional presidido por Niceto Alcalá Zamora (Derecha Liberal Republicana, republicanismo conservador). Paralegitimar el cambio, se convocaron las Cortes Constituyentes.
  • Nueva Constitución (1931): La coalición de Izquierda obtuvo una mayoría, y los nuevos diputados redactaron una constitución "moderna".
    • Cambios Simbólicos: Labandera monárquica fue reemplazada por una republicana (rojo/amarillo/morado).
    • Soberanía Popular: Se otorgó la plena soberanía al pueblo con el sufragio universal, permitiendo a las mujeres votar y ser elegidas por primera vez.
    • Laicismo: España se declaró un estado aconfesional, se legalizó el divorcio y se prohibió la enseñanza a las órdenes religiosas.
    • Separación de Poderes: El presidente tenía un poder ejecutivo limitado, con un poder judicial independiente.
  • Presidencias: La constitución fue aprobada el 9 de diciembre de 1931. Niceto Alcalá Zamora fue presidente de la República y Manuel Azaña, presidente del Gobierno. Aunque la vida política se desarrolló, las fuerzas políticas estaban muy divididas.
  la normalidad constitucional.
  • Se organizaron elecciones en abril de 1931.
  • Se proclamó la Segunda República, y en Madrid se constituyó un gobierno provisional presidido por Niceto Alcalá Zamora (DerechaLiberal Republicana, republicanismo conservador).
  • Para legitimar el cambio, el gobierno provisional convocó a unas Cortes Constituyentes.
  • La coalición de Izquierda obtuvo 279 escaños, y los nuevos diputados redactaron una nueva Constitución en1931, creando un régimen "moderno".
  • Primer cambio: La bandera monárquica fue reemplazada por una bandera republicana de tres colores (rojo/amarillo/morado, este último color asociado al liberalismo).
  • Segundo cambio: Se otorgó la plena soberanía al pueblo con el sufragio universal. Por primera vez, las mujeres pudieron votar y ser elegidas.
  • Tercer cambio: A nivel religioso, se declaró un "estado aconfesional", se legalizó el divorcio y se prohibió la enseñanza a las órdenes religiosas.
  • El presidente tenía un poder ejecutivo limitado, ya que el poder judicial era independiente.
  • La Constitución fue aprobada el 9 de diciembre de 1931. Niceto Alcalá Zamora fue presidente de la República y Manuel Azaña presidente del gobierno, formando un gobierno de consenso.
  • Bajo la Segunda República, la vida política se desarrolló, aunque las fuerzas políticas estaban muy divididas.

  B) El bienio reformista (1931-1933)

  ¿Cuáles fueron las medidas que puso en marcha la coalición de izquierdas? ¿Por qué alimentaron la ira de los enemigos de la República?

  • La España de 1931 era un país rural,con la mayoría de su población compuesta por campesinos sin tierras o pequeños agricultores. El gobierno republicano intentó mejorar la situación con cinco reformas.
  • Primera reforma: Reforma Agraria (1932).
    • Objetivo: Crear una clase media de campesinospropietarios de sus tierras, expropiando parte de la nobleza.
    • Fallo: Solo benefició a 4.000 de los 60.000 campesinos previstos debido a la falta de presupuesto y la resistencia de los grandes propietarios, quienes se convirtieron en enemigos dela República.
  • Segunda reforma: Reforma de la educación.
    • Contexto: Más del 50% de la población era analfabeta.
    • Medidas: Se inició un modelo de enseñanza pública,obligatoria, mixta y gratuita. Se construyeron miles de escuelas y se contrataron miles de maestros. También se ofrecieron clases y bibliotecas (fijas y ambulantes) para adultos.
    • Impacto negativo: Perjudicó a las órdenes religiosas, que antes tenían el monopolio educativo, y eliminó la enseñanza obligatoria de la religión católica, movilizando a los conservadores contra la República.
  • Tercera reforma: Sobre el papel de la mujer.
    • Medidas: Las mujeres obtuvieron el derechoal voto (aunque no fue una decisión feminista unánime), pudieron ocupar puestos en la alta función pública o profesiones liberales, e incluso hubo mujeres diputadas. Se legalizó el divorcio y se despenalizó el adulterio femenino.
    • Impacto negativo: Estos cambios no fuerondel agrado de los conservadores.
  • Cuarta reforma: Reforma del ejército.
    • Medidas: Reducción de los altos cargos en el ejército, disminuyendo a la mitad el número de militares más graduados entre 1931 y 1932.
    • Impacto negativo: Fue recibida con agresión porque el ejército estaba acostumbrado a intervenir en la vida política. En agosto de 1932, el general Sanjurjo intentó un golpe de estado sin éxito.
  • Quinta reforma: Reorganización del territorio.
    • Medidas: En 1932, se oficializó el Estatuto de Cataluña, que creó su propio parlamento y gobierno autonómico. País Vasco y Galicia intentaron obtener su autonomía, pero el proceso fue más lento y se detuvo con la Guerra Civil.

  C) El bienio conservador (1933-1935)

  ¿Por qué las izquierdas consideraron este periodo como un "bienio negro"?

  • Las reformas del primer bienio provocaron la oposición de los sectores más conservadores.
  • La lenta progresión de la renta nacional real generó la contestación de la izquierda obrera, que demandaba una revolución inmediata. Los indicadores económicos eran muy negativos.
  • Comoresultado, el gobierno de Manuel Azaña perdió la confianza del pueblo, y se convocaron nuevas elecciones en noviembre de 1933.
  • La derecha se unió bajo la candidatura de la CEDA (Confederación Española de Derechas Autónomas) con un programa revisionista delas reformas progresistas. La CEDA ganó las elecciones, beneficiándose de un sistema de voto que daba más peso a las zonas rurales.
  • Alcalá Zamora nombró a Alejandro Lerroux (Partido Republicano Radical, de centro) como presidente del gobierno,

  B) El Bienio Reformista (1931-1933)

  La coalición de izquierda implementó reformas para modernizar España, que provocaron la ira de sus enemigos.

  • Contexto: En 1931,España era un país rural con mayoría de campesinos sin tierras o pequeños agricultores.
  • Reformas Clave:
    1. Reforma Agraria (1932): Buscaba crear una clase media de campesinos propietarios, expropiando partede la nobleza. Solo benefició a 4.000 de los 60.000 campesinos previstos debido a la falta de presupuesto y la resistencia de los grandes propietarios, que se convirtieron en enemigos de la República.
    2. Reforma Educativa: Anteel 50% de analfabetismo, se estableció un modelo de enseñanza pública, obligatoria, mixta y gratuita. Se construyeron escuelas y se contrataron maestros, perjudicando a los religiosos que tenían el monopolio educativo. La enseñanza obligatoria de la religión católica desapareció, movilizando alos conservadores contra la República.
    3. Reforma sobre el Papel de la Mujer: Las mujeres obtuvieron el derecho al voto (no fue una decisión feminista), pudieron ocupar puestos en la alta función pública y profesiones liberales, e incluso hubo mujeres diputadas. Se legalizó el divorcioy se despenalizó el adulterio femenino. Estos cambios no fueron del agrado de los conservadores.
    4. Reforma del Ejército: Se recortaron altos cargos militares (el número de militares de alto grado se redujo a la mitad entre 1931-1932). Estareforma fue recibida con agresión, ya que el ejército estaba acostumbrado a intervenir en política. En agosto de 1932, el General Sanjurjo intentó un golpe de estado sin éxito.
    5. Reorganización Territorial: En 1932, se oficializóel Estatuto de Cataluña, que creó su propio parlamento y gobierno autonómico. El País Vasco y Galicia iniciaron procesos de autonomía, pero fueron interrumpidos por la Guerra Civil.

  C) El Bienio Conservador (1933-1935)

  Las izquierdas consideraron este periodo un "bienio negro" debido al desmantelamiento de las reformas.

  • Contexto: Las reformas del primer bienio provocaron la oposición de sectores conservadores. La lenta progresión de la renta nacionaly los malos indicadores económicos generaron descontento en la izquierda obrera, que buscaba una revolución inmediata. Manuel Azaña perdió la confianza y se convocaron elecciones en noviembre de 1933.
  • Victoria de la CEDA: La derecha se unió en la CEDA (Confederación Española de Derechas Autónomas) con un programa revisionista, ganando las elecciones gracias a un sistema de voto que favorecía las zonas rurales.
  • Gobierno de Lerroux: Alcalá Zamora nombró a Alejandro Lerroux (PartidoRepublicano Radical, de centro) como presidente del gobierno, con la supervisión de la CEDA.
  • Medidas del Gobierno Lerroux:
    1. Devolución de tierras expropiadas a la nobleza.
    2. Amnistía para los golpistasde 1932, como el General Sanjurjo (1934).
    3. Recortes en educación.
    4. Anulación de la Reforma Agraria y el Estatuto de Cataluña, y fin de las negociaciones de autonomía del País Vasco.
  • Reacciones: Estas contrarreformas radicalizaron a los movimientos obreros y anarquistas, que llamaron a la insurrección armada y a la huelga general campesina. La CEDA también se radicalizó, adoptando un carácter fascista.
  • Eventos Clave: La exigencia de José María Gil-Robles (CEDA) de tener ministros en el gobierno fue considerada una provocación por la izquierda. Esto desencadenó insurrecciones en toda España:
    • En Asturias, mineros utilizaron dinamita, controlaron edificios públicos y quemaron iglesias.
    • En Cataluña, el presidente de la Generalitat proclamó el "estado catalán dentro de la república federal española".
  • Represión: El gobierno proclamó el estado de guerra.Los generales Francisco Franco y Manuel Goded sofocaron la insurrección de Asturias. Dirigentes de izquierda fueron encarcelados y torturados. La CEDA aumentó su presencia en el gobierno (Gil-Robles como ministro de Guerra, Franco como Jefe del Estado Mayor).
  • Intentode Reforma Constitucional (1935): La derecha propuso abolir el divorcio, casi suprimir las autonomías y prohibir la expropiación de tierras.
  • Fin del Bienio: La coalición en el poder se debilitó por la corrupción. Niceto Alcalá Zamora disolvió las Cortes y convocó nuevas elecciones para febrero de 1936.

  D) La Victoria del Frente Popular y sus Consecuencias (1936)

  Las izquierdas regresaron al poder en un clima de creciente polarización.

  • Elecciones de 1936: En enero de 1936, las izquierdas se aliaron formando el Frente Popular, mientras la derecha estaba dividida. En las elecciones, el Frente Popular obtuvo la mayoría de escaños. La Falange (extrema derecha) desapareció como fuerza significativa.
  • Nuevo Gobierno: Manuel Azaña fue nombrado Presidente de la República y Santiago Casares Quiroga, Presidente del Gobierno. Se restableció la Generalitat de Cataluña y se reabrieron las negociaciones de autonomía para el País Vasco yGalicia.
  • Polarización y Violencia: La situación en España se volvió explosiva. La población estaba dividida y los extremos se radicalizaron. La Falange formó patrullas armadas contra líderes de izquierda, y los radicales de izquierda respondieron con atentados, creando un clima de grantensión social.
  • Preparación del Golpe: Militares como José Sanjurjo y Emilio Mola comenzaron a preparar un nuevo golpe de estado.
  • Inicio de la Guerra Civil: El 17 de julio de 19formando un gabinete con figuras de centro-derecha y algunos ministros de centro-izquierda, bajo la supervisión de la CEDA.

  Las primeras medidas del gobierno de Lerroux:

  1. Devolvió las tierras expropiadas a la nobleza.
  2. En 1934, se amnistiaron a los golpistas de 1932, como el general Sanjurjo, lo cual fue bien recibido por el ejército.
  3. Se realizaron recortes en Educación.
  4. El gobierno anuló la Reforma Agraria, el estatuto catalán y puso fin a las negociaciones del estatuto de autonomía vasco.
  • Estas contrarreformas provocaron una reacción de los movimientos obreros y anarquistas, que se radicalizaron y llamaron a la insurrecciónarmada y a la huelga general campesina.
  • Paralelamente, la CEDA también se radicalizó, adoptando una postura similar a la de un partido fascista.
  • Ante la amenaza de insurrección armada, José María Gil-Robles exigió aLerroux la inclusión de ministros de la CEDA en el gobierno. La izquierda consideró esto una provocación.
  • Al día siguiente de la formación del nuevo gobierno, estallaron insurrecciones en toda España:
    • En Asturias, losmineros utilizaron dinamita para controlar edificios públicos y quemaron iglesias (Revolución de Asturias).
    • En Cataluña, el presidente de la Generalitat proclamó el "Estado Catalán de la República Federal Española".
  • La respuesta delgobierno fue contundente: se proclamó el estado de guerra. Los generales Francisco Franco y Manuel Goded sofocaron la insurrección de Asturias.
  • Muchos dirigentes de izquierda fueron encarcelados y torturados. La CEDA aumentó su presencia en elgobierno (Gil-Robles como ministro de Guerra, Francisco Franco como Jefe del Estado Mayor).
  • En julio de 1935, se propuso una reforma de la Constitución de 1931 que incluía la abolición del divorcio, la casi desaparición de las autonomías y la prohibición de expropiar tierras a la nobleza.
  • La coalición en el poder se debilitó por la corrupción. Niceto Alcalá Zamora disolvió las Cortes y convocó nuevas elecciones para febrero de 1936.

  D) La victoria delFrente Popular y sus consecuencias (1936)

  ¿Cómo las izquierdas volvieron al poder y marcaron la diferencia con el bienio negro?

  • En enero de 1936, las izquierdas se aliaron formando el Frente Popular, mientras que los partidosde derecha estaban divididos.
  • En las elecciones de 1936, el Frente Popular obtuvo la mayoría de los escaños en las Cortes, seguido por la CEDA. La Falange (extrema derecha) tuvo un resultado menor. Se formó un nuevo gobierno.
  • Manuel Azaña fue nombrado Presidente de la República y Santiago Casares Quiroga Presidente del Gobierno.
  • Se restableció la Generalitat de Cataluña y se reabrieron las negociaciones del estatuto de autonomía vasco y gallego.
  • La situación en España era cada vez más explosiva. La población estaba dividida políticamente y los extremos se radicalizaban.
  • La Falange formó patrullas armadas contra líderes de izquierda, y los radicales de izquierda respondieron con atentados, creando un clima social muy tenso.
  • Militares comoJosé Sanjurjo y Emilio Mola comenzaron a preparar un nuevo golpe de Estado.
  • El 17 de julio de 1936, se inició el golpe de Estado en Marruecos, que dio comienzo a la Guerra Civil.
  36, se inició en Marruecos el golpe de estado que desencadenó la Guerra Civil Española.

Capítulo 4: La Guerra Civil Española (1936-1939)

A) Las Grandes Fases del Conflicto

1. El Golpe de Estado y las Primeras Semanas del Conflicto

El golpe de estado de julio de 1936 no logró un triunfo rápido, llevando a una guerra civil.

• Inicio: El golpe comenzó el 17 de juliode 1936 en Marruecos, extendiéndose a la península al día siguiente. Tres militares clave fueron Emilio Mola (cerebro de la operación, quien murió), José Sanjurjo (quien murió el 20 de julio) y Francisco Franco, quien se convertiría en el líder del bando nacional.
• Bandos:
  • Republicanos: Compuestos por milicianos antifascistas (grupos de combatientes no profesionales y voluntarios), militares leales, intelectuales, artistas, burgueses, campesinos, socialistas, comunistas y anarquistas.
  • Nacionales (rebeldes): Católicos, militares, monárquicos y falangistas, que buscaban restablecer el orden.
• Fracaso Parcial del Golpe: El objetivo de los nacionales era la toma de Madrid.Franco esperaba una victoria fácil, pero el golpe fracasó en las grandes ciudades (Madrid, Barcelona), donde los milicianos leales a la República los derrotaron.
• División Territorial: Los republicanos conservaron la zona cantábrica y la parte oriental del país. Los nacionalestomaron el poder en la parte occidental.
• Estrategia Nacionalista: A finales del verano de 1936, los nacionales buscaron cortar la zona cantábrica de su acceso a Francia. La toma de Irún (ciudad vasca) fue clave para privar a losrepublicanos de abastecimiento. Incapaces de detenerlos, los anarquistas republicanos quemaron Irún para negar recursos a los franquistas.

2. 1937: Un Año Decisivo

Este año marcó un punto crucial en el conflicto,con ambos bandos preparándose para una guerra prolongada.

• Organización Republicana: El 5 de septiembre de 1937, Francisco Largo Caballero (secretario del sindicato socialista) fue nombrado presidente de las fuerzas republicanas (socialistas, comunistas, anarquistas). Largo Caballero creó un ejército popular para coordinar las milicias y se inició la fortificación del territorio republicano.
• Intervención Extranjera:
  • Las potencias europeas firmaron un pacto de no intervención.
  • La URSS envió armamento a los republicanos, que también recibieron ayuda de las Brigadas Internacionales (60.000 combatientes voluntarios, incluyendo a George Orwell).
  • Alemania e Italia ayudaron al bando nacional con tropas y armamento.
• Victoria Republicana en Guadalajara (Marzo 1937): El ejército popular logró una importante victoria contra las tropas fascistas italianas.
• Campaña del Norte: Franco decidió concentrarse en la zona cantábrica para eliminara los republicanos del norte y controlar importantes recursos minerales.
  • Bombardeo de Guernica (26 de abril de 1937): La aviación alemana e italiana bombardeó la ciudad, causando 126 muertos.
  • Caída de Bilbao (Junio 1937): Los republicanos perdieron el control del norte.
• La Exposición Universal de París (1937): Fue un momento clave para los republicanos para atraer la atención de las potenciaseuropeas sobre la situación. El cuadro "Guernica" de Pablo Picasso denunció la violencia de los bombardeos y la injerencia alemana e italiana, pero fracasó en modificar la política de no intervención.

3. 1938-1939: La Lenta Derrota de la República

Los franquistas lograron ganar la guerra civil española a través de una progresiva ocupación del territorio y el agotamiento del bando republicano.

• Derrotas Republicanas (Marzo 1938): El bando republicano sufrió derrotas en Teruel y Aragón. En abril de 1938, las tropas franquistas llegaron al Mediterráneo, dividiendo el territorio republicano en dos.
• Estrategia Republicana: El gobierno republicano se centró en resistir y ganar tiempo, esperando un conflicto a gran escala en Europa (la Segunda Guerra Mundial). La vida en el territorio republicano era muy difícil por la escasez de productos básicos.
• La Batalla del Ebro: Fue la última gran ofensiva del ejército republicano. Aunque lograron victoriasiniciales, Franco movilizó todas sus fuerzas, incluyendo la aviación alemana e italiana, para detener su avance. Los republicanos perdieron la batalla el 16 de noviembre de 1938.
• Caída de Cataluña y la Retirada: En enero de 1939, Barcelona cayó, iniciando la Retirada, el exilio de aproximadamente 450.000 republicanos que cruzaron la frontera francesa buscando refugio. Miembros del gobierno, como Manuel Azaña, fueron acogidos en campos de concentración (Argelès-sur-Mer, Rivesaltes).
• Fin de la Guerra: En marzo de 1939, el territorio republicano se limitaba al centro (de Madrid a Murcia). Un golpe de estado en Madrid liderado por el Coronel Casado, con la esperanza de negociar con Franco, fracasó. Madrid fue tomada el 28 de marzo de 1939.
• El 1 de abril de 1939, Franco firmó el "último parte de guerra" en Burgos, que marcó el final oficial de la Guerra Civil Española,con un total de 458.000 víctimas.

B) La Guerra Civil Española, Una Guerra Total

1. Guerra Total y Cultura de Guerra

El conflicto movilizó e impactó a todos los sectores de la sociedad española.

• Economía de Guerra: La economía española se dedicó al esfuerzo bélico (municiones, tanques). La degradación económica provocó una fuerte inflación y la pérdida de valor del dinero. La población pasó hambre y recurrió al trueque para sobrevivir.
• Cultura y Educación: Los republicanos continuaron su lucha contra el analfabetismo, considerándolo la causa del fascismo, e invirtieron en programas educativos para el frente y la retaguardia. La mayoría de los intelectuales apoyaron al bando republicano.
• Frase Célebre:

  "Venceréis, pero no convenceréis"

  de Miguel de Unamuno.

Capítulo 5: La Dictadura de Franco (1939-1975)

Primera Parte: La Evolución Política

A) El Intento Totalitario (1939-1947)

1. La Posguerra

Franco utilizó su victoria para consolidar su dominio e imponer un régimen autoritario.

• Supresión Republicana: La Constitución de1931 fue suprimida y los estatutos de autonomía abolidos.
• Represión: La Ley de Responsabilidades Políticas de 1939 castigó a miembros de partidos republicanos y sus aliados. Los tribunales militares no permitían defensa, lo que llevóa encarcelamientos masivos y la pena de muerte para los considerados con "máxima responsabilidad política". Entre 1939 y 1945, más de 50.000 personas fueron ejecutadas.
• Monumentos a la Victoria: Franco simbolizó su victoria con monumentosinspirados en la antigüedad y el fascismo italiano. Se construyó el "Valle de los Caídos", un mausoleo a 50 km de Madrid, para los caídos en su "cruzada". Se utilizó a presos políticos (republicanos) como mano de obra, muchosde los cuales murieron y fueron enterrados allí. Fue inaugurado en abril de 1959.

2. Los Fundamentos del Franquismo

La dictadura se organizó sobre pilares políticos e ideológicos específicos.

• ElMovimiento Nacional: Los falangistas del partido único, liderado por Franco, ocuparon los puestos más altos y controlaron la difusión del discurso oficial (medios y propaganda). Existía un sindicato único y una organización juvenil (Frente de la Juventud). Este sistema se denominó "Nacional-Sindicalismo", cuyo inspirador fue Ramón Serrano Súñer (ministro de Gobernación y cuñado de Franco).
• Los Militares: Subordinados a Franco, constituyeron el 45% de los ministros hasta 1945. Mantuvieron el orden público con una violenta represión.
• Los Católicos: Apoyaron a Franco y al régimen. España se declaró un "estado confesional católico apostólico romano", y la Iglesia tuvo un importante papel educativo.
• Los Monárquicos: Ocuparon importantes cargos públicos, esperando que Franco restaurara la monarquía en el hijo de Alfonso XIII.
• Apoyos Exteriores: A pesar de su simpatía por los totalitarismos alemán e italiano, el régimen franquista se declaró neutral durante la Segunda Guerra Mundial paraevitar intervención aliada. Ramón Serrano Súñer propuso el envío de voluntarios al frente alemán (50.000) y 10.000 trabajadores para el esfuerzo de guerra.
• Adaptación Post-Guerra: Tras las primeras derrotas del Eje en1942, Franco se distanció de Hitler y Mussolini. Con la derrota final del Eje, la similitud con los totalitarismos era una amenaza para la supervivencia del régimen. Franco abandonó el "Nacional-Sindicalismo" y adoptó el "NacionalCatolicismo", dando un mayor papel a los católicos en el gobierno. El Almirante Luis Carrero Blanco, nombrado subsecretario de la presidencia en 1967, simbolizó esta nueva etapa.
• Concentración de Poder: Franco concentró los tres poderes: eraJefe del Estado, presidente del gobierno, generalísimo del ejército y jefe nacional del partido único.

Leyes Fundamentales del Movimiento Nacional:

• 1938: El Fuero del Trabajo. Prohibió los sindicatos libres e impuso sindicatos controlados por la Falange, estableciendo las bases del "Nacional-Sindicalismo".
• 1942: La Ley Constitutiva de las Cortes. Las Cortes eran elegidas por diversas corporaciones (familia, sindicato, municipio), con representantes afines al régimen.
• 1947: La Ley de Sucesión a la Jefatura del Estado. Otorgó a Franco el poder de nombrar a su sucesor e incluyó la promesa de una restauración monárquica. Esta ley fue aprobada por un referéndum con el 94% de losvotos (falsificado).

B) Adaptación y Final del Régimen Franquista (1947-1975)

El régimen logró reconocimiento internacional y se adaptó hasta la muerte de su creador.

• OstracismoInternacional (Post-II Guerra Mundial): Al final de la Segunda Guerra Mundial, España franquista sufrió ostracismo. En 1946, la ONU condenó el régimen y varios países retiraron a sus embajadores.
• Cambio con la Guerra Fría: En 1947, con la Guerra Fría, la postura anticomunista de España la convirtió en aliada del Bloque Occidental.
  • En 1950, la ONU suprimió las medidas contra España.
  • En 1953, se firmó el Pacto de Madrid, estableciendo cuatro bases militares de EE. UU. en España.
  • España no se benefició del Plan Marshall ni se integró en la OTAN.
• Reconocimiento Diplomático:
  • 1953: Se firmó el concordato con el Vaticano, una victoria diplomática que significó el reconocimiento oficial del Franquismo.
  • 1955: Integración en la ONU.
  • 1959: Visita del presidenteEisenhower, un reconocimiento internacional total.
• Los Tecnócratas (1957): Franco incluyó en su gobierno a los tecnócratas, cuyo objetivo era adaptar el régimen a la economía mundial.
• 1958: La Ley de Principios Fundamentales del Movimiento. Estableció que el gobierno de España era una Monarquía tradicional, católica, social y representativa.
• Primeros Movimientos de Oposición:
  • 1951: Boicot a

    Capítulo 4: La Guerra Civil Española (1936-1939)

    Contexto: Este capítulo detalla las fases clave de la Guerra Civil Española, desde el golpe de Estado inicial hasta la victoria franquista, y explora cómo el conflicto movilizó e impactó atodos los sectores de la sociedad.

    ¿Cuales fueron las principales fases del conflicto? ¿Por qué podemos hablar de una guerra total?

    A) Las grandes fases del conflicto

    1. El golpe de Estado y las primeras semanas del conflicto

    • El 17 de julio de 1936 se inició el golpe de Estado, que continuó al día siguiente en la península.
    • Tres militares pactaron el golpe:
      • Emilio Mola(considerado el "cerebro" de la operación, murió en un accidente).
      • José Sanjurjo (murió el 20 de julio).
      • Francisco Franco, quien finalmente se convirtió en el líder del bando nacional (a pesar de su tardía adhesión al golpe).
    • Los republicanos: Estaban formados por milicianos antifascistas (grupos de combatientes no profesionales y voluntarios leales al gobierno de la República). Incluían militares leales, intelectuales, artistas, burgueses, campesinos, socialistas, comunistas y anarquistas.
    • Los nacionales (rebeldes): Eran católicos, militares, monárquicos y falangistas. Su objetivo era restablecer el orden que, según ellos, se había perdido durante el bienio progresistay el Frente Popular.
    • El objetivo inicial del bando nacional era la toma de Madrid. Franco pensaba que sería una victoria fácil, pero el golpe fracasó en las grandes ciudades (Madrid, Barcelona), donde los milicianos leales a la República derrotaron a los militares sublevados.
    • Los republicanos conservaron la zona cantábrica y toda la parte oriental del país. Los nacionales tomaron el poder en la parte occidental.
    • A finales del verano de 1936, los nacionales intentaron cortar la zona cantábrica de su acceso aFrancia. Por ello, la toma de Irún (ciudad vasca) fue un objetivo clave para privar a los republicanos de abastecimiento. Incapaces de detener a los nacionales, los republicanos anarquistas quemaron la mayoría de los edificios en la ciudad para privar de recursos a los franquistas.

    2. 1937: un año decisivo

    ¿Por qué 1937 representa un momento crucial en el conflicto?

    • Ambos bandos se prepararon para un conflicto más largo. El 5 de septiembre de 1937, Francisco Largo Caballero (secretario del sindicato socialista) fue nombrado presidente de todas las fuerzas republicanas, socialistas, comunistas y anarquistas.
    • Largo Caballero creó un ejército popular para coordinar las milicias, e inició un proyecto de fortificación para defender el territorio republicano.
    • A nivel internacional, las potencias europeas firmaron un pacto de no intervención en el conflicto.
      • La URSS envió armamento a los republicanos, quienes también fueron ayudados por voluntarios antifascistas llamados "Brigadas Internacionales" (alrededor de 60.000 combatientes, como George Orwell).
      • Alemania e Italia ayudaron al bando nacional con tropas y armamento.
    • En marzo de 1937, el ejército popularlogró una importante victoria en Guadalajara contra las tropas fascistas italianas.
    • Franco decidió entonces centrar su atención en la zona cantábrica para acabar con los republicanos del norte y tomar el control de importantes recursos minerales.
    • El 26 de abril de1937, tuvo lugar el Bombardeo de Guernica (por la aviación alemana e italiana nazi), que causó la muerte de 126 personas.
    • La ciudad de Bilbao cayó en junio de 1937, y losrepublicanos perdieron el control de todo el Norte.
    • La Exposición Universal de 1937 en París fue un momento clave para que los republicanos llamaran la atención de las potencias europeas sobre la situación, con el cuadro de Pablo Picasso "Guernica" denunciando la violencia del bombardeo y la injerencia alemana e italiana.
    • El objetivo era lograr un cambio en la posición de no intervención de las democracias, pero fue un fracaso.

    3. 1938-1939: la lenta derrota de la República

    ¿Cómo los franquistas ganaron la Guerra Civil Española?

    • En marzo de 1938, el bando republicano sufrió varias derrotas en Teruel y en la región de Aragón.
    • En abril de 1938, las tropas franquistaslograron alcanzar el Mediterráneo, dividiendo el territorio republicano en dos.
    • El gobierno republicano centró su política en la necesidad de resistir y ganar tiempo hasta el conflicto a gran escala que amenazaba a Europa (la Segunda Guerra Mundial).
    • La vida de la población en el territoriolos tranvías de Barcelona por el aumento de precios.
    • 1956: Rebelión universitaria contra la falta de libertad, que provocó la dimisión del ministro de Educación.

    Esta oposición tuvo un impacto limitado debido a la falta de una oposición política unida, existiendo solo organizaciones clandestinas en el extranjero.

  • Encuentro de Múnich (Junio 1962): La oposición se reunió en Múnich y adoptó una resolución común a favor de una transición democrática.
  • 1967: Ley Orgánica del Estado. Modificó las leyes fundamentales, otorgando poderes más amplios al Jefe del Estado. El poder ejecutivo predominó sobre el legislativo, y el Jefe del Estado tenía derecho de veto sobre las leyes.
  • Sucesor de Franco (1969): Juan Carlos de Borbón (hijo de Alfonso XIII) fue nombrado sucesor de Franco.
  • Divisiones Internas:
    • Los "aperturistas" defendían pequeñas reformas democráticas.
    • Los miembros del "búnker", el sector extremista y conservador, se oponían a cualquier cambio.
  • Asesinato de Carrero Blanco (1973): Luis Carrero Blanco, miembro del "búnker" y presidente del gobierno, fue asesinado por el grupo terrorista ETA el 20 de diciembre de 1973. Carlos Arias Navarro le sucedió en febrero de 1974.
  • 20 de noviembre de 1975: Carlos Arias Navarro anunció la muerte deFrancisco Franco.
  • 22 de noviembre de 1975: Juan Carlos de Borbón fue proclamado Rey de España como Juan Carlos I.

  Segunda Parte: La Evolución Económica y Social

  A) El IntentoAutárquico y su Fracaso (1939-1959)

  El régimen franquista intentó solucionar la situación económica y social de la posguerra a través de un modelo de autosuficiencia.

  • Contexto: En1939, España estaba arruinada. Se implementó un régimen de racionamiento con cartillas (para carne y otros alimentos), lo que llevó al aumento del comercio negro debido a las insuficientes raciones.
  • Modelo Autárquico: El modeloeconómico intentó imitar el fascista de "autarquía" (autosuficiencia). El estado fijó los precios de los principales productos. En 1941, se fundó el INI (Instituto Nacional de Industria) para mejorar la industria y desarrollar una política proteccionista.
  • Fracaso: Hubo una fuerte inflación en los años 40, lo que obligó a las familias a producir su propia comida. Las derrotas del Eje demostraron el fracaso de este modelo. La situación económica se agravó con el ostracismo del país.
  • Cambios y Ayudas: Las primeras huelgas y protestas sociales impulsaron cambios económicos. La ayuda de EE. UU. (menor que en el Plan Marshall) permitió cierto desarrollo industrial, pero generó inflación y puso en riesgo una nueva recesión.
  • Plan de Estabilización (1959): Los tecnócratas propusieron pasar de una economía cerrada a una abierta con el Plan de Estabilización.
  • Propaganda y Control: La propaganda era omnipresente. En las escuelas, se cantaba el "Cara al Sol" (himno franquista) y se realizaban saludos fascistas. La Iglesia tuvo una gran presencia en la educación. El "NO-DO" (noticiario oficial del régimen) fue un poderoso instrumento de propaganda.

  B) El Desarrollismo (1959-1975)

  La situación económica y social española experimentó un importante crecimiento en los últimos años del Franquismo gracias al Plan de Estabilización.

  • Agricultura: Se desarrolló gracias a la mecanización y el uso de fertilizantes, aunque la mecanización también aumentó el éxodorural.
  • Emigración: Dos millones de españoles emigraron al extranjero en busca de trabajo.
  • Industria: Progresó con la importación de materias primas y equipamiento. El capital extranjero fue crucial, pero el estado mantuvo un papel clave planificando la política industrial a través de tres Planes de Desarrollo consecutivos, aunque esto acentuó las desigualdades territoriales.
  • Turismo: Se desarrolló en los años sesenta, mejorando el sector servicios. Los turistas trajeron nuevas modas e información, contribuyendo alsurgimiento de movimientos sociales a favor de la democratización.
  • Sociedad de Consumo: Hubo un aumento demográfico (de 26 millones en 1940 a 34 millones en 1970), que favoreció la aparición de una clase media y el aumento delpoder adquisitivo. Se desarrolló la sociedad de consumo y el uso de electrodomésticos.
  • Educación y Sanidad: Ambas mejoraron. El número de estudiantes de bachillerato se triplicó y la Ley General de Educación (1970) escolarizóa todos los niños hasta los 14 años. La proporción de médicos aumentó y la esperanza de vida pasó de 62 a 73 años.
  • Límites del Desarrollismo: A pesar del crecimiento, la renta per cápita seguía siendo muy inferior a la de otros países europeos. Lacreación de empleo y la competitividad eran insuficientes para impulsar las exportaciones de manera significativa.
  republicano era muy complicada debido a la escasez de muchos productos básicos.
• La Batalla del Ebro fue la última gran ofensiva del ejército republicano. A pesar de algunas victorias iniciales, Franco movilizó todas sus fuerzas, incluyendo la aviación alemana e italiana, para detener su avance. Los republicanos perdieron la batalla el 16 de noviembre de 1938.
• En enero de 1939, Barcelona cayó, y se inició la Retirada, el exilio de muchos republicanos (450.000) que cruzaron la frontera francesa buscando refugio de las tropas franquistas. Miembros del gobierno (como Manuel Azaña) fueron acogidos en campos de concentración (como Argeles-sur-Mer o Rivesaltes).
• En marzo de 1939, el territorio republicanose limitó al centro (de Madrid a Murcia). Se produjo un golpe de Estado en Madrid por parte del coronel Casado, quien esperaba negociar con Franco.
• Franco no aceptó, y Madrid fue tomada el 28 de marzo de 1939.
• El 1 de abril de 1939, Franco firmó el "último parte de guerra" en Burgos, que marcó el final oficial de la Guerra Civil Española. El conflicto dejó alrededor de 458.000 víctimas.

B) La Guerra Civil Española: una guerra total

1. Guerra total y cultura de guerra

¿Cómo el conflicto movilizó e impactó todos los sectores de la sociedad?

• La economía española se convirtió en una economía de guerra. La industria se dedicó al esfuerzobélico (municiones, tanques).
• La degradación de la situación económica provocó una fuerte inflación. El dinero perdió su valor, y ante la escasez, la población recurrió al trueque para sobrevivir.
• Durante la guerra,los republicanos continuaron su lucha contra el analfabetismo, creyendo que la ignorancia fomentaba el fascismo. Dedicaron recursos a programas educativos en el frente y en la retaguardia.
• La mayoría de los intelectuales apoyaron al Bando Republicano. Famosa fuela frase de Miguel de Unamuno: "¡Venceréis, pero no convenceréis!".

Capítulo 5: La dictadura de Franco (1939-1975)

Contexto: Este capítulo examina la dictadura de FranciscoFranco, abarcando su consolidación, sus fundamentos ideológicos, la adaptación del régimen ante los cambios internacionales y su desarrollo económico y social.

¿Cómo el régimen franquista logró asegurar su supervivencia?

Primera parte: La evolución política

A) El intento totalitario (1939-1947)

1. La posguerra

¿Cómo Franco utilizó su victoria para consolidar su dominio?

• La posguerra fue muy dura. La Constitución de 1931 fue suprimida y se abolieron los estatutos deautonomía.
• La Ley de Responsabilidades Políticas de 1939 castigó a los miembros de los partidos republicanos y sus aliados. Los tribunales militares no permitieron a los acusados defenderse.
• Muchas personas fueron encarceladas, y la pena de muerte se aplicó a quienes tenían la máxima responsabilidad política. Entre 1939 y 1945, se ejecutaron a más de 50.000 personas.
• Franco buscó simbolizar su victoria con monumentos inspirados en obras de la antigüedad y enel fascismo italiano. Construyó "El Valle de los Caídos", un mausoleo a 50 km de Madrid, para los caídos en su "cruzada".
• Para la construcción del monumento, se utilizó a presos políticos (republicanos) como manode obra. Durante este trabajo, algunos republicanos murieron y fueron enterrados allí. Fue inaugurado en abril de 1959.

2. Los fundamentos del franquismo

¿Cómo se organizó la dictadura?

• El MovimientoNacional: Integraba a los falangistas del partido único liderado por Franco. Sus miembros ocuparon los puestos más elevados y se encargaban de la difusión del discurso oficial (controlando los medios y la propaganda). Existía un sindicato único y una organización juvenil (Frente de Juventudes). Elconjunto de este sistema era el "Nacionalsindicalismo", cuyo inspirador fue Ramón Serrano Súñer (ministro de Gobernación y cuñado de Franco).
• Los militares: Subordinados a Franco. Hasta 1945, el45% de los ministros eran militares. Mantenían el orden público con una represión violenta.
• Los católicos: Apoyaron a Franco y al régimen. España fue declarada un "estado confesional católico apostólico romano". La Iglesia desempeñó un papel educativo importante.
• Los monárquicos: Esperaban que Franco cedería el poder al hijo de Alfonso XIII. Ocuparon importantes cargos públicos.
• Los apoyos exteriores: A pesar de su simpatía por los totalitarismos alemán e italiano, el régimen franquistano intervino en la Segunda Guerra Mundial y se declaró neutral. Sin embargo, Ramón Serrano Súñer propuso el envío de voluntarios al frente alemán (la División Azul, con 50.000 hombres). También 10.000 trabajadores españoles colaboraron en el esfuerzo de guerra alemán.

• En 1942, las primeras derrotas del Eje hicieron que Franco se alejara de Hitler y Mussolini por temor a una intervención de los Aliados. Con la derrota final del Eje, las similitudes con los totalitarismos del Eje eran una amenaza para la supervivencia deFranco.
• Se vio obligado a adaptarse: abandonó el "Nacionalsindicalismo" e inició el "Nacionalcatolicismo". Los católicos ocuparon un papel importante en el gobierno. El Almirante Luis Carrero Blanco simbolizó esta nueva etapa, siendonombrado subsecretario de la Presidencia en 1967.
• El resultado fue una dictadura donde se concentraban los tres poderes. Franco era el Jefe del Estado, el presidente del gobierno, el Generalísimo del ejército y el jefe nacional del partido único.

Las Leyes Fundamentales del Movimiento Nacional:

• 1938: El Fuero del Trabajo. Prohibió los sindicatos libres e impuso sindicatos controlados por la Falange. Estableció las bases del "Nacionalsindicalismo".
• 1942: La Ley Constitutiva de las Cortes. Las Cortes eran elegidas por diversas corporaciones (familia, sindicato, municipio). Eran elecciones donde los representantes elegidos eran los que deseaba el régimen.
• 1947: La Ley de Sucesión a la Jefaturadel Estado. Otorgó a Franco el poder de nombrar a su sucesor e incluyó la promesa de una restauración monárquica. Esta ley fue aprobada por un referéndum con el 94% de los votos (considerado falsificado).

B) Adaptación y final del régimen franquista (1947-1975)

¿Cómo el régimen logró un reconocimiento internacional y supo adaptarse hasta la muerte de su creador?

• Al final de la Segunda Guerra Mundial, la España franquista sufrió una etapa de ostracismo internacional. En 1946, la ONU condenó el régimen franquista y otros países retiraron sus embajadores.
• A partir de 1947, con el inicio de la Guerra Fría, la situación cambió: España, con su anticomunismo, se convirtió en aliada del bloque occidental.
• En 1950, la ONU suprimió las medidas en contra de España.
• En 1953, España firmó el Pacto de Madrid con EstadosUnidos, instalándose cuatro bases militares estadounidenses en territorio español.
• España no se benefició del Plan Marshall y no integró la OTAN.
• También en 1953, se firmó el Concordato con el Vaticano, lo que significó una victoria diplomática y un reconocimiento oficial del franquismo.
• En 1955, España ingresó en la ONU, y en 1959, la visita del presidente de EE. UU., Eisenhower, consolidó el reconocimiento internacional total.
• En 1957, Franco incluyó en su gobierno a los tecnócratas, cuyo objetivo era adaptar el régimen a la economía mundial.
• En 1958, se aprobó la Ley de Principios Fundamentales del Movimiento, que establecía que el gobierno de España era una Monarquía tradicional, católica, social y representativa.
• Los primeros movimientos de oposición:
  • En 1951, hubo un boicot a los tranvías de Barcelona por el aumento de precios.
  • En1956, universitarios se rebelaron contra la falta de libertad, provocando la dimisión del ministro de Educación.
• Esta oposición no tuvo un impacto real porque no existía una oposición política unida, sino organizaciones clandestinas en el extranjero.
• En junio de 1962, la oposición se reunió en Múnich y adoptó una resolución común a favor de una transición democrática.
• En 1967, la Ley Orgánica del Estado modificó las leyes fundamentales, otorgando mayores poderesal Jefe del Estado. El poder ejecutivo predominaba sobre el legislativo, y el Jefe del Estado tenía derecho de veto sobre las leyes.
• En 1969, Juan Carlos de Borbón (hijo de Alfonso XIII) fue nombrado sucesor de Franco.

Dos tendencias enel régimen:

• Los "aperturistas", que defendían la necesidad de aplicar pequeñas reformas en un sentido democrático.
• Los miembros del "búnker", el sector extremista, conservador y violento del régimen, opuesto a cualquier cambio.
• En 1973, Luis Carrero Blanco, miembro del "búnker", fue nombrado presidente del gobierno, pero fue asesinado por el grupo terrorista ETA el 20 de diciembre de 1973.
• Carlos Arias Navarro le sucedió en febrerode 1974.
• El 20 de noviembre de 1975, Carlos Arias Navarro anunció la muerte de Francisco Franco.
• El 22 de noviembre de 1975, Juan Carlos de Borbón fue proclamado rey deEspaña bajo el nombre de Juan Carlos I.

Segunda parte: La evolución económica y social

A) El intento autárquico y su fracaso (1939-1959)

¿Cómo el régimen franquista intentó arreglar la situación económica ysocial en la posguerra?

• En 1939, España estaba arruinada. El ministro de Industria y Comercio adoptó un régimen de racionamiento con dos cartillas (carne y otros alimentos). La población se dividió en varios grupos, y lasraciones eran insuficientes, lo que propició el auge del comercio negro.
• El modelo económico y político intentó imitar los modelos fascistas de "autarquía" (autosuficiencia). El Estado fijaba los precios de los principales productos. En 1941, se fundó el INI (Instituto Nacional de Industria) para mejorar la industria y desarrollar una política proteccionista.
• Hubo una fuerte inflación en los años 40. Las familias volvieron a producir su propia comida para subsistir.
• Las derrotas del Ejedemostraron el fracaso de este modelo. La situación económica se agravó con el ostracismo internacional del país.
• Con las primeras huelgas y protestas sociales, se produjeron cambios en el modelo económico.
• La ayuda económica de EE. UU. (aunque menor que la del Plan Marshall)permitió el desarrollo industrial español, pero trajo una fuerte inflación con consecuencias sociales (afectando los presupuestos familiares) y amenazando una nueva recesión.
• Los tecnócratas, que entraron en el gobierno, propusieron pasar de una economía cerrada a una abierta con el "Plan de Estabilización" (1959).
• La propaganda era muy fuerte. En las escuelas, antes de empezar las clases, se cantaba "Cara al Sol" (himno franquista) con el brazo levantado al modo fascista frente a la bandera española. LaIglesia tenía una presencia muy importante en la educación.
• El "NO-DO" (noticiario oficial del régimen) fue un instrumento de propaganda muy fuerte, que, por ejemplo, vinculaba la imagen de la mujer con el "ideal" franquista.

B) El desarrollismo (1959-1975)

¿Cómo evolucionó la situación económica y social española en los últimos años del franquismo?

• Hubo un crecimiento económico importante gracias al Plan de Estabilización.
• La agricultura sedesarrolló gracias a la mecanización y el uso de fertilizantes, aunque la mecanización también aumentó el éxodo rural.
• La emigración: Dos millones de españoles emigraron al extranjero para trabajar.
• La industria progresó gracias a la importaciónde materias primas y equipamiento. El capital extranjero fue muy importante, pero el Estado quiso conservar un papel clave, planificando la política industrial con tres planes de desarrollo consecutivos. El objetivo era crear zonas geográficas para la industrialización, lo que aumentó las desigualdades entre territorios.
• El turismo sedesarrolló en los años sesenta y mejoró el sector de los servicios. Los turistas trajeron a España otras modas e informaciones, contribuyendo a la aparición de movimientos sociales a favor de la democratización.
• Publicidad y consumo: Hubo un aumento demográfico (de 26 millones en 1940 a 34 millones en 1970), lo que favoreció la aparición de una clase media y aumentó el poder de compra (sociedad de consumo). Se desarrolló la venta de electrodomésticos.
• Educación y sanidad: Ambos sectores mejoraron. Setriplicó el número de estudiantes de bachillerato, y la Ley General de Educación (1970) escolarizó a todos los niños hasta los 14 años. La proporción de médicos aumentó, y la esperanza de vida pasó de 62 a 73 años.
• Los límites del desarrollismo: La renta per cápita era muy inferior a la de otras economías europeas. La creación de empleo y la competitividad eran insuficientes para desarrollar las exportaciones.

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La sociedad y la política española entrefinales del siglo XIX y el Franquismo

Este documento explora la compleja evolución de España desde la inestabilidad política y socialde finales del siglo XIX hasta el establecimiento y la adaptación de la dictadura franquista.

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Capítulo 1: La Sociedad y laPolítica Española a Finales del Siglo XIX

A finales del siglo XIX, España se caracterizó por una profunda inestabilidad política, un intento de revolución industrial infructuoso y la fuerte influencia de eventos globales.

1. Inestabilidad Política

El siglo XIX fue un período de importantes transformaciones políticas en España, marcado por el paso de una monarquía absoluta a una monarquía parlamentaria, no sin grandes conflictos.

• Monarquía Parlamentaria, Isabel II (Guerras Carlistas):
  • Enfrentamiento entre el liberalismo (separación de poderes, gobierno) y el absolutismo (el rey concentra todo el poder).
  • Estos conflictos llevaron al fin de la monarquía parlamentaria de Isabel II.
• Primera República Española (Febrero-Diciembre 1873): Un breve período republicano de solo once meses.
• Restauración Borbónica (1874):
  • El golpe de Estado de Martínez Campos restauró la monarquía, proclamando a Alfonso XII como rey.
  • Esto significó un aumento del poder de los conservadores, una limitación de las libertades y derechos individuales, y un incremento del poder de la Iglesia.
• Alfonso XIII (a partir de 1902): Hijo de Alfonso XII, su reinado estuvo marcado por un aumento de las operaciones militares.

2. Una Revolución Industrial Fracasada

Aunque hubo intentos de modernización, la industrialización española del siglo XIX no logró el desarrollo esperado, manteniendo al país rezagado en Europa.

• Transformaciones Sociales:
  • Desaparición de la Santa Inquisición.
  • Paso de una sociedad feudal a una sociedad de clases (burgueses/obreros).
• Avances Industriales:
  • Modernización de la agricultura.
  • Nacimiento de industria moderna en dos sectores clave: textil en Cataluña y siderúrgico en el País Vasco.
• Modernización de Infraestructuras y Ciudades:
  • Mejora de las comunicaciones (red ferroviaria y carreteras).
  • Modernización urbana con tranvías e infraestructuras con electricidad.
• Limitaciones y Consecuencias:
  • La industrialización fuelimitada; la agricultura seguía siendo el sector principal.
  • La vida rural era dura con salarios de miseria, especialmente para los campesinos sin tierra que trabajaban para los latifundios.
  • Esto provocó un éxodo rural hacia lasciudades y América Latina.

3. La Influencia de la Historia Mundial sobre España

España, aunque no siempre protagonista, sufrió las consecuencias de grandes eventos internacionales que moldearon su destino y su percepción de sí misma.

a

Capítulo 1: La sociedad y la política española al final del siglo XIX

Contexto político, social y económico de España a finales del siglo XIX y principios del XX, marcados por la inestabilidad y una modernización parcial.

A) Situación española de finales del siglo XIX hasta el siglo XX

1) Inestabilidad política

• Durante el siglo XIX, España experimentó mutaciones políticas importantes, pasando de una monarquía absolutaa una monarquía parlamentaria.
• La monarquía parlamentaria de Isabel II estuvo marcada por las Guerras Carlistas, un enfrentamiento entre el liberalismo y el absolutismo, que culminó con el fin dedicha monarquía.
• Primera República Española: Duró solo once meses (febrero-diciembre de 1873).
• 1874: Golpe de Estado de Martínez Campos que resta) La Crisis de 1898

  La pérdida de las últimas colonias de ultramar, si bien no tuvo grandes efectos económicos, sí provocó una profunda crisis moral y un "sentimiento de desastre" nacional.

  • España perdió Cuba (tras la guerra con EE. UU.), Puerto Rico, las Filipinas y la Isla de Guam.

  b) Primera Guerra Mundial (1914-1918)

  España mantuvo una postura de neutralidad oficial, pero la opinión pública se dividió entre:

  • Aliadófilos: Partidarios de Francia e Inglaterra.
  • Germanófilos: Partidarios de los Imperios Centrales.

  c)La Revolución Rusa (1917) y sus Repercusiones en España

  La Revolución Rusa de 1917 avivó las tensiones sociales y económicas existentes en España, donde las ideas comunistas encontraron eco entre la población empobrecida.

  • Crisis Social en España (1917):
    • Grandes desigualdades económicas y una injusta distribución de la riqueza.
    • Inexistencia de una clase media robusta.
    • Fuerte analfabetismo (50% de la población).
    • Deficiente industrialización (el 70% de los trabajadores eran campesinos).
  • Polarización Social:
    • Ricos capitalistas y terratenientes frente a campesinos y obreros(la mayoría de la población).
    • Los discursos comunistas resonaron entre la población pobre.
  • Demandas Crecientes: La población exigía violentamente el reconocimiento de sus derechos políticos y laborales.

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  Capítulo 2: La Dictadura de Miguel Primo de Rivera (1923-1930)

  En un contexto de inestabilidad y desigualdad, el general Miguel Primo de Rivera establece una dictadura con el apoyo tácito del rey Alfonso XIII y la pasividad inicial de la población.

  1. Composición y Objetivos del Gobierno

  El régimen de Primo de Rivera comenzó como un directorio militar, buscando poner fin a los conflictos políticos y sociales, pero derivó en un intento de institucionalizar la dictadura.

  • Gobierno de 1923:
    • Formado exclusivamente por militares, instaurando el estado de guerra (la autoridad militar toma el poder).
    • Aunque inicialmente se presentó como una medida temporal, Primo de Rivera lo extendió, manteniendo la dominaciónde la oligarquía terrateniente.
  • Medidas del Directorio Militar:
    • Lucha contra el nacionalismo catalán: Prohibición de símbolos, himnos, la lengua y la bandera catalanas.
    • Partido Único ("La Unión Patriótica"): Inspirado en el fascismo de Mussolini, prohibió otros partidos con el pretexto de acabar con los conflictos.
    • Represión de Oponentes: Suspensión del derecho de huelga y manifestación. La Somatén (milicia de propietarios) reprimía la oposición.
  • Nuevo Directorio (1925-1930):
    • Directorio civil, pero compuesto por civiles de extrema derecha.
    • Primo de Rivera intentó institucionalizar su régimen y legitimarlo, incluso convocando una asamblea en 1927, que fue rechazada por la población en julio de 1929.

  2. La Oposición a la Dictadura y la Caída de Primo de Rivera

  La dictadura se enfrentó a una creciente oposición de diversos sectores, agravada por una crisis económica que llevó a su dimisión.

  • Composición de la Oposición: Incluía liberales, conservadores, socialistas, anarquistas y el movimiento estudiantil.
  • Alianza Republicana (1926): Formaron una fuerte oposición política.
  • Oposición Militar: Recriminura la monarquía, proclamando rey a Alfonso XII.
    • Aumento del poder de los conservadores y limitación de libertades y derechos individuales.
    • Incremento de la influencia de la Iglesia.
  • 1902: Alfonso XIII (hijo de Alfonso XII) asume el poder, lo que llevó a un aumento de las operaciones militares.

  2) Una revolución industrial fracasada

  • Durante el siglo XIX, España se transformó económicamente. Desapareció la Santa Inquisición, y la sociedad feudal dio paso a una sociedad de clases (burgueses/obreros).
  • La Revolución Industrial modernizó la agricultura y dio origen a una industria moderna en dos sectores:
    • Industria textil (Cataluña).
    • Industria siderúrgica (País Vasco).
  • Se modernizaron las comunicaciones (red ferroviaria, carreteras) y las ciudades (tranvías, infraestructuras con electricidad).
  • A pesar de estos avances, la industrialización no logró un gran desarrollo y el sector más importante seguía siendo la agricultura, lo que mantenía a España rezagada en Europa.
  • La vida en el campo era muy dura, con salarios precarios. Quienes no poseían tierras debían trabajar para las latifundas (grandes propiedades rurales), lo que provocó el éxodo rural hacia las ciudades y América Latina.

  3) La influencia de la historia mundial sobre España

  a) La crisis de 1898

  • España, que había sido un gran imperio colonial, perdió gran parte de su esplendor con la independencia de sus colonias hispanoamericanas (1808-1830).
  • La pérdida de Cuba (tras la guerra con EE. UU.), Puerto Rico,Filipinas y la Isla de Guam, aunque no tuvo fuertes consecuencias económicas, provocó una profunda crisis moral y un sentimiento de desastre.

  b) Primera Guerra Mundial (1914-1918)

  • España mantuvo una posición de neutralidad, pero las opiniones internas se dividieron:
    • Aliadófilos: Partidarios de Francia e Inglaterra.
    • Germanófilos: Partidarios de los Imperios Centrales.

  c) La Revolución Rusa de 1917(Comunismo)

  • 1917: La sociedad española experimentó una crisis, caracterizada por:
    • Desigualdades: Injusta distribución de la riqueza, inexistencia de una clase media.
    • Alto nivel de analfabetismo (50%).
    • Deficiente industrialización: El 70% de los trabajadores eran campesinos.
  • Existía una clara división entre ricos capitalistas/terratenientes y campesinos/obreros (la mayoría de la población).
  • Los españoles más pobres se identificaron con el discurso comunista, y la población comenzó a exigir violentamente el reconocimiento de sus derechos políticos y laborales.

  B) La dictadura de Miguel Primo de Rivera (1923-1930)

  Análisis de la dictadura de Primo de Rivera, sus objetivos, composición del gobierno, medidas y las causas de su caída.

  • A principios del siglo XX, España era un país muy rural, con grandes desigualdades e inestabilidad política, y una monarquía parlamentaria frágil.
  • El general Miguel Primo de Rivera (General de Cataluña) tomó el poder el 13 de septiembre de 1923. Alfonso XIII apoyó el golpe de Estado.
  • La población, deseosa de cambio, no opuso resistencia al golpe.

  1) Lacomposición y objetivos del gobierno

  • 1923: Se instauró un gobierno compuesto exclusivamente por militares, declarando el estado de guerra (situación de excepción donde la autoridad militar asume el poder).
  • Lo que se concibió como un estado de emergencia pasajero, Primo de Rivera lo convirtió en un régimen prolongado, dominado por la oligarquía de terratenientes.

  Medidas del Directorio Militar:

  • Lucha contra el nacionalismo catalán: Se prohibieron símbolos, himnos, la lengua y la bandera catalana.
  • Creación de un partido único, la "Unión Patriótica", siguiendo el modelo fascista de Mussolini.
  • Se prohibieron los demás partidos políticos con el pretexto de poner fin a los conflictos.
  • Represiónaban a Primo de Rivera sus decisiones injustas, siendo un elemento clave de su caída.
  • Razones Económicas:
    • El crash de la bolsa de 1929 (la Gran Depresión) tuvo un impacto directo en España, causandouna gran devaluación de la moneda.
    • Aumento del desempleo en todos los sectores, especialmente agricultura y construcción.
    • La ausencia de ayudas económicas para los desempleados llevó a la hambruna y un gran descontento social.
  • Consecuencias: Aumento de los movimientos sociales, grandes huelgas y una intensificación de la oposición a la dictadura.
  • Dimisión y Muerte: El 27 de enero, Primo de Rivera presentó su dimisión de AlfonsoXIII y falleció dos meses después en París.

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  Capítulo 3: La Segunda República Española (1931-1936)

  La Segunda República Española se proclamó en 1931, implementando reformas significativas paramodernizar el país, pero también enfrentó fuertes resistencias que polarizaron la sociedad.

  A) La Declaración de la Segunda República y su Organización

  ¿Cómo se proclamó la república y cómo reformó la sociedad española?

  • Periodo de la "Dictablanda" (1930-1931): Tras la caída de Primo de Rivera, se intentó un retorno a la normalidad constitucional.
  • Elecciones de abril de 1931: Condujeron a la proclamación dela Segunda República Española.
  • Gobierno Provisional:
    • Presidido por Niceto Alcalá Zamora (Derecha Liberal Republicana, republicanismo conservador).
    • Convocó Cortes Constituyentes paralegitimar el cambio.
  • Nueva Constitución de 1931: Redactada por una coalición de izquierda que obtuvo 279 escaños. Se consideró un régimen "moderno".
  1. Cambio de Bandera: La bandera monárquica fue reemplazada por la republicana (rojo, amarillo, morado).
  2. Sufragio Universal: Se otorgó plena soberanía al pueblo. Por primera vez, las mujeres pudieron votar y ser elegidas.
  3. Estado Aconfesional:
     • El estado se declaró laico.
     • Se legalizó el divorcio.
     • Se prohibió la enseñanza a las órdenes religiosas.
  • Poder Ejecutivo: El presidente de la República tenía un poder ejecutivo limitado, y el poder judicial era independiente.
  • Aprobación de la Constitución: 9 de diciembre de 1931.
  • Presidentes: Niceto Alcalá Zamora (Presidente de la República) y Manuel Azaña (Presidente del Gobierno), formando un gobierno de consenso.
  • Polarización Política: A pesar del desarrollo político, las fuerzas políticas estabanmuy divididas.

  B) El Bienio Reformista (1931-1933)

  ¿Cuáles fueron las medidas implementadas por la coalición de izquierdas? ¿Por qué alimentaron la ira de los enemigos de la república?

  El gobierno republicano, consciente de que España era un país rural con campesinos sin tierras, implementó cinco reformas clave para modernizar el país e intentar mejorar la situación de la mayoría de la población, lo que generó una fuerte reacción conservadora.

  1. Reforma Agraria(1932):
     • Objetivo: Crear una clase media de campesinos propietarios de sus tierras, expropiando parte de la nobleza.
     • Fracaso: Solo benefició a 4.000 campesinos delos 60.000 previstos debido a la falta de presupuesto y la resistencia de los grandes propietarios, quienes se convirtieron en enemigos de la república.
  2. Reforma de la Educación:
     • Contexto: Más del 50% de la población era analfabeta.
     • Medidas: Modelo de enseñanza pública, obligatoria, mixta y gratuita. Se construyeron escuelas y se contrataron maestros. También se ofrecieron clases y bibliotecas para adultos.
     • Oposición: Perjudicó a las órdenes religiosas que monopolizaban la educación. La eliminación de la enseñanza obligatoria de la religión católica movilizó a los conservadores contra la república, que era anticlerical y defendía la separación Iglesia-Estado.
  3. Reforma sobre el Papel de laMujer:
     • Medidas: Las mujeres obtuvieron el derecho a votar, pudieron ocupar puestos en la alta función pública y profesiones liberales, e incluso llegaron a ser diputadas. Se legalizó el divorcio y se despenalizó el adulterio femenino.
     de los oponentes del régimen, con ayuda del Somatén (milicia de propietarios y patrones).
     • Se suspendió el derecho de huelga y manifestación.

     El Nuevo Directorio (1925-1930): Con el objetivo de institucionalizar su régimeny darle legitimidad, Primo de Rivera formó un directorio civil compuesto por miembros de la extrema derecha. Intentó convocar una asamblea en 1927 para legitimar su dictadura, pero fue rechazada.

     2) La oposición a la dictadura y la caída de MPR

     • La oposición estuvo compuesta por liberales, conservadores, socialistas, anarquistas y el movimiento estudiantil.
     • Los republicanos formaron una alianza en 1926, representando una fuerte oposición.
     • Un elemento clave fue la oposición militar,que reprochaba a Primo de Rivera sus decisiones injustas.
     • Razones económicas: La crisis de la bolsa de 1929 (la Gran Depresión) afectó a España, provocando una gran devaluación de la moneda.
     • El desempleo aumentó entodos los sectores (especialmente agricultura y construcción).
     • La inexistencia de ayudas económicas para los desempleados causó miseria y un gran descontento social, con movimientos y huelgas.
     • El 27 de enero, Primo de Rivera presentó su dimisión. Falleció dosmeses después en París.

     Capítulo 2: La Segunda República Española (1931-1936)

     Análisis de la proclamación, organización, reformas y desafíos de la Segunda República Española.

     A) La declaración de la Segunda República y su organización

     Cómose proclamó la república y cómo reformó la sociedad española.

     • Período de "dictablanda" (1930-1931): Un año de intento de retorno a la normalidad constitucional.
     • Se organizaron elecciones enabril de 1931.
     • Proclamación de la Segunda República y formación de un gobierno provisional en Madrid, presidido por Niceto Alcalá Zamora (Derecha Liberal Republicana, republicanismo conservador).
     • Las Cortes Constituyentesfueron convocadas para legitimar el cambio.
     • La coalición de Izquierda obtuvo 279 escaños, y los nuevos diputados redactaron una nueva Constitución en 1931.

     Cambios institucionales y sociales:

     • Cambio de bandera: De monárquica a republicana (rojo/amarillo/morado).
     • Soberanía popular: Sufragio universal, con derecho a voto y ser elegidas por primera vez para las mujeres.
     • Laicismo estatal: Sedeclaró un "estado aconfesional", se legalizó el divorcio y se prohibió la enseñanza a órdenes religiosas.
     • El presidente de la república tenía un poder ejecutivo limitado, con un poder judicial independiente.
     • La Constitución fue aprobada el 9 de diciembrede 1931.
     • Niceto Alcalá Zamora fue nombrado presidente de la república y Manuel Azaña presidente del gobierno, formando un gobierno de consenso.
     • La vida política bajo la Segunda República se desarrolló, pero las fuerzas políticas estaban muy divididas.

     B) El bienio reformista (1931-1933)

     Cuales fueron las medidas que puso en marcha la coalición de la izquierda y por qué alimentaron la ira de los enemigos de la república.

     • La España de 1931 era un país rural,con la mayoría de su población siendo campesinos sin tierra o pequeños agricultores.
     • El gobierno republicano implementó cinco reformas para mejorar la situación:

     Reformas clave:

     1. Reforma Agraria (1932):
        • Objetivo: Crear una clase media de campesinos propietarios de sus tierras, expropiando parte de la nobleza.
        • Fracaso parcial: Solo benefició a 4.000 de los 60.000 campesinos previstos debido a la falta de presupuesto y la resistenciade los grandes propietarios, que se convirtieron en enemigos de la república.
     2. Reforma de la Educación:
        • Más del 50% de la población era analfabeta.
        • Se impulsó un modelo de enseñanza pública, obligatoria, mixtay gratuita.
        • Construcción de miles de escuelas y contratación de maestros.
        • Programas para adultos (clases, bibliotecas fijas y ambulantes).
        • Perjudicó a las órdenes religiosas, que tenían el monopolio de la educación, y eliminó la enseñanza obligatoria dela religión católica, movilizando a los conservadores contra la república.
     3. Reforma sobre el papel de la mujer:
        • Mayor participación política: Derecho a votar y ser elegidas (no una decisión feminista).
        • Acceso a puestos de altafunción pública y profesiones liberales, con mujeres diputadas.
        • Legalización del divorcio y despenalización del adulterio femenino.
        • Estos cambios generaron descontento entre los conservadores.
     4. Reforma del Ejército:
        • Recortes enlos altos cargos: El número de militares de alto rango se redujo a la mitad entre 1931 y 1932.
        • Recepción hostil: El ejército estaba acostumbrado a intervenir en la política.
        • Agosto de 1932: El general Sanjurjo intentó un golpe de Estado sin éxito.
     5. Reorganización del territorio:
        • 1932: Se oficializó el Estatuto de Cataluña, creando su parlamento y gobierno autonómico.
        • País Vasco y Galicia intentaronobtener autonomía, pero el proceso fue más lento y se detuvo con la Guerra Civil.

     C) El bienio conservador (1933-1935)

     Por qué las izquierdas consideraron este periodo como un "bienio negro".

     • Las reformas del primer bienio provocaron la oposición de los sectores más conservadores.
     • La lenta progresión de la renta nacional real generó la contestación de la izquierda obrera, que demandaba una revolución inmediata.
     • Los indicadores económicos eran muy negativos.El gobierno de Manuel Azaña perdió la confianza y se convocaron nuevas elecciones en noviembre de 1933.
     • La derecha se unió en la candidatura de la CEDA, con un programa revisionista de las reformas. La CEDA ganó las elecciones graciasa un sistema de voto que favorecía las zonas rurales.
     • Alcalá Zamora nombró a Alejandro Lerroux (Partido Republicano Radical, de centro) como presidente del gobierno, con un gabinete de centro-derecha y algunos ministros de centro-izquierda, bajo la supervisión dela CEDA.

     Primeras medidas del gobierno de Lerroux:

     1. Devolución de tierras expropiadas a la nobleza.
     2. Amnistía para los golpistas de 1932, como el general Sanjurjo(favoreciendo al ejército).
     3. Recortes en Educación.
     4. Anulación de la reforma Agraria y del estatuto catalán, y fin de las negociaciones de autonomía del País Vasco.
     • Estas contrarreformas radicalizaron a los movimientos obreros y anarquistas, que llamaron a la insurrección armada y a la huelga general campesina. La CEDA también se radicalizó, adoptando tintes fascistas.
     • Ante la amenaza de insurrección, José María Gil-Robles (CEDA) exigió queministros de su partido entraran en el gobierno de Lerroux, lo que la izquierda consideró una provocación.
     • Al día siguiente de la formación del nuevo gobierno, estallaron insurrecciones en toda España:
       • En Asturias, mineros utilizaron dinamita paracontrolar edificios públicos y quemaron iglesias.
       • En Cataluña, el presidente de la Generalitat proclamó el Estado Catalán dentro de la República Federal Española.
     • La respuesta fue contundente: se proclamó el estado de guerra.
     • Losgenerales Francisco Franco y Manuel Goded sofocaron la insurrección de Asturias. Dirigentes de izquierda fueron encarcelados y torturados.
     • La CEDA aumentó su presencia en el gobierno (Gil-Robles como ministro de Guerra, Franco como Jefe del Estado Mayor).
     • Julio de 1935: Proyecto de reforma de la Constitución de 1931 para abolir el divorcio, casi suprimir las autonomías y prohibir la expropiación de tierras.
     • La coalición en el poder se debilitó por la corrupción. Niceto Alcalá Zamora disolvió las Cortes y convocó nuevas elecciones para febrero de 1936.

     D) La victoria del Frente Popular y sus consecuencias (1936)

     Cómo la izquierda volvió al poder y marcó la diferencia con el bienionegro.

     • Enero de 1936: Las izquierdas se aliaron formando el Frente Popular, mientras los partidos de derecha estaban divididos.
     • En las elecciones de 1936, el Frente Popular obtuvo la mayoría de escaños en las Cortes,seguido por la CEDA. La Falange (extrema derecha) desapareció.
     • Se formó un nuevo gobierno, con Manuel Azaña como Presidente de la República y Santiago Casares Quiroga como Presidente del Gobierno.
     • Se restableció la
     • Oposición: Estos cambios no fueron del agrado de los sectores conservadores.
  4. Reforma del Ejército:
     • Medidas: Recortes en los altos cargos militares; el número de militares de alto rangose redujo a la mitad entre 1931 y 1932.
     • Reacción: Fue recibida con agresión, ya que el ejército estaba acostumbrado a intervenir en la vida política. En agosto de 1932, el general Sanjurjo intentó un golpe de Estado fallido.
  5. Reorganización del Territorio:
     • Medidas: En 1932 se oficializó el estatuto de Cataluña, quecreó su propio parlamento y gobierno autonómico.
     • Límites: El País Vasco y Galicia intentaron obtener autonomía, pero el proceso fue más lento y se detuvo con la Guerra Civil.

  C) El Bienio Conservador (1933-1935)

  ¿Por qué las izquierdas consideraron este período como un "bienio negro"?

  Las reformas del bienio progresista generaron una fuerte oposición de los sectores conservadores, mientras que la lentitud de la mejora económica descontentó a lasizquierdas, lo que llevó a nuevas elecciones y al ascenso de un gobierno de signo contrario.

  • Contexto Electoral:
    • Las reformas provocaron la oposición conservadora.
    • La escasa mejoría económica generó descontento en la izquierda obrera, que demandaba una revolución inmediata.
    • Los indicadores económicos eran muy negativos, y Manuel Azaña perdió la confianza popular, convocando elecciones en noviembre de 1933.
  • Victoria de la Derecha:
    • La derecha se unió en torno a la candidatura de la CEDA (Confederación Española de Derechas Autónomas), con un programa de revisión de las reformas progresistas.
    • La CEDA ganó las elecciones, beneficiada por un sistema de voto quedaba más peso a las zonas rurales.
  • Gobierno de Lerroux:
    • Alcalá Zamora nombró a Alejandro Lerroux (Partido RepublicanoRadical, de centro) como presidente del gobierno.
    • Su gobierno, aunque de centro-derecha, estuvo bajo la supervisión de la CEDA.

  Las primeras medidas del gobierno de Lerroux (Contrarreformas):

  1. Devolución de las tierras expropiadas a la nobleza.
  2. Amnistía de Golpistas (1934): Se amnistió a los golpistas de 1932, como el general Sanjurjo, una medida muy bien recibida porel ejército.
  3. Recortes en Educación.
  4. Anulación de la Reforma Agraria, la de Cataluña, y fin de las negociaciones para el estatuto de autonomía vasco.
  • Reacción:
    • Estas contrarreformas radicalizaron a los movimientos obreros y anarquistas, que llamaron a la insurrección armada y a la huelga general campesina.
    • La CEDA también se radicalizó, llegando a ser considerada un partido fascista por algunos.
  • Insurrecciones de Octubre de 1934:
    • Ante la amenaza de insurrección, María Gil-Robles (líder de la CEDA) exigió que miembros de su partido entraran en el gobiernode Lerroux.
    • Las izquierdas lo consideraron una provocación, y al día siguiente se produjeron insurrecciones en toda España.
    • Asturias: Mineros usaron dinamita para controlar edificios públicos y quemaron iglesias.
    • Cataluña: El presidente de la Generalitat proclamó el "Estado Catalán de la República Federal Española".
  • Respuesta Gubernamental:
    • Se proclamó el estado de guerra.
    • Los generales Francisco Franco y Manuel Goded sofocaron la insurrección en Asturias con gran dureza.
    • Líderes de izquierda fueron encarcelados y torturados.
    • La CEDA aumentó su presencia en el gobierno (Gil-Robles como ministro deGuerra, Francisco Franco como Jefe del Estado Mayor).
  • Intento de Reforma Constitucional (Julio 1935): Propuesta para abolir el divorcio, casi suprimir las autonomías y prohibir la expropiaciónde tierras de la nobleza.
  • Caída del Gobierno: La coalición en el poder se debilitó por casos de corrupción. Niceto Alcalá Zamora disolvió las Cortes y convocó nuevas elecciones para febrero de 1936.

  D) La Victoria del Frente Popular y sus Consecuencias (1936)

  ¿Cómo las izquierdas volvieron al poder y marcaron la diferencia con el bienio negro?

  La unión de las izquierdas en el Frente Popular lespermitió regresar al poder en 1936, pero la extrema polarización y la tensión social desembocaron en el inicio de la Guerra Civil.

  • Elecciones de 1936:
    • Frente Popular: En enero de 1936, las izquierdas se aliaron, mientras que los partidos de derecha estaban divididos.
    • El Frente Popular obtuvo la mayoría de escaños en las Cortes, seguido por la CEDA. La Falange (extrema derecha) tuvo malos resultados.
  • Nuevo Gobierno:
    • Manuel Azaña fue nombrado Presidente de la República.
    • Santiago Casares Quiroga fue nombrado Presidente del Gobierno.
  • Restauración de Reformas:
    • Se restableció la Generalitat de Cataluña.
    • Se reabrieron las negociaciones de los estatutos de autonomía vasco y gallego.
  • Escalada de Tensión:
    • La sociedad española estaba muy dividida y polarizada.
    • La Falange formó patrullas armadas contra líderes de izquierda.
    • Los radicales de izquierda respondieron con atentados, creando un clima social muy tenso.
  • Preparación del Golpe de Estado:
    • Militares como José Sanjurjo y Emilio Mola comenzaron a preparar un nuevo golpe de Estado.
    • El 17 de julio de 1936, el golpe deEstado se inició en Marruecos, dando comienzo a la Guerra Civil española.

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  Capítulo 3: La Guerra Civil Española (1936-1939)

  La Guerra Civil Española fue un conflicto devastador, desencadenado por un golpe militar fallido, que rápidamente se transformó en una guerra total que movilizó a todos los sectores de la sociedad.

  A) Las Grandes Fases del Conflicto

  1. El golpe de Estado y las primeras semanas del conflicto

  ¿Cómo empezó elconflicto y cómo degeneró en una guerra civil?

  • Inicio del Golpe de Estado:
    • 17 de julio de 1936: Se inició en Marruecos y continuó al día siguiente en la península.
    • Militares clave: Emilio Mola (considerado el "cerebro" del golpe, aunque murió al inicio), José Sanjurjo (fallecido el 20 de julio), y Francisco Franco, quien, a pesar de su adhesióntardía, se convirtió en el líder del bando nacional.
  • Bandos Enfrentados:
    • Republicanos:
      • El gobierno de la República y los milicianos antifascistas (grupos de combatientes no profesionales y voluntarios).
      • Incluían militares leales, intelectuales, artistas, burgueses, campesinos, socialistas, comunistas y anarquistas.
    • Nacionales (Sublevados):
      • Católicos, militares, monárquicos y falangistas.
      • Su objetivo era restablecer el "orden" tras el bienio progresista y el Frente Popular.
  • Fracaso Inicial del Golpe:
    • Franco esperaba una victoria rápida y la toma de Madrid, pero el golpe fracasó en las grandes ciudades (Madrid, Barcelona) donde los milicianos leales a la República resistieron.
    • Los republicanos conservaron la zonacantábrica y toda la parte oriental del país.
    • Los nacionales tomaron el poder en la parte occidental.
  • Movimientos Iniciales:
    • Finales del verano de 1936: Los nacionales intentaron cortar lazona cantábrica del acceso a Francia.
    • La toma de Irún (ciudad vasca) fue clave para privar a los republicanos de suministros.
    • Los anarquistas republicanos quemaron edificios en Irún para evitar que los franquistas obtuvieran recursos.
    Generalitat de Cataluña y se reabrieron las negociaciones de los estatutos de autonomía Vasco y Gallego.
    • La situación en España se volvió cada vez más explosiva: la población estaba dividida y los extremos se radicalizaron.
    • La Falange formó patrullas armadas contra líderes de izquierda, y los radicales de izquierda reaccionaron con atentados. El clima social era muy tenso.
    • Militares, como José Sanjurjo y Emilio Mola, comenzaron a preparar un nuevo golpe de Estado.
    • El 17 de julio de 1936 se inició en Marruecos el golpe de Estado que desencadenó la Guerra Civil.

    Capítulo 3: La Guerra Civil Española (1936-1939)

    Análisis de las principales fases delconflicto y por qué se considera una guerra total.

    A) Las grandes fases del conflicto

    1. El golpe de Estado y las primeras semanas del conflicto

    Cómo empezó el conflicto y cómo degeneró en una guerra civil.

    • El 17 de julio de 1936 se inició el golpe de Estado en Marruecos, extendiéndose a la península al día siguiente.
    • Tres militares pactaron el golpe:
      • Emilio Mola (cerebro de la operación, fallecido).
      • José Sanjurjo (fallecido el 20 de julio).
      • Francisco Franco (quien se convertiría en el líder del bando nacional, a pesar de su adhesión tardía al golpe).
    • Fuerzas beligerantes:
      • Republicanos: Milicianos antifascistas (grupos no profesionales y voluntarios), con apoyo del gobierno de la república, militares leales, intelectuales, artistas, burgueses, campesinos, socialistas, comunistas y anarquistas.
      • Nacionales (rebeldes): Católicos, militares, monárquicos y falangistas. Buscaban restablecer el orden.
    • El objetivo del bando nacional era la toma de Madrid, pero el golpe fracasó en las grandes ciudades (Madrid, Barcelona) donde los milicianos leales derrotaron a los militares.
    • Los republicanos conservaron la zona cantábrica y la parte oriental del país. Los nacionales tomaron el poder en la parte occidental.
    • A finales del verano de 1936, los nacionales intentaron cortar el acceso a Francia desde la zona cantábrica. La toma de Irún (ciudad vasca) fueclave, y los republicanos anarquistas quemaron edificios para privar de recursos a los franquistas.

    2. 1937: Un año decisivo

    Por qué 1937 representa un momento crucial en el conflicto.

    • Ambos bandos se prepararon para un conflicto más largo.
    • El 5 de septiembre de 1937, Francisco Largo Caballero (secretario del sindicato socialista) fue nombrado presidente de las fuerzas republicanas, socialistas, comunistas y anarquistas.
    • Largo Caballero creó un ejército popular para coordinar las milicias e inició un proyecto de fortificación del territorio republicano.
    • Ámbito internacional: Las potencias europeas firmaron un pacto de no intervención.
      • La URSS envió armamento a los republicanos, que también recibieron apoyo de voluntariosantifascistas de las "Brigadas Internacionales" (60.000 combatientes, incluyendo a George Orwell).
      • Alemania e Italia ayudaron al bando nacional con tropas y armamento.
    • Marzo de 1937: El ejército popular logró una victoria importante en Guadalajara contra las tropas fascistas italianas.
    • Franco decidió centrar su atención en la zona cantábrica para eliminar a los republicanos del norte y controlar importantes recursos minerales.
    • 26 de abril de 1937: Se produjo el bombardeo de Guernica (por aviación alemana e italiana nazi), que causó 126 víctimas.
    • La ciudad de Bilbao cayó en junio de 1937, y los republicanos perdieron el controlde todo el norte.
    • La Exposición Universal de París de 1937 fue un momento clave para los republicanos para llamar la atención de las potencias europeas. El cuadro de Pablo Picasso "Guernica" denunció la violencia del bombardeo y la injerencia alemana e italiana, aunque no logró cambiar la política de no intervención.

    3. 1938-1939: La lenta derrota de la República

    Cómo los franquistas ganaron la Guerra Civil Española.

    • Marzo de

  2. 1937: Un año decisivo

  ¿Por qué 1937 representa un momento crucial en el conflicto?

  1937 marcó un punto de inflexión. Ambos bandos se prepararon para unconflicto más largo, las ayudas internacionales se consolidaron y los nacionales lograron victorias estratégicas que cambiarían el curso de la guerra.

  • Organización Republicana:
    • 5 de septiembre de 1937: Francisco Largo Caballero(secretario del sindicato socialista) fue nombrado presidente de todas las fuerzas republicanas (socialistas, comunistas, anarquistas).
    • Creación del Ejército Popular para coordinar las milicias.
    • Inicio de un proyecto de fortificación para defenderel territorio republicano.
  • Apoyos Externos:
    • Pacto de No Intervención: Firmado por las potencias europeas.
    • Ayuda a los Republicanos:
      • La URSS envió armamento.
      • Las Brigadas Internacionales (60.000 voluntarios antifascistas, como George Orwell) apoyaron a la República.
    • Ayuda alos Nacionales: Alemania e Italia enviaron tropas y armamento.
  • Batallas Clave:
    • Guadalajara (Marzo 1937): El Ejército Popular logró una importante victoria contralas tropas fascistas italianas.
    • Campaña del Norte:
      • Franco decidió centrarse en la zona cantábrica para eliminar a los republicanos del norte y controlar importantes recursos minerales.
      • 26 de abril de 1937: El Bombardeo de Guernica por la aviación nazi alemana e italiana, que causó 126 víctimas.
      • Bilbao cayó en junio de 1937, lo que significó la pérdida total del control republicano del Norte.
  • Exposición Universal de París (1937):
    • Los republicanos intentaron llamar la atención de las potencias europeas con el cuadro de Pablo Picasso Guernica, denunciando la violencia y la injerencia alemana e italiana.
    • Fracasó en su objetivo de cambiar la postura de no intervención de las democracias.

  3. 1938-1939: La lenta derrota dela República

  ¿Cómo los franquistas ganaron la Guerra Civil Española?

  Los franquistas, aprovechando su superioridad militar y el avance en el terreno, fueron arrinconando al bando republicano, que, a pesar de la resistencia, acabó sucumbiendo.

  • Derrotas Republicanas (Marzo 1938): Varias derrotas en Teruel y en la región de Aragón.
  • Corte del Territorio Republicano (Abril 1938): Las tropasfranquistas alcanzaron el Mediterráneo, dividiendo el territorio republicano en dos.
  • Resistencia Republicana: El gobierno republicano se centró en resistir y ganar tiempo, esperando un conflicto a gran escala en Europa (la Segunda Guerra Mundial).
  • Crisis Humanitaria: La vida en el territorio republicano era muy difícil debido a la escasez de productos básicos.
  • Batalla del Ebro:
    • Última gran ofensiva del ejército republicano.
    • Aunque lograron victoriasiniciales, Franco movilizó todas sus fuerzas (incluyendo la aviación alemana e italiana) para detener el avance.
    • Los republicanos perdieron la batalla el 16 de noviembre de 1938.
  • Caída de laRepública:
    • Enero de 1939: Barcelona cayó, iniciando la Retirada.
    • Exilio de muchos republicanos (450.000) a Francia, buscando refugio.
    • Miembrosdel gobierno (como Manuel Azaña) fueron acogidos en campos de concentración (Argelès-sur-Mer, Rivesaltes).
    • Marzo de 1939: El territorio republicano se limitó al centro (de Madrid a Murcia).
    • Golpe de Estado en Madrid por el coronel Casado, que esperaba negociar con Franco, pero este no aceptó. Madrid fue tomada el 28 de marzo de 1939.
  • Fin de la1938: El bando republicano sufrió varias derrotas en Teruel y Aragón.
  • Abril de 1938: Las tropas franquistas alcanzaron el Mediterráneo, cortando el territorio republicano en dos.
  • El gobierno republicano se centró en resistir y ganar tiempo, anticipando un conflicto a gran escala en Europa (Segunda Guerra Mundial).
  • La vida en el territorio republicano era muy difícil debido a la escasez de productos básicos, lo que llevó al resurgimiento del trueque.
  • La Batalla del Ebro fue la última gran ofensiva del ejército republicano. Aunque lograron algunas victorias iniciales, Franco movilizó todas sus fuerzas (incluida la aviación alemana e italiana) y los republicanos perdieron la batalla el 16 de noviembre de 1938.
  • Enero de 1939: Barcelona cayó, iniciando la Retirada, el exilio de unos 450.000 republicanos hacia Francia en busca de refugio.
  • Miembros del gobierno (como Manuel Azaña) fueron acogidos en campos de concentración(Argelès-sur-Mer, Rivesaltes).
  • Marzo de 1939: El territorio republicano se limitaba al centro (de Madrid a Murcia). Un golpe de Estado en Madrid por el coronel Casado intentó negociar con Franco.
  • Franco no aceptó, y Madrid fue tomada el 28 de marzo de 1939.
  • 1 de abril de 1939: Franco firmó el "último parte de guerra" en Burgos, marcando el final oficial de la Guerra Civil Española(con un total de 458.000 víctimas).

  B) La Guerra Civil Española, una guerra total

  1. Guerra total y cultura de guerra

  Cómo el conflicto movilizó e impactó todos los sectores de la sociedad.

  • La economía españolase convirtió en una economía de guerra.
  • La industria se dedicó al esfuerzo bélico (municiones, tanques).
  • La degradación económica provocó una fuerte inflación y devaluación del dinero. La población pasó hambre, recurriendo al trueque.
  • Durantela guerra, los republicanos continuaron su lucha contra el analfabetismo, considerándolo una causa del fascismo. Invirtieron en programas educativos para el Frente y la Retaguardia.
  • La mayoría de los intelectuales apoyaron al Bando Republicano.
  • Una frase emblemática de Miguel de Unamuno: "Venceréis, pero no convenceréis."

  Capítulo 4: La dictadura de Franco (1939-1975)

  Análisis de cómo el régimen franquista logró asegurar su supervivencia a lo largo del tiempo.

  Primera parte: La evolución política

  A) El intento totalitario (1939-1947)

  1. La posguerra

  Cómo Franco utilizó su victoria para consolidar su dominio.

  • La posguerra fue muy dura. LaConstitución de 1931 fue suprimida y se abolieron los estatutos de autonomía.
  • La Ley de Responsabilidades Políticas de 1939 castigó a miembros de partidos republicanos y sus aliados.
  • Los tribunales militares no permitían la defensa de los acusados, lo que llevó a encarcelamientos masivos y penas de muerte para los considerados con mayor responsabilidad política. Entre 1939 y 1945, se ejecutaron más de 50.000 personas.
  • Franco buscó simbolizar su victoria con monumentosinspirados en la antigüedad y obras fascistas italianas.
  • Construyó "El Valle de los Caídos", un mausoleo a 50 km de Madrid para los caídos en su "cruzada". Se utilizó a presos políticos republicanos como mano de obra,y algunos de ellos murieron y fueron enterrados allí. Fue inaugurado en abril de 1959.

  2. Los fundamentos del Franquismo

  Cómo se organizó la dictadura.

  • El Movimiento Nacional:
    • Las falangistas del partido único, liderado por Franco.
    • Sus miembros ocuparon los puestos más elevados y controlaban la difusión del discurso oficial a través de los medios y la propaganda.
    • Existía un sindicato único y una organización juvenil (Frente de la Juventud).
    • El conjunto deeste sistema se denominó "Nacional-sindicalismo". Su inspirador fue Ramón Serrano Suñer (ministro de gobernación y cuñado de Franco).
  • Los militares: Subordinados a Franco. Hasta 1945, el45% de los ministros eran militares. Mantuvieron el orden público con una violenta represión.
  • Los católicos: Apoyaron a Franco y al régimen. España se declaró "un estado confesional católico apostólico romano". La Iglesia desempeñó un papel educativo importante.
  • Los monárquicos: Esperaban que Franco cedería el poder al hijo de Alfonso XIII y ocuparon importantes cargos públicos.
  • Apoyos exteriores:
    • A pesar de su simpatía por los totalitarismos alemán e italiano, el régimen franquistase declaró neutral en la Segunda Guerra Mundial.
    • Ramón Serrano Suñer propuso el envío de voluntarios al frente alemán (50.000) y 10.000 trabajadores para el esfuerzo de guerra.
  • 1942: Las primeras derrotas delEje llevaron a Franco a distanciarse de Hitler y Mussolini por miedo a una intervención aliada.
  • Con la derrota final del Eje, las similitudes con los totalitarismos se convirtieron en una amenaza para la supervivencia de Franco.
  • Se vio obligado a adaptarse: abandonó el "Nacional-sindicalismo" y adoptó el "Nacionalcatolicismo". Los católicos ocuparon un papel importante en el gobierno.
  • El Almirante Luis Carrero Blanco simbolizó esta nueva etapa, siendo nombrado subsecretario de la presidencia en 1967.
  • El resultado fue una dictadura donde Franco concentró los tres poderes: Jefe del Estado, presidente del gobierno, generalísimo del ejército y jefe nacional del partido único.

  Leyes fundamentales del Movimiento Nacional:

  • 1938: El Fuero del Trabajo: Prohibió los sindicatos libres e impuso sindicatos controlados por la Falange. Estableció las bases del "Nacional-sindicalismo".
  • 1942: La Ley Constitutiva de las Cortes: Las Cortes eran elegidas por diversas corporaciones (familia, sindicato, municipio). Las elecciones garantizaban representantes afines al régimen.
  • 1947: La Ley de Sucesión a la Jefatura del Estado: Otorgó a Franco el poder de nombrar a su sucesor eincluía la promesa de una restauración monárquica. Esta ley fue aprobada por un referéndum con un 94% de los votos (considerados falsificados).

  B) Adaptación y final del régimen Franquista (1947-1975)

  Cómo elrégimen logró un reconocimiento internacional y supo adaptarse hasta la muerte de su creador.

  • Al final de la Segunda Guerra Mundial, la España franquista sufrió un período de ostracismo internacional.
  • 1946: La ONU condenó el régimen franquista,y varios países retiraron a sus embajadores.
  • 1947: La Guerra Fría cambió la situación. España, por su anticomunismo, se convirtió en aliada del bloque occidental.
  • 1950: La ONU suprimió las medidas contra España.
  • 1953: Firma del Pacto de Madrid, que permitió la instalación de cuatro bases militares de EE. UU. en España.
  • España no se benefició del Plan Marshall ni se integró en la OTAN.
  • 1953: Firmadel Concordato con el Vaticano, una victoria diplomática que significó un reconocimiento oficial del Franquismo.
  • 1955: España ingresó en la ONU.
  • 1959: Visita del presidente de EE. UU. Eisenhower, lo que supuso un reconocimiento internacional total.
  • 1957: Franco incorporó a "tecnócratas" en su gobierno, con el objetivo de adaptar el régimen a la economía mundial.
  • 1958: Ley de Principios Fundamentales delMovimiento: Estableció que el gobierno de España era una Monarquía tradicional, católica, social y representativa.
  • Los primeros movimientos de oposición:
    • 1951: Boicot a los tranvías de Barcelona por el aumento de precios.
    • 1956: Rebelión universitaria contra la falta de libertad, que provocó la dimisión del ministro de Educación.
  • Esta oposición no tuvo un impacto real porque no existía una oposición política unida, sino organizaciones clandestinas en el extranjero.
  • Junio de 1962: La oposición se reunió en Múnich y adoptó una resolución común a favor de una transición democrática.
  • 1967: Ley Orgánica del Estado: Modificó las leyes fundamentales, otorgando mayores poderes al Jefe del Estado. El poder ejecutivo predominó sobre elGuerra:
    • 1 de abril de 1939: Franco firmó el "último parte de guerra" en Burgos.
    • Final oficial de la Guerra Civil Española, con 458.000 víctimas en total.

  B) La Guerra Civil Española: Una Guerra Total

  1. Guerra Total y Cultura de Guerra

  ¿Cómo el conflicto movilizó e impactó a todos los sectores de la sociedad?

  La Guerra Civil transformó profundamente todos los aspectos de la vida española, desde la economía hastala educación y la cultura, reflejando una movilización total de recursos y esfuerzos.

  • Economía de Guerra:
    • La industria se dedicó al esfuerzo bélico (municiones, tanques).
    • La degradación económicaprovocó una fuerte inflación.
    • El dinero perdió valor, y el trueque resurgió.
    • La hambruna llevó a la población a volver a la producción de subsistencia.
  • Educación:
    • Los republicanos continuaron la lucha contra el analfabetismo, considerándolo una causa del fascismo.
    • Se invirtió en programas educativos para el Frente y la Retaguardia.
  • Cultura e Intelectuales:
    • La mayoría de los intelectuales apoyaron al Bando Republicano.
    • Frases emblemáticas como la de Miguel de Unamuno: "¡Venceréis, pero no convenceréis!".

  ---

  Capítulo 4: La Dictadura de Franco (1939-1975)

  La dictadura de Francisco Franco, establecida tras la Guerra Civil, fue un régimen autoritario que, a pesar de su aislamiento inicial, logró consolidarse y adaptarse a los cambios internacionales hasta lamuerte del dictador.

  Primera Parte: La Evolución Política

  A) El Intento Totalitario (1939-1947)

  1. La Posguerra

  ¿Cómo Franco utilizó su victoria para consolidar su dominio?

  Lavictoria de Franco marcó el inicio de una posguerra dura, caracterizada por la represión política, la abolición de las instituciones republicanas y la glorificación del nuevo régimen a través de monumentos y la memoria histórica.

  • Supresión del Marco Republicano:
    • La Constitución de 1931 fue suprimida.
    • Se abolieron los estatutos de autonomía.
  • Represión Política:
    • Ley de Responsabilidades Políticas de 1939: Castigó a miembros de partidos republicanos y sus aliados.
    • Los tribunales militares no permitieron la defensa de los acusados.
    • Muchas personas fueron encarceladas; la pena de muerte se aplicó a quienes tenían "máxima responsabilidad política".
    • Entre1939 y 1945, más de 50.000 personas fueron ejecutadas.
  • Simbolismo de la Victoria:
    • Franco buscó simbolizar su victoria con monumentos inspirados en laantigüedad y obras fascistas italianas.
    • Construyó "El Valle de los Caídos", un mausoleo a 50 km de Madrid, para los caídos en su "cruzada".
    • Se utilizó a presos políticos (republicanos) como mano de obra;muchos murieron y fueron enterrados allí. Fue inaugurado en abril de 1959.

  2. Los Fundamentos del Franquismo

  ¿Cómo se organizó la dictadura?

  La dictadura franquista se basó en unaestructura totalitaria que combinó el partido único, el ejército, el apoyo de la Iglesia y los monárquicos, con una fuerte represión y propaganda, adaptándose posteriormente a los cambios geopolíticos.

  • Pilares del Régimen:
    • El Movimiento Nacional:
      • Los falangistas del partido único, liderado por Franco.
      • Sus miembros ocuparon los puestos más altos y controlaban los medios y la propaganda.
      • Existía un sindicato único y una organización juvenil (Frente de la Juventud).
      • Este sistema se conocía como Nacional-sindicalismo, inspirado por Ramón Serrano Suñer (ministro de Gobernación y cuñado de Franco).
    • Los Militares:
      • Subordinados a Franco. Hasta 1945, el 45% de los ministros eran militares.
      • Mantenían el orden público con una violenta represión.
    • LosCatólicos:
      • Apoyaron a Franco y al régimen. España se declaró "estado confesional católico, apostólico y romano".
      • La Iglesia desempeñó un papel educativo importante.
    • Los Monárquicos:
      • Esperaban que Franco restaurara la monarquía en la figura del hijo de Alfonso XIII.
      • Ocuparon importantes cargos públicos.
  • Apoyos Exteriores y Adaptación:
    • Simpatía Inicial: Franco simpatizaba con los totalitarismos alemán e italiano.
    • Neutralidad en la IIGM: España se declaró neutral. Sin embargo, Ramón Serrano Suñer propuso el envío de voluntarios al frente alemán (50.000) y 10.000 trabajaron allí para el esfuerzo de guerra.
    • Cambio de Estrategia (1942): Las primeras derrotas del Eje llevarona Franco a distanciarse de Hitler y Mussolini por temor a una intervención aliada.
    • Del Nacional-Sindicalismo al Nacionalcatolicismo: Para asegurar la supervivencia del régimen post-IIGM, Franco abandonó el nacional-sindicalismo. Los católicos adquirieron un papel más relevante en el gobierno. Luis Carrero Blanco, nombrado subsecretario de la Presidencia en 1967, simbolizó esta nueva etapa.
  • Concentración de Poder: Franco era Jefedel Estado, presidente del gobierno, Generalísimo del ejército y jefe nacional del partido único.

  Las leyes del Movimiento Nacional:

  • 1938: Fuero del Trabajo: Prohibió los sindicatos libres e impuso sindicatos controlados por la Falange, sentando las bases del Nacional-Sindicalismo.
  • 1942: Ley Constitutiva de las Cortes: Las Cortes eran elegidas por diversas corporaciones (familia, sindicato, municipio), asegurando que los representantes fueran afines al régimen.
  • 1947: Ley de Sucesión a la Jefatura del Estado: Otorgó a Franco el poder de nombrar a su sucesor e incluía la promesa de una restauración monárquica. Fue aprobada por unreferéndum con un 94% de votos (cifra manipulada).

  B) Adaptación y Final del Régimen Franquista (1947-1975)

  ¿Cómo el régimen logró un reconocimiento internacional y supo adaptarse hasta la muerte de su creador?

  Tras un período de ostracismo internacional al finalizar la Segunda Guerra Mundial, el régimen franquista supo aprovechar la Guerra Fría y el anticomunismo para obtener reconocimiento internacional, adaptándose internamente y abriendo la economía.

  • Ostracismo Internacional (Post-IIGM):
    • 1946: La ONU condenó al régimen franquista, y muchos países retiraron a sus embajadores.
  • Cambio de Contexto: LaGuerra Fría:
    • 1947: Con la Guerra Fría, el anticomunismo de España la convirtió en un aliado potencial del bloque occidental.
    • 1950: La ONU suprimió las medidas contra España.
  • Acuerdos y Reconocimiento:
    • 1953: Pacto de Madrid: Firma con Estados Unidos, permitiendo la instalación de 4 bases militares estadounidenses en España.
    • Concordato conel Vaticano: Victoria diplomática que significó el reconocimiento oficial del franquismo.
    • España no se benefició del Plan Marshall ni se integró en la OTAN.
    • 1955: España ingresó en la ONU.
    • 1959: Visita del presidente de EE. UU. Eisenhower, culminando el reconocimiento internacional.
  • Reformas Internas y Tecnócratas:
    • 1957: Franco incorporó a tecnócratas en su gobierno con el objetivo de adaptar el régimen a la economía mundial.
    • 1958: Ley de Principios Fundamentales del Movimiento: España se definió como una monarquía tradicional, católica, social y representlegislativo, y el Jefe del Estado tenía derecho de veto sobre las leyes.
    • 1969: Juan Carlos de Borbón (hijo de Alfonso XIII) fue nombrado sucesor de Franco.

    Dos tendencias internas:

    • "Los aperturistas": Defendían pequeñas reformas en un sentido democrático.
    • Los miembros del "Búnker": Sector extremista, conservador y violento del régimen que se oponía a cualquier cambio.
    • 1973: Luis Carrero Blanco, miembro del "Búnker", fue nombrado presidente del gobierno. Fue asesinado por el grupo terrorista ETA el 20 de diciembre de 1973.
    • Carlos Arias Navarro le sucedió en febrero de 1974.
    • 20 de noviembre de 1975: Carlos Arias Navarro anunció la muerte de Francisco Franco.
    • 22 de noviembre de 1975: Juan Carlos de Borbón fue proclamado rey de España con el nombre de Juan Carlos I.

    Segunda parte: La evolución económica y social

    A) El intento autárquico y su fracaso (1939-1959)

    Cómo el régimen franquista intentó arreglar la situación económica y social en la posguerra.

    • 1939: España era un país arruinado.
    • El ministro de Industria y Comercio adoptó un régimen de racionamiento con cartillas para alimentos.
    • Las raciones eran insuficientes, lo que llevó al aumento del comercio negro.
    • El modelo económico y político intentó imitar modelos fascistas de "autarquía" (autosuficiencia), donde el Estado fijaba los precios de los principales productos.
    • 1941: Se fundó el INI (Instituto Nacional Industrial) para mejorar la industria y desarrollar una política proteccionista.
    • Hubo una fuerte inflación en los años 40, y las familias volvieron a producir su propia comida para subsistir.
    • Las derrotas del Eje en la Segunda Guerra Mundial demostraron el fracaso de este modelo. La situación económica se agravó con el ostracismo del país.
    • Las primeras huelgas y protestas sociales impulsaron cambios en el modelo económico.
    • Estados Unidos brindó ayuda económica (menor que a los países del Plan Marshall), lo que permitió el desarrollo industrial español. Sinembargo, esto también causó una fuerte inflación y amenaza de recesión.
    • Los tecnócratas entraron en el gobierno, proponiendo un paso de una economía cerrada a una abierta con el "Plan de Estabilización" de 1959.
    • La propaganda era muy intensa: en las escuelas, se cantaba el himno franquista "Cara al Sol" con el brazo levantado ante la bandera. La Iglesia tenía una fuerte presencia en la educación.
    • El "NO-DO" (noticiario oficial delrégimen) fue un poderoso instrumento de propaganda, que también promovía la imagen de la "mujer ideal" franquista.

    B) El desarrollismo (1959-1975)

    Cómo evolucionó la situación económica y social española en los últimos años del Franquismo.

    • Se produjo un importante crecimiento económico gracias al Plan de Estabilización.
    • Agricultura: Se desarrolló gracias a la mecanización y el uso de fertilizantes, lo que también intensificó el éxodo rural.
    • Emigración: Dos millones de españoles emigraronal extranjero para trabajar.
    • Industria: Progresó gracias a la importación de materias primas y equipamiento. El capital extranjero fue muy importante, pero el Estado mantuvo un papel clave planificando la política industrial a través de tres planes de desarrollo consecutivos, lo que aumentó las desigualdades territoriales.
    • Turismo: Se desarrolló en los años sesenta, mejorando el sector servicios. Los turistas introdujeron nuevas modas e información, contribuyendo al surgimiento de movimientos sociales a favor de la democratización.
    • Publicidad: Hubo un aumento demográfico (1940:26 millones; 1970: 34 millones), lo que favoreció la aparición de una clase media y aumentó el poder adquisitivo (sociedad de consumo). Se desarrollaron los electrodomésticos.
    • Educación y sanidad: Ambas mejoraron. Se triplicó el número de estudiantes de bachillerato, y la Ley General de Educación (1970) escolarizó a todos los niños hasta los 14 años. La proporción de médicos aumentó, y la esperanza de vida pasó de 62 a 73 años.
    • Límitesdel desarrollismo: La renta per cápita seguía siendo muy inferior a la media europea. La creación de empleo y la competitividad eran insuficientes para desarrollar las exportaciones.
    ativa.
• Primeros Movimientos de Oposición:
  • 1951: Boicot a los tranvías de Barcelona por el aumento de precios.
  • 1956: Estudiantes se rebelaron contrala falta de libertad, provocando la dimisión del ministro de Educación.
  • Esta oposición fue limitada, con organizaciones clandestinas en el extranjero, pero carecía de unidad.
  • Junio de 1962: La oposición se reunió en Múnich y adoptó una resolucióna favor de una transición democrática.
• Institucionalización y Sucesión:
  • 1967: Ley Orgánica del Estado: Modificó las leyes fundamentales, ampliando los poderes delJefe del Estado, que también tenía derecho de veto sobre las leyes. El poder ejecutivo predominaba sobre el legislativo.
  • 1969: Juan Carlos de Borbón (hijo de Alfonso XIII) fue nombrado sucesor de Franco.
• Facciones en el Régimen:
  • "Aperturistas": Defendían la necesidad de pequeñas reformas democráticas.
  • "Búnker": Sector extremista, conservador yviolento del régimen, opuesto a cualquier cambio. Luis Carrero Blanco era un miembro destacado.
• Eventos Finales del Franquismo:
  • 1973: Luis Carrero Blanco (del "Búnker"), presidente del gobierno, fue asesinado por ETA.
  • Febrero de 1974: Carlos Arias Navarro le sucedió.
  • 20 de noviembre de 1975: CarlosArias Navarro anunció la muerte de Francisco Franco.
  • 22 de noviembre de 1975: Juan Carlos de Borbón fue proclamado rey de España como Juan Carlos I.

Segunda Parte:La Evolución Económica y Social

A) El Intento Autárquico y su Fracaso (1939-1959)

¿Cómo el régimen franquista intentó arreglar la situación económica y social en la posguerra?

La posguerra estuvo marcada por la política económica de autarquía, que buscaba la autosuficiencia pero acabó en un fracaso generalizado, con racionamiento, mercado negro y una profunda crisis que obligó al régimen a replantear su modelo.

• España Arruinada (1939): El país estaba destrozado por la Guerra Civil.
• Racionamiento y Mercado Negro:
  • El ministerio de Industria y Comercio adoptó un régimen de racionamiento con dos cartillas (carne y otros alimentos).
  • Las raciones eran insuficientes, lo que provocó el aumento del mercado negro.
• Modelo Económico "Autárquico":
  • Intentó imitar modelos fascistas de autosuficiencia.
  • El estado fijó los precios de los principales productos.
  • 1941: Se fundó el INI (Instituto Nacional de Industria) para mejorar la industria y desarrollar una política proteccionista.
• Crisis y Consecuencias:
  • Fuerte inflación en los años 40.
  • Las familias volvieron a producir su propia comida por subsistencia.
  • Las derrotas del Eje en la IIGM demostraron el fracaso de este modelo.
  • La situación económica se agravó con el ostracismo internacional.
  • Las huelgas y protestas sociales llevaron a cambios en el modelo económico.
• Apertura y Tecnócratas:
  • La ayuda de EE. UU. (aunque menor que el Plan Marshall) permitió un desarrollo industrial, pero provocó una fuerte inflación.
  • La llegada de los tecnócratas al gobierno propuso el paso de una economía cerrada a una abierta, materializado en el Plan de Estabilización de1959.
• Propaganda y Control Social:
  • Fuerte propaganda en escuelas: Canto del "Cara al Sol" con el brazo en alto frente a la bandera.
  • La Iglesiatuvo una fuerte presencia en la educación.
  • El "NO-DO" (noticiario oficial del régimen) fue un instrumento clave de propaganda.

B) El Desarrollismo (1959-1975)

¿Cómo evolucionó la situación económica y social española en los últimos años del Franquismo?

El Plan de Estabilización de 1959 impulsó un importante crecimiento económico conocido como el "Desarrollismo", que modernizó el país en muchos aspectos (agricultura, industria, turismo), pero también generó desigualdades y un mayor éxodo rural, y sentó las bases para el cambio social.

• Crecimiento Económico Impulsado por el Plan de Estabilización:
• Agricultura:
  • Se modernizó gracias a la mecanización y el uso de fertilizantes.
  • Sin embargo, la mecanización también incrementó el éxodo rural.
• Emigración: Dos millones de españoles emigraron alextranjero en busca de trabajo.
• Industria:
  • Progreso gracias a la importación de materias primas y equipamiento.
  • El capital extranjero fue crucial, pero el estado mantuvo un papel clave mediante 3 planes de desarrollo consecutivos.
  • Estos planes buscaban crear zonas geográficas de industrialización, pero aumentaron las desigualdades territoriales.
• Turismo:
  • Desarrollado en los años sesenta, mejoró el sector servicios.
  • Los turistas trajeron nuevas modas e información, lo que facilitó la aparición de movimientos sociales pro-democracia.
• Sociedad de Consumo:
  • Aumento demográfico (26 millones en 1940 a 34 millones en 1970).
  • Favoreció la aparición de una clase media y aumentó el poder adquisitivo.
  • Desarrollo de electrodomésticos y bienes de consumo.
• Educacióny Sanidad:
  • Ambos sectores mejoraron significativamente.
  • Se triplicó el número de estudiantes de bachillerato.
  • La Ley General de Educación (1970) escolarizó a todos los niños hasta los 14 años.
  • La proporción de médicos aumentó, y la esperanza de vida pasó de 62 a 73 años.
• Límites del Desarrollismo:
  • La renta per cápita seguía siendo inferior a la deotras economías europeas.
  • La creación de empleo y la competitividad eran insuficientes para desarrollar las exportaciones a gran escala.